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1、邓新茹（立云小学）、孙檬熳（砂子小学）、张海伦（花园小学）。主持人：邓新茹流程：1 11月8日将纸质版策划书交给学校负责老师，请老师通知学生做好相关准备，并由组织部助理（胡文彬、李平昇、张君）安排教员上课期间进行宣传。2 11月22日每校派3名学生参赛，负责人（邓新茹、孙檬熳、张海伦）邀请学校老师、演讲与口才教员及理事部长级成员组成评委组对选手进行审评，并当场公布获奖学生名单。3 11月22日进行颁奖及合影留念。 二等奖2名 奖状笔记本（中档）演讲细则；详见附录。 三、贺卡设计大赛2011年11月8日到11月22日湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校所有学

2、生XXX，我爱您（可补充对象为大自然、党、祖国、老师、父母长辈等）徐常丽（总负责）、梁雪琪（宣传工作）、尹惠芳（评委邀请）孟祥阳（砂子小学）、肖婷（花园小学）、徐常丽（立云小学）1 11月8日将纸质版策划书（胡文彬、李平昇、张君）交给各学校负责老师，与老师进行沟通交流，请老师下发比赛通知。另请组织部助理（胡文彬、李平昇、张君）通知主讲教员课堂上进行解释说明。2 11月8日或11月15日期间各学校三小制作组及美术组教员可对学生制作贺卡进行指导。3 请学校负责老师在11月21日前收集学生作品，支教团（胡文彬、李平昇、张君）于11月22日派人取回。4 11月22日到11月23日负责人（孟祥阳、肖婷、

3、徐常丽）安排评委对学生贺卡进行评审，并于11月23日上交获奖学生名单。评委由负责人（孟祥阳、肖婷、徐常丽）邀请三小制作教员及美术教员组成。5 组委会于11月 26日前公布获奖学生名单，由负责人（孟祥阳、肖婷、徐常丽）邀请其尽可能参加27日的现场颁奖仪式。6 29日支教时由教员向未能到场颁奖的获奖学生颁奖，并将所有参赛作品还给学生。奖品设置： 四、教学比武大赛2011年11月15日及11月18日地点：湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校三所小学所有教员肖雄康（总负责）梁雪琪（宣传工作）、尹惠芳（评委邀请）肖雄康（花园小学）、李稳根（立云小学）、王章义（砂子小

4、学）活动介绍：采取公开课形式，每个学校推荐一到两个班参与比（立云小学周二2个班、周五一个班；砂子小学2个班；花园小学1个班）赛。教员正常上课，由组织部（胡文彬、李平昇、张君）邀请支教学校老师、支教团老教员及理事部长级成员听课、评课，旨在提高教学质量。1 11月8日，将纸质版策划书交给学校负责老师，并与老师进行协商。由组织部通知所有教员，让教员做好相关准备。2 11月15日，评委分为三组分别随三所学校教员一同到学校进行支教，但评委不得扰乱教员的正常上课秩序。3 11月18日，评委到立云小学进行对周五支教教员进行听课、评课。4 11月18日，由项目组成员整理评委的评分表（见附录），并上交获奖教员名

5、单。5 11月27日，邀请获奖教员参加颁奖仪式并现场颁奖 一等奖1名 荣誉证书+笔记本 二等奖2名 荣誉证书+笔记本 优秀教学组1组 荣誉证书 五、教学成果展小学:11月29日尹惠芳（总负责）、梁雪琪（宣传工作）、张露露（立云小学）、尹惠芳（花园小学）、梁雪琪（砂子小学）1 11月27日前制作好相关资料，请宣传部画好相关海报；海报内容：活动系列照片展，获奖名单公示及作品展览（各份）。2 11月29 日由组织部助理与三所学校负责老师协商，在学校宣传栏张贴宣传海报、本次活动获奖名单、及本次系列活动的相关照片，并持续展览一周。湘潭大学：2011年12月1日、2日地点:湘潭大学尹惠芳（总负责）、梁雪琪

6、（宣传工作）1 请宣传部画好相关海报，在各宿舍区展示；平时支教照片、本次系列比赛获奖作品、本次系列活动照片及名师高徒大赛照片（共四份）。2 请编辑部同时在网站上展示上述内容，同时积极联系校内主要媒体如三翼校园网，社联，湘大电视台等前往小学进行采访报道（梁雪琪负责）。 六、物资预算征文比赛：评审用笔10支、纸若干；奖状1+2+3+3=9（张） 笔记本：1（高档）+2（中档）+3（低档）=6（本） 纪念奖品3份。演讲比赛：评审用笔15支、纸若干； 纪念奖品3份；现场互动各类文具奖品10-15份。 舞台布置，音响设备，灯光设备。贺卡制作大赛：教学比武大赛：评审用笔20支；评分表25份 荣誉证书1+2

7、+1=4；笔记本1（高档）+2（中档）=3（本）“名师高徒”大赛 1、活动策划：2011年10月27日 2、活动准备：2011年10月28日-2011年11月27日 3、参赛者报名：2011年11月10日-2011年11月11日 4、初赛：2011年11月12、13日 5、复赛：2011年11月15、16日6、决赛：2011年11月27日 活动介绍：（一） 前期准备 1、 各种宣传方式的制品准备（海报、横幅、公告牌、喷绘等）2、 安排人员在课间休息时段进行宣传（PPT、视频）3、 在学校北苑、南苑、金翰林、兴湘、琴湖进行摆点宣传、报名（2011年11月10、11日）4、 报名工作结束之后做好初

8、赛的相关准备工作（二） 初 赛1、 时间：2、 地点：三教（由专人负责审批）3、 流程：自我介绍（2分钟）才艺展示（4分钟内）评委提问（3分钟内）4、 评委：经验丰富的老教员5、 需要准备的文本资料：才艺展示的评分细则、评委评分表、签到表6、 最终根据评委评分确定进入复赛的名单（总人数的1/3，30-45人）7、 11月13、14日及时通知进入复赛的同学准备下一轮比赛8、 备注：考虑报名的人比较的多，先对所有参赛选手所填的表格进行筛选，将人数安排在不同的时间段来面试，根据报名情况确定是分一个教室或者两个教室进行初试 （三）复 赛 1、 时间：2011年11月15、16日晚上 2、 地点：待定（

9、经管楼、一教、南山，具体由专人负责审批）简短自我介绍（1分钟）教学场景模拟（参赛者抽取一道与教学相关的场景题，即兴对主题进行模拟及解答，4分钟）评委提问（3分钟内 ）教员面试场景题（15个）、评分细则、评委评分表、签到表6、 最终根据评委评分确定进入决赛的名单（8人），11月18日由相关工作人员带领一起到子弟学校选择一个合作搭档，之后进行各自的教学内容及比赛准备。（具体怎么挑选学生、学生的年级）7、 为确保活动的公开公正公平，在11月16、17安排相关工作人员用邮件形式对复赛选手进行点评与感谢根据参赛选手的空课表尽量安排在不同时间进行复试 （四）决 赛2011年11月27日下午学活报告厅（由专

10、人负责审批） 3、 活动流程：1）开场节目（由支教小学准备）（7分钟）2）主持人介绍与会嘉宾（指导老师、团委老师、支教小学校长、木槿的前辈）（3分钟） 3）主持人简短介绍木槿的发展历史，告诉观众木槿三周年， 之后宣布比赛正式开始（7分钟）4）嘉宾讲话（指导老师、支教小学校长）（15分钟）5）参赛依次选手上场，同时播放PPT（6分钟）6）知识竞赛：（35分钟）1、每个选手5道必答题（必答题均为选择题，题目由参赛者抽取主题字题库给出并在大屏幕上显示，参赛者在题板上答题，每题的答题时间为三十秒，答对每题得3分）2、点将题（点将题包含一道选择题和一道判断题，先由主持人任意点一名选手并为其抽取幸运数字题

11、库进行答题，之后这位选手在未进行答题的选手中再任选一名，依次进行直至所有选手均答题完毕。此环节中每位选手可以求助现场观众一次，但答对只能获得相应分数的一半。答错者扣除相应的分数。选择题、判断题各5分）。在这一环节之后播报知识竞赛的各队分数。7） 你演我来猜：（10分钟）1、此环节考察两人的默契程度。各选手依次上场并请出自己的搭档，每个选手对应的题库中有8个词语和成语。2、时间1分钟，由一人背对屏幕，另一人表演，表演者不能发出声音，只能依靠肢体动作传递信息。选手可选择跳过去。（4个2分题， 4个3分题，总分20）8） 小学节目表演（7分钟）9） 组织部的教学展示（视频短片10分钟）10）主持人邀

12、请木槿前辈讲话（10分钟）11）教学表演赛：每个队按次序上台展示自己和搭档的成果（每组约6分钟）。表演赛总分为60分。期间进行两次分数播报。表演赛结束后进行比分统计。（55分钟）12） 有奖竞答：主持人与礼仪小姐配合，在现场抽取观众进行答题，答对者可获得商家提供的小礼品。（问题包括3道木槿文化题，2道商家文化题）（10分钟）13）小学演讲：三所支教小学演讲赛的冠军得主依次上台演讲。（15分钟）14）颁奖：为获奖选手颁奖，奖项设置为1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖、1个最佳人气奖、1个最佳表演奖、一个最佳拍档奖、5个优秀组织奖（团体）（10分钟）15）全体合唱和你一样，宣布比赛结束。（5分钟）

13、16） 文本资料准备：知识竞赛的题目、表演的词语及成语、木槿文化题、评委评分表、节目单17） 需要准备的东西：PPT、记分牌、桌椅、嘉宾牌、获奖证书、话筒、舞台布置所需的东西（气球、海报、横幅等）参赛选手需正装出席、自己准备表演服装，另需准备出场时PPT等18）晚会现场布置：晚会现场布置是一项重要的工作，先由专人负责安排人员,木槿所有人参与相关的准备工作。在上午就开始布置会场，12点所有参赛选手均有5分钟彩排时间。19） 主持人：晚会需要男女（罗健、邓新茹）各一名主持人，主持人需准备好台词及对活动的流程熟悉。20） 晚会观众：邀请各个社团的主要负责人、新老教员及助理、对活动感兴趣的湘大人。21

14、） 节目准备：各个表演节目需提前彩排预演、音乐准备、需要请一位专门的艺术总监负责舞台表演工作。22） 礼仪：晚会开始前需八位礼仪迎接，有奖竞答时需要礼仪做相关的礼仪工作。23） 成立晚会总后勤小组，负责会场情况及比赛所需要的相关的东西。十二、财务预算：名称 数量 单价 总金额 水 20 2 40 荣誉证书 16 580 奖金300+200*2+100*3+50*2=1100 场地费 400 答题板 10220会场布置材料100 签字笔1盒 宣传制品400 表格3000.130 晚会服装50总计2290十三、可行性分析木槿在支教小学的活动都得到了三个合作学校的大力支持，学校也很愿意和支教团一起组

15、织一些主题活动；同时支教团已经有很多次在合作学校举办大型活动的经验，对活动的流程以及一些常出现的问题有着大致的把握，可以把成功举办这次活动；另外“感恩”这个活动主题很贴近生活，学生将积极参加此次活动。十四、效果分析（1）通过此次活动可以让小学生增强动手能力、思维能力、演讲能力、写作能力，培养感恩意识；可以号召大学生感恩社会，回报社会（2）培养可以干事的组织能力，可以通过这次活动对干事进行考察，积累活动经验。（3）通过此次活动可以提高木槿支教团的影响力，吸引更多人参与到公益事业、服务公益，让做公益成为一种习惯。 湘潭大学木槿感恩支教团 2011年10月 附录“学感恩，爱同行”演讲比赛比赛名称：1

16、1月8日11月20日报名、准备；11月22日参加决赛。地 点：湘潭市立云中心小学、主办单位：湘潭大学关心下一代工作委员会承办单位：湘潭大学木槿感恩支教团参赛对象：（每校3-5名选手）参赛要求：（1）题目自选，要求内容积极、健康、向上，时间为8-10分钟（2）如有背景音乐，则自带光碟。（3）自备服装和道具比赛目的:1提高同学学习感恩文化的积极性，特别是提高对父母感恩的积极性;加深对感恩的重要性的认识2为几个小学之间提供一个学习和交流学习的平台，促进共同进步。3通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习；同时，丰富学生的课余生活。比赛程序：1，主持人宣布比赛开始，介绍评委及嘉宾 2，邀请

17、立云小学校长致辞 3，木槿理事长致辞 4，比赛正式开始 5，比赛结束后，现场邀请嘉宾颁发奖状和奖品6，参赛者代表讲话7，主持人宣布结束；全体评委、选手合影留念注：选手比赛间隙稍作停顿，由主持人主持现场互动，包括问题抢答等 现场打分、统分、亮分，现场颁奖。评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。7）节奏处理得当，技巧运用自如。8）表现力、应变

18、能力强，能活跃气氛，引起高潮.（10分） 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）时间及场地安排：1、20日之前各学校确定参赛名单。 2、22日中午12:00前组委会在立云小学布置好场地，包括舞台布置，音响设备、灯光设备，2:00正式组织入场，2:30正式开始。 3、4:30结束组委会成员：邓新茹（总负责）、梁雪琪、尹惠芳、邓新茹、孙檬熳、张海伦。评 委 ：待定统分计分员：李平昇名次及奖励办法：“三校教员大比武”活动评分表学校科目主讲教员助教教员项目分数教案设计（10分）语言能力及台风（15分）重难点把握（15分）课堂活跃程度（15分）教学特色（15分）学生接受情况（20分）综合能力（10分）总分听课笔记或点评（请务必包含对教学组的整体评价）：评委签名：1.请评委认真听课，本着客观公正的原则对课堂做出评价；2.“学生接受情况”可以根据采访学生或检验学生掌握情况；3.“综合能力”可根据教员控制整个课堂的能力、随机应变的能力及其他能力评分。