今天我们这样学雷锋Word文件下载.docx

1、目录活动背景3活动目的5活动主题活动口号活动时间活动地点6活动流程活动总结11活动注意事项12一、 活动背景40年来，共青团作为党的助手和后备军，积极响应党中央号召，始终把开展向雷锋学习的活动作为加强和改进青少年思想道德教育、加强社会主义精神文明建设的一项重要工作，精心组织、广泛发动、持续开展了各种有影响和有实效的学雷锋活动。1963年2月15日，团中央发出关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知。“学习雷锋，做毛主席的好学生”，“像雷锋那样工作、学习和生活”，“做永不生锈的螺丝钉”，当时成为广大青少年学雷锋的口号。改革开放以来，团中央在广大青少年中开展五讲四美三热爱活动、学雷锋

2、树新风活动、学雷锋做四有新人活动，涌现出朱伯儒、张海迪、李润虎、李素丽、徐虎、秦文贵等学雷锋的先进人物。进入90年代，特别是党的十三届四中全会以来，在雷锋精神的感召下，数以亿计的青少年投身志愿服务行列，把党和政府的温暖送到千家万户，把中国青少年的精神风貌展现给世界人民，开创了新时期学雷锋活动的有效方式，在社会上形成学雷锋活动的新高潮。1993年12月19日，在团中央领导下，铁路系统两万多名青年组成860多个志愿服务队，在2400多公里的京广铁路沿线上开展“铁路青年志愿者迎春运志愿活动”，首次亮出“青年志愿者”旗帜。1994年2、3月间，团中央组织的“全国大中学生志愿者94新春热心活动”和“全国

3、青年志愿者学雷锋奉献日”活动全面展开。接着，团中央又实施青年志愿者“一助一”长期服务计划，建立青年志愿服务队，逐步地有组织地开展扶贫服务，使中国青年志愿者行动深入社会，走向基层。1994年2月27日，时任中共中央政治局常委的胡锦涛，在北京看望老科学工作者、老干部和为他们服务的大学生青年志愿者时表示：青年志愿者行动“是在社会主义市场经济条件下建设精神文明的一种好形式，是雷锋精神在新时代的发扬光大”。1997年12月，时任中共中央总书记的江泽民为中国青年志愿者题词，更加激发了广大青年志愿者为人民服务，为社会奉献的热情，对于推动青年志愿者行动向纵深发展，起到了重要作用。党的十六大为我国制定了全面建设

4、小康社会的宏伟目标，这就要求我们把大力弘扬雷锋精神作为全面建设小康社会，加强社会主义精神文明建设的重要内容；要求我们把推进志愿服务作为新时期学雷锋活动的重要形式，在广大青少年中大力弘扬志愿服务精神，把学雷锋活动推向新阶段。二、 活动目的1、 弘扬雷锋精神使更多同学深入的体会了解雷锋的伟大所在；2、 学习雷锋同志的螺丝钉精神，增强班级内部的凝聚力，加强思想素质教育，提升文明素质，在工作实践中深入体会雷锋精神的精神内涵，提升班级的美誉度，提高班级的社会效益；三、 活动主题“今天我们这样学雷锋”四、 活动口号五、 活动时间2011年3月26日到2011年4月17日六、 活动地点活动一：柳树蓝天幼儿园

5、活动二:学校食堂现场DIY发夹义卖活动三：高二9班进行“我们这样学雷锋”的主题班会。七、 活动流程（一）前期准备（3.26-3.28）13.26-3.28班委每晚8点钟都在四楼会议室开会，商议活动计划，制定方案，分配各项活动，在诸多方面为同学们考虑周全。2.课后向同学们叙述我们的计划和安排，听取同学的意见和建议，集思广益。（二）活动实行（4.6-4.17）1.4月6日我们召开“今天我们这样学雷锋主题班会”。以床号为单位将大家分为四个组进行比赛，获胜组队赢得奖品。首先我们进行团队角色自我测试。然后是以小组为单位开始“心有灵犀”的猜字游戏，肢体语言或是语言描述。体现了表演者的表达能力，以及回答者的

6、理解能力，临危不惧的应变能力也是学习雷锋的重要组成部分。之后是红与黑游戏：（1）、目的：各自争取取得高分（2）、程序：每轮你队有两种选择-红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。（3）、得分计算： 4红 均-1 3红1黑 红+1 黑-1 2红2黑 红+2 黑-2 1红3黑 红+3 黑-1 4黑 均+1 本游戏考察了一种团队合作精神以及各队之间的默契配合多，最后一个环节每队都派出各自的代表进行商议，同时锻炼了同学们的沟通思考能力，以及领导者的决策能力。接下来是火眼金睛游戏，大家围成一个圈圈，说出一个特征，满足特征的人进行位置交换，没有交换的人站到圈的

7、中央说出其他特征，然后大家继续交换。考验大家的应变能力，在别人需要帮助的时候，我们必须毫不犹豫伸出援助之手。 之后组织大家开始大合唱学习雷锋好榜样（合唱会在电子版中以视频形式出现），男生声音雄厚低沉，女生歌声嘹亮，充分表达了大家学习雷锋的决心。最后我们进行手绘志愿者班服，大家参与度和热情度都很高，并且每个人都充分发挥自己的想象力。2.4月9日在学子食堂设摊进行DIY发夹义卖，将全款捐给红十字会。3.我们班上的两名同学到徐汇区博爱儿童康健园与那里的自闭症儿童进行交流。与自闭症儿童的心灵沟通不单单是为了迎合“今天我们这样学雷锋”的团日活动而特意安排的，同学们是发自肺腑的想要带着那些儿童飞出封闭的世

8、界，走进现实世界，和我们一起感受大自然的美好以及人与人之间的信任和相互扶持。其中我班的姚培同学深有体会并写下如下感想：“我想单凭一次的活动，我们难以打开他们内心的大门与他们交流。但是这次时间不长的活动，却让大家感到震撼和感动。他们跟大多正常的儿童不同，没有语言也没有目光的交流，他们的身体感觉跟我们普通人非常不一样 单单用爱心和耐心对待他们还是不够的与他们相处还是需要智慧和能力的。他们并不是先天就是这样的，稍加观察，你就会发现可能是应为童年缺少关爱，抑或有阴影。但他们是无辜的，他们幼小的心灵本不该承受太多。因此，我们也认识到了“关注下一代”的重要性。自闭症儿童需要的是一个社会接纳过程，不是一个两

9、个人就行的，他们需要我们用极大的耐心来一点点带领他们走出来。自闭症儿童的康复需要的是全社会的共同努力与关爱！”八、 活动总结今天我们给了雷锋这个人名一个特殊的意义，它是“毫不利己，专门利人”的代名词。它不仅在中国大地上流行，而且也传到海外，成为一个跨越时代、跨越国界的楷模。“今天，我们这样学雷锋”，我们组织主题班会，我们共同绘制我们的班服，认真学习雷锋同志的过去，学习雷锋精神。“今天，我们这样学雷锋”，我们在学校食堂门口设摊，呼吁同学来买我们几个晚上辛苦做出来的发夹、头绳。我们积极联系有关部门以班级的名义捐出我们的衣物，捐出我们辛苦赚来的钱财。“今天，我们这样学雷锋”，我们与自闭症团体取得联系，进行了与他们不多的互动，他们活在自己的世界中，他们是孤独的，但也是幸运的，有这样一个和谐的社会在处处关心着他们。“今天，我们这样学雷锋”，我们虽然只是一次小小的团日活动，希望借此机会然同学们学习到“雷锋精神”不是几次的实践而已，它是应该渗透进入我们的血液，我们的灵魂里的！九、 活动注意事项1.大家要共同完成每一样活动，认真积极的合作。有事要先通知其他的组员。2.活动中注意安全。每一项活动都要把具体工作安排到人，保证全体同学的安全。