《唐诗宋词选读》理解背诵默写Word文件下载.docx

1、一种相思， 牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。21春江花月夜中“。，四句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是把“月”拟人化，用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。22春江花月夜中“”四句，写思妇与离人共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，就更显出了思妇的离愁之深。23春江花月夜中“”四句，诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯；江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子

2、的青春幸福和憧憬；江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。24春江花月夜中“ ”四句，写游子的思归之情：沉沉的海雾隐遮了落月；碣石潇湘，天各一方，道路遥远。他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满江树。25春江花月夜中“，四句，用细腻的笔触，创造了一个神话般幽美恬静的境界：江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪，只有皎洁明亮的月光，荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。26春江花月夜中“，写一轮孤月，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就引起了诗人的遐思冥想：“ ？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘

3、。27梦游天姥吟留别中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：28古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的梦游天姥吟留别中“ 。29浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”令人叹为观止。30李白的梦游天姥吟留别用对比衬托手法写天姥山的高峻、挺拔的诗句是：， ，31李白的梦游天姥吟留别。32李白的梦游天姥吟留别中由现实转入梦境的过渡句是：33李白的梦游天姥吟留别中由梦境转入现实的过渡句是：， 。34。35李白的梦游天姥吟留别中也有消极情绪的流露：，。其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此时此刻诗人感到最

4、能抚慰心灵的是“ ， ”。徜徉山水的乐趣，才是最快意的。36李白的梦游天姥吟留别中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是：37李白在梦游天姥吟留别中“”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。38梦游天姥吟留别中诗人写山之夜景，诗人正迷恋花石美景，千岩万转，忽然夜幕降临了，诗人耳畔回响着从山谷传来的熊的咆叫声，龙的吟啸声。“ ， 。”。巨大的声响震得山石、泉水、森林、峰峦都在发抖。此时“ ， ”，天气也急剧地变化，黑沉沉的云天像要下雨，蒙蒙的水面上升腾起烟雾。高峻雄奇的天姥山有声有色，恰似一个光怪陆离的神奇世界。

5、39梦游天姥吟留别中“，。”几句写仙境的石门轰然打开，放眼望去，青色的高空广阔无边，望不到边际，在日月的光辉照耀下，金银的亭台楼阁发出夺目的光彩。40卜算子咏梅赞美梅花坚贞不屈的品格的名句是，。41苏轼的定风波作于黄州之贬后的第三个春天，“整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。“ ”一句运用双关的修辞手法，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云荣辱得失又何足挂齿？42苏轼的定风波中“”一句写雨滴打在竹叶上发出响声，你不要感到扫兴，如果你把它当着美妙的音乐来欣赏，就“ ”了。对客观事物，客观存在不要太在意，不妨去欣赏

6、它。43苏轼初入庐山诗中写道“芒鞋青竹杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯”。他想涂个清净逍遥自在旷达的生活，即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，这才是人追求的最终生活境界。定风波中相对应的句子是： ， ？ 。44苏轼的定风波中“ ”，不冷了吧。这个转，转出了味道：当你被外在的困境所困绕时，如果一味的抱怨，可能到顺境时，你也不能把握了。你应该时刻记着“塞翁失马，焉知非福”。45苏轼的定风波中“， ”几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚才还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆，反复循环。当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。46将进酒悲叹

7、时光如水，人生易老“ ， 。”47将进酒接着曹植痛饮为例，呼应只有饮者留其名，表现自我忧愤不平的句子是： “ ， 。48兵车行用夸张的手法写出了送亲人离别时哭声震天的场面，49兵车行的主旨句“”将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议。50兵车行写后方田园荒芜的景象“，”51战争是残酷的，它甚至改变了人们的生育观念“， 。”兵车行52客至中迎接客人到来的喜悦的句子是：“，”53杜甫旅夜书怀中的“，”与李白渡荆门山送别中的“山随平野尽，江入大荒流”一样气魄宏大，境界开阔。同时也以壮景写了哀情。54醉花阴中“”三句，生动传神，营造出一个幽寂凄 3迷的艺术境界。词人以花写人，精妙妥帖，堪

8、称妙笔。“瘦”字一语双关，兼写人和花，两者有机结合，以无限哀愁为溶剂，新奇别致。55醉花阴中“，脱陶然自乐，可如此美景，一人独赏，愁绪顿生，这是典型的以乐景写哀情。56 醉花阴中“”三句，写词人辗转反侧，无法入眠，这都是离愁使然。这里以乐景写哀情，以佳节衬离愁，意境萧疏，含蓄蕴藉。57山居秋暝中描绘山间宁静的夜景“ ，。58旅夜书怀一诗中用反问和反语抒发对命运的愤慨不平的诗句是：“，。59李商隐无题诗中通过作者找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的是：，60李商隐的无题中将视角转到那姑娘身上， 。寄托作者仕途苦闷的心情，61将进酒表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格

9、的诗句是：62将进酒“，”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。63将进酒中“”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言；是诗的豪放，更是诗人的愤激。64李贺天上谣借助具体的形象，表现了尘世变化之大和变化之速，“沧海变桑田”的两句是：65高适的燕歌行中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败的原因的句子是 ， 。66左迁至蓝关示侄孙湘中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的是 ， 。表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的是 ， 。借物寓情，情景完美统一的句子是，67杨迥从军行中用景物描写进行烘托战斗场面激烈悲壮、

10、有声有色的是从视觉、听觉出发表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面。表现从军边塞，无悔无怨（或表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情）的是 ， 。68李白月下独酌中写出诗人旷达超脱的浪漫情怀，也以明月和身影反衬诗人的孤独的是 ， 。诗人发誓与明月和身影结成知已的是 ， 。69古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“。，（晏殊蝶恋花槛菊愁烟兰泣露）此第一境也。“ ， ”（柳永蝶恋花伫倚危楼风细细）此第二境也。“ ， ， ”（辛弃疾青玉案元夕）此第三境也。此等语皆非大词人不能道。语出王国维人间词话。4唐诗宋词选读理解背诵默写答案1空山新雨后，天气晚来秋2青山横北郭，

11、白水绕东城3人生代代无穷已，江月年年只相似4春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外6明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪7想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟8鸡声茅店月，人迹板桥霜9细草微风岸，危樯独夜舟10星垂平野阔，月涌大江流11名岂文章著，官应老病休12飘飘何所似，天地一沙鸥13城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫14惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙15共来百越文身地，犹自音书滞一乡16岭树重遮千里目，江流曲似九回肠17春江潮水连海平，海上明月共潮生18人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水19滟滟随波千万里，何处春江无月明20白云一片去悠

12、悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼21可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来22此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文23昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜24斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树25江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见26江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 江畔何人初见月？江月何年初照人？27安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜28湖月照我影，送我至剡溪29霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车30天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对

13、此欲倒东南倾。31霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下32我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月33忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞34列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开35世间行乐亦如此，古来万事东流水 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山36谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼37半壁见海日，空中闻天鸡38千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟39洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台40零落成泥碾作尘，只有香如故41一蓑烟雨任平生 也无风雨也无晴42莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行43竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生4

14、4料峭春风吹酒醒，微冷 山头斜照却相迎45回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴46君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪47陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑48牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄49边庭流血成海水，武皇开边意未已50君不见汉家山东二百州，千村万落生荆杞51信知生男恶，反是生女好，生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草52花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开53星垂平野阔，月涌大江流54莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦55东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖56佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透57明月松间照，清泉石上流58名岂文章著，官应老病休59春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看6

15、0晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 相见时难别亦难，东风无力百花残。61天生我才必有用，千金散尽还复来62古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名63钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒64东指羲和能走马，海尘新生石山下65战士军长半死生，美人帐下犹歌舞66一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前67雪暗凋旗画，风多杂鼓声 宁为百夫长，胜作一书生68举杯邀明月，对影成三人 永结无情游，相期邈云汉69昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处唐诗宋词选读佳句选粹1.画栋朝飞南浦云，珠帘暮

16、卷西山雨。（王勃滕王阁）2.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。3.阁中帝子今何在，槛外长江空自流。4.宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯从军行）5.人生代代无穷已，江月年年只相似。（张若虚春江花月夜）6.海上生明月，天涯共此时。（张九龄望月怀远）7.莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（李颀送魏万之京）8.人事有代谢，往来成古今。（孟浩然与诸子登岘山）9.明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝）10.竹喧归浣女，莲动下渔舟。11.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适燕歌行）12.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。13.别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（李白梦游天姥吟留别）14.安能摧眉折

17、腰事权贵，使我不得开心颜。15.浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）16.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白将进酒）17.天生我材必有用，千金散尽还复来。18.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。19.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。20.边庭流血成海水，武皇开边意未已。（杜甫兵车行）21.细草微风岸，危樯独夜舟。（杜甫旅夜书怀）22.星垂平野阔，月涌大江流。23.名岂文章著，官应老病休。24.画图省识春风面，环佩空归月夜魂。（杜甫咏怀古迹）25.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫客至）26.身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。（韦应物寄李儋元锡）27.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈

18、左迁至蓝关示侄孙湘）28.云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。29.岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。（柳宗元登柳州城楼寄漳汀封连四州）30.人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。（刘禹锡西塞山怀古）31.吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。（白居易望月有感）32.但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。（杜牧九日齐山登高）33.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（杜牧寄扬州韩绰判官）34.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）35.晓镜应愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。36.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。（赵嘏长安晚秋）37.鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）38.槲叶落山路，枳花明驿墙。背诵篇目：滕王阁

19、诗从军行春夜别友人送魏万之京燕歌行走马川行奉送封大夫出师西征送友人兵车行1.李白的送友人中点出告别的地点的诗句是，。借物写人，表达不忍离别的两句是，。2兵车行用夸张的手法写出了送亲人离别时哭声震天的场面，3兵车行的主旨句“，”将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议。4兵车行写后方田园荒芜的景象“，。5战争是残酷的，它甚至改变了人们的生育观念“，6.高适的燕歌行中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败的原因的句子是，。采用视听结合，表现军容整齐的两句是，。表现边塞荒凉，孤城寂寞战斗艰苦的两句是，。7.杨迥从军行中用景物描写进行烘托战斗场面激烈悲壮、有声有

20、色的是， 。从视觉、听觉出发表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面是，。表现从军边塞，无悔无怨（或表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情）的是，。采用借代手法写出唐军反应迅速，军行迅速的两句是，。8.走马川行奉送封大夫出师西征中，从，等个细节表现将军威严,军容的整肃,进军的迅捷。采用夸张手法，表现边塞风大的三句是， 。抓去典型细节，表现边塞极度寒冷的三句是，9.采用互文手法，写出了滕王阁居高临远、风景秀丽的两句是，表达时间流逝，人事变迁，不知春秋变换的两句，表达人世变换，时间永恒的两句是，10.送魏万之京中抓取秋天典型意象，表达对友人路途担忧的两句是，采用拟人手法，想

21、象友人路途凄凉，表现寒气逼人的两句是表达对友人劝勉的两句是，。高考古诗文情景式默写训练（教师版）1.用典是古诗常用手法，如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古里用刘义隆典“_，_，赢得仓皇北顾”；李贺李凭箜篌引中用女娲典“_，石破天惊逗秋雨”；苏轼江城子密州出猎中用史记冯唐传典故“ 持节云中， _”。元嘉草草，封狼居胥 女娲炼石补天处 何日遣冯唐2. 古诗贵精练传神，如杜牧过华清宫“_，_”；勾勒出李杨之骄奢淫逸；陶渊明归园田居“羁鸟恋旧林，_”；写尽复返自然的渴求；白居易琵琶行“_，_”；则传出琵琶女犹疑出场之神韵。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 池鱼思故渊 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面3. 荷是古

22、诗词常见意象，如李白论诗“_，天然去雕饰”；周邦彦苏幕遮“叶上初阳干宿雨，_，_”；杨万里小池“_，早有蜻蜓立上头”等。清水出芙蓉 水面清圆，一一风荷举 小荷才露尖尖角4. 古诗词常以“月”烘托意境，如白居易琵琶行“醉不成欢惨将别， _”；王维山居秋暝“_，清泉石上流”；刘禹锡石头城“_，夜深还过女墙来”；李清照一剪梅“雁字回时， _”；姜夔扬州慢“二十四桥仍在，_，_”别时茫茫江浸月 明月松间照 淮水东边旧时月 月满西楼 波心荡，冷月无声5.诗词常表现“愁”情，如李清照声声慢“这次第， _？”曹操短歌行“慨当以慷，_”；李煜虞美人“_，恰似一江春水向东流”。怎一个愁字了得 忧思难忘 问君能有

23、几多愁6. 联想是作诗常用之法，“落霞与孤鹜齐飞，_”这是由空间上的接近而引起的联想；“故垒西边，_，_”由历史事件发生地联想到有关历史人物，这是相关联想；“问君能有几多愁，_”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想；“露从今夜白，_”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想；琵琶行中“嘈嘈切切错杂弹，_”,由琴声想到珠玉声，这是声音的类比联想。秋水共长天一色 人道是，三国周郎赤壁 恰似一江春水向东流 月是故乡明 大珠小珠落玉盘7史论贵立论精警，如贾谊过秦论“仁义不施_”；杜牧阿房宫赋“呜呼! _，非秦也；_，非天下也”；苏洵六国论“六国破灭，_，_，_。_，破灭之道也”，皆借古

24、讽今，发人深省。而攻守之势异也 灭六国者六国也 族秦者秦也 非兵不利，战不善，弊在赂秦 赂秦而力亏8. 古人重劝学从师。荀况劝学“青，_，_”，与韩愈师说“是故_，_”意近；劝学强调学贵有恒“锲而舍之，朽木不折 ；_，_，师说则提出“是故_，_，_，_也”的择师标准。取之于蓝，而青于蓝 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 锲而不舍 ，金石可镂 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存9. 韩非在喻老中说“千里之堤，_”，刘备给儿子阿斗的遗训是“勿以善小而不为，_”，同这种思想相沟通的还有欧阳修伶官传序中的“_，而智勇多困于所溺”。溃于蚁穴 勿以恶小而为之 祸患常积于忽微10. 古诗文中不乏以“水”喻阐发