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1、5 古诗词三首2. C3. 4略5. 天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来6 冬阳·童年&骆驼队2. ju& ji&o j& huo3.R rón 虫 10 ;X xi& 卩 7 ;M mò 氵 10 .4. 这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.表达了作者对童年生活的眷恋.我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,又清晰地传达出作者对童年

2、的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.林含英;根据这段话,可以推测出城南旧事会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.5.略7* 祖父的园子times;√3. 睡醒 逛 说话 AB.8 童年的发现1.2.3.略4.;5.万分惊讶;格外高兴;困窘和羞愧.7.三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.主要原因:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米

3、德,哥白尼等都有过这样的遭遇.略9* 儿童诗两首1.2.略3. 街头读水浒传专注;溪边钓鱼快乐;江上戏水调皮.D B C A10 杨 氏 之 子2. y&n d& ;w&i3. 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.4.这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.5.略为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的孔姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说孔雀是夫子家禽,而是采用了否定的方式, 说未闻孔雀是夫子家禽,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了既然孔雀不是您家的

4、鸟,杨梅岂是我家的果这个意思,使孔君平无言以对.6.年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.人眼 瞳仁;思维敏捷,聪明可爱的孩子.11 晏 子 使 楚2.ch&n w&i d&i j3. 拂袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵4.; ;5.齐国应该有人.大王应该知道.只是因为水土不同.从这以后,楚王只得尊重晏子了.（反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力.）6.狗国;下等国.7. 前一个水土指自然环境和气候,后一个水土指社会风气.淮南的柑橘又大又甜,可是一种到淮北,就只能结又小又差的枳,这是因为淮北水土不好.齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼

5、,说明楚国社会风气不好.齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.12* 半 截 蜡 烛1. 支 捆 阵 级 盏 个 窝 场2.小心翼翼;完好无损;喃喃自语;若无其事;不动声色 （造句略）3.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一样纯洁.你不用蜡烛就行.他不会从柴房里搬来一窝兔子.4.剧本 第二次世界大战 法 伯诺德夫人 智慧 勇敢 保住了蜡烛里的秘密.对话 唱词.13* 打 电 话1.di jn i ch&2.节约时间 联系工作 追捕猎物 遵守诺言3. 将因为所以变成不但而且

6、将既又变成只有才把才变成就4.打电话讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.14 再见了,亲人2.z&n n kn y& zhn k&n h&n xu&3.山 6 T t&n 9.竖;形近字组词略.4.休息;休养;坚强;刚强5.带 顶 冒 穿 送 ;雪中送炭（造句略）传来 拉响;同归于尽（造句略）6.感叹句 感谢的语气疑问句 关切的语气陈述句 感动的语气设问句 感激的语气反问句 珍惜难忘的语气7.您为我们付出了这样高的代

7、价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀8.略15* 金色的鱼钩2.尽管可;只要就;无论也;一就3. ;.4.他牢记指导员临走的嘱托,无论多么困难也要把三个病号带出草地,弄点吃的不容易,尽量给病号吃;忠于党的事业,舍己为人.为老班长吃我们的剩东西而万分难过,被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动.16 桥2.d&o bn bn sh& zh& hn s& m&3. ;.4. 5 1 4 3 25.爬 推 塌 退描写洪水的句子略;好处:通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急.老汉 小伙子 父子关系 好处:设置悬念,如此

8、新颖别致的结构,达到了震撼人心的艺术效果.17* 梦想的力量2. 迫不及待 一声不吭 辛辛苦苦3.只要就 虽然但是4.略是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪.作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考梦想的力量究竟有多大瑞恩是一个善良,坚定执著,有金子般美好童心的孩子;启示略.18 将 相 和1. zh&o qi&n pi&n w zhu&2.略3. 价:价格. 直:正确;合理. 璧:和氏璧. 克:战胜. 荆:荆条,用来打人的东西. 协,共同.4. 蔺相如说:秦王我都不怕,更不会怕廉将军.5.（1）廉颇 蔺相如 和好 文官武将团结一致,共同把国家的

9、事情办好.（2）完璧归赵 渑池之会 负荆请罪（3）秦王想骗取赵王的和氏璧 上大夫 秦王约赵王在渑池会见并借机侮辱赵王 上卿 廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.6.（1）不守信用.（2）把璧骗回手中. 机智.（3）既怕秦王和左右的人抢回和氏璧,又为撞柱子做准备. 机智勇敢（4）勇敢7.略19 草 船 借 箭1.（1）略（2）商榷 推卸 托付 嫉妒 调遣 惩戒 嘱咐 拖延（3）ch&n di l&2.（1）三国演义;东汉末年;周瑜妒嫉诸葛亮的才干,命他十天造成十万支箭;诸葛亮神机妙算,向曹营借箭;诸葛亮三天借了十万支箭,周瑜自叹不如.（2）神机妙算3.（1）神机妙算:惊人的机智,巧

10、妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略.他算到了天气:知道第三天四更时分一定有大雾;他算好了受箭方法:二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,借箭后顺风顺水,顺利反回;他也算好了人:知道鲁肃忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不怀好意,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事;知道曹操谨慎多疑,看不清虚实不会轻易出兵,因而大张旗鼓,雾夜佯攻曹营.（2）不好;因为借说明箭还要还给对方,骗只是用各种手段弄到手,含贬义.4.诸葛亮:从容镇定,胸有成竹,神机妙算.周 瑜:阴险狡诈,心胸狭窄.鲁 肃:忠厚老实,守信用.曹 操:谨慎多疑.20* 景 阳 冈1.（1）xu& p &i n（2）斟酒,倒酒;为什么;

11、凡是,只要;处理;请不要使自己受到伤害;掀不着他;却拿大虫吓唬我.（3）武松;在景阳冈赤手空拳打死老虎.（4）水浒传;讲的是北宋末年农民起义的故事.形象地揭示了官逼民反这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因.小说成功地塑造了武松,鲁智深,林冲,李逵等众多的英雄形象.2.3.略21* 猴 王 出 世1. zh zhn mí jun m&n qi&o ji&2. 真秀 精华 伸缩 抓挠 福地 洞天3. 西游记 石猴成为猴王 孙悟空 唐僧 猪八戒 沙和尚4.（3）（5）（1）（6）（8）（2）（4）（7）5. 略综合性学习:走进信息世界（一）信息传递改变着我们的生活

12、13略4. 烽火 信件 电报 计算机网络写作 审稿 打印 出版 A. B. C. D. E. A. B. C. D. E. G.5.6略利用信息,写简单的研究报告1. 2. 3.略22 人物描写一组1. 2.略3. 故此-因此;不相干-没有关连;登时-立刻;不曾-没有;再不回头-（病情）再不见轻;惯手-好手;纳罕-诧异,惊奇;越发-更加;放诞-行为放纵,言语荒唐;恍若-仿佛;一声不倒一声-一声连着一声4. &6.词语略;动词准确地表现了小嘎子聪明而富有心机的特点.奄奄一息23* 刷 子 李2.恰当的词语有果然,居然,竟然,天衣无缝,平平整整.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑.他亲眼见到了师傅

13、那手绝活.白刷不要钱.白送给他,又恐怕他不收.4. 半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻.5. A24* 金钱的魔力1. bi& b& qi& t3.对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗他不是一位脾气特别的百万富翁吗您穿这套衣服不是很雅致吗他不是个以钱取人,金钱至上的小市民吗4.美 马克&吐温 百万英磅买衣服 冷遇 百万英镑 关照 以钱 金钱.25 自己的花是让别人看的2.真切 吃惊;大概;家家户户;奇丽 奇特3.将五颜六色如火如荼去掉其一.将几乎差不多去掉其一.将非常觉得变成觉得非常.目不转睛扫了一眼矛盾,去掉一个并将语句疏通好.4.我们漫步在街道,仿佛置身于美丽的鲜花之中.我感到吃

14、惊.虽然变化是有的,但是美丽并没有改变.略5.略.BB这种境界指人人为我,我为人人;颇是很,非常的意思.耐人寻味指意味深长,值得仔细体会琢磨.我为人人是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来人人为我 的结果.虽然人人为我放在前面,但实际上我为人人是前提,只有我为人人尽到责任和义务,才会实现人人为我的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解.人人为我,我为人人的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.26

15、 威尼斯小艇3.B;C;D;A.4.因为所以;虽然但是;不管总不但而且5. 3 2 4 5 16.美 马克&吐温 样子 高超技术 重要作用7.略目不暇接,应接不暇等.船夫的驾驶技术特别好.速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯.行船速度快.27 与 象 共 舞2.偶尔;偶然;发现;发生.3.中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.）带来了乐趣 亲密和谐28* 彩色的非洲1.&2. 精致;精心;精美;充足;充分;充实.见课本3.&;&.第一单元达标测试一,1.略2.团结分裂;静寂嘈杂;拘谨洒脱;模糊清楚;造句略. 3.汉;浑;崇;以.4. 5. 6. 7.将宽

16、阔变成辽阔.将茫茫无边无际去掉一个.将和民歌去掉.将却变成都.8. 9.10略.二,略三,1. 2.略3.西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的.西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥.西部曾有过极盛的繁荣.西部五十年来的发展变化很大.西部美好的未来.4. 主要内容:我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年来它的发展变化很大,它的未来将更加美好.蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿.四,略第二单元达标测试一,1. 2.略3.左右 Y 卩 7 横折钩 组词略5. 3 5 6 8 7 1

17、4 26.略.二,口语交际1.略;2. A三,1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起来.如:一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我.2.添一个请字或改称您小女孩的语言会更文明更礼貌.3.4.A C D G5. : :6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵.四,1. &3. &五,略.第三单元达标测试一,1.2.略3.不仅而且;只要就;只有才.4. 天连碧水碧连天;三秋九月,中秋八月之中;风风雨雨,年年暮暮朝朝;池边绿树,树边红雨,雨落溪边.5.（1）将讨论与发现对调.（2）将不删掉.（3）将10辆消防车删掉.二,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止.三,阅读感悟

18、（一）1.（1）暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父. 意思是:到了晚上果然丢失了很多财物,富人家认为他家的孩子很聪明,却怀疑邻居家的老头.（2）时间,人物,事情的起因;天雨墙坏;和自己的亲疏远近.2.略.1.第二次世界大战期间;法国伯诺德夫人家里;伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,三个德国军官;伯诺德母子三人以他们的机智勇敢保护了秘密情报.2.3略.四,（1）语文,数学,英语;体育,音乐;品德,自然,社会,劳动,美术;（2）各学科发展不均衡;重视大学科,轻视小学科的学习;身体素质较差.（3）略.第四单元达标测试一,1.略.2. 熬 豹 搀 噩 吭 篮 咆 旬 役3. 4.略.5. （1）欣赏

19、（2）瞻仰 （3）俯视 （4）环顾 （5）仰望（6）浏览6. 7.略.8. 9. （1）我 （2）是 （3）城关四小 （4）五年级 （5）学生10. & &二,略.三,1. . .,:,.,.!o y&3.划掉:苦口婆心,严肃4.长征过草地途中,红军由于饥饿陷入极大的困境,周副主席将珍存的半碗青稞面和大家分吃,同志们受到了极大鼓舞.同生死,共患难5.B四,略.第五单元达标测试2. ji&n hu& h& qin3.（1）褒义词:高瞻远瞩 神机妙算 舍己为人 斗志昂扬贬义词:好高骛远 自私自利 垂头丧气 阴谋诡计（2）（高瞻远瞩）（好高骛远） （阴谋诡计）（神机妙算）（3）（舍己为人）（自私自利

20、） （斗志昂扬）（垂头丧气）4. 举: 绝:5. 生死之交; 巧用天时; 单刀直入; 一言不发; 无（吴）用;说变就变.二,姐姐,你的同学小云来电话,让我告诉你,你们学雷锋小组的同学,星期天上午8点,带上一些水果和糖,在校门口集合,一起去慰问王奶奶.三,1.临阵打仗全凭一股劲怎么会不赢呢2.因为敌人逃跑也许是个计,说不定前面有伏兵.曹刿看见齐军车轮子印很乱,队伍中的旗子也是东倒西歪,才决定乘胜追赶.3.无论做什么事都要仔细地分析利弊,找到克敌制胜的办法,这样才能取得事半功倍的效果.4.略.第六单元达标测试一,1.nú zhu& chn chi sou hu y ji&2.B A

21、CE B A D CC3.哥伦布写给西班牙女皇的信海内存知己全世界的计算机 随时 任何地方 文字,声音和图像点燃烽火;发送网上求助信号;立即咳嗽.二,三,四,略.第七单元达标测试一,1. 2. 3.略4.（1）&（2）&（3）&5. （1）将争先恐后地去掉.（2）将如果变成因为.（3）应为歌声多么动听,舞蹈多么优美.（4）加上的精神或的品质等宾语.6.略清风和流水演奏着乐章.秦王我都不怕,更不会怕廉将军.蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去.河水打着旋涡哗哗地向前流去.如果就;只要就三,（一）1.红楼梦 王熙凤3. 粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.4. 这是一个泼辣张狂,口齿伶俐,善于阿谀奉承,见

22、风使舵的形象.（二）5.人物家境理想对生活的态度品质送报少年困窘完成学业,服务社会积极,乐观,豁达,勤恳孝敬长辈,待人热情我的儿子宽裕攻读硕士,博士有些懒散,漫不经心自傲第八单元达标测试一,1. 2.3.略 &5. 6.略7. 1 4 5 3 2 68. 把有孔雀灯;狮子灯;绣球灯一句放在十分好看的后面. 把有孔雀灯;绣球灯一句中的分号改成顿号. 把眼花潦乱的潦字改成缭. 结尾一句中的尊贵改成尊敬.9.略三,1.2.略3.圆顶和尖塔耸立着.4.文章第一自然段的中心句是:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘.文章第二自然段是按地点变化的顺序来记叙的.威尼斯的三绝是碧水,蓝天和色调明丽的大理石.BB C5.第一处:衬托河面的平静;第二处:说明星星多,威尼斯夜色美;第三处:写出了星星的亮,夜空的美.注:以上答案仅供参考,具体情况具体分析.