最新湘教版小学信息技术六年级上册教案文档格式.docx

1、8、学会用文本框来排版和输入文字。四、家庭作业复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 新学期刚开学，学生心情容易激动。第一堂课，我选择在教室上。这样一来，可以先稳定他们的情绪。先了解计算机的知识。有了一定的认识之后再来上机操作。学生们就得心应手的多了。第二课 挖掘电器的发展变化历程一、 教学目标与重难点 1、 保存网页2、 保存网页中的文字和图片3、 将表格转化为文本4、 在WORD文档中插入日期5、 在WORD文档中插入页码 计算机、 电子教室教学软件 1、讨论电器的发展历程 2、选定研究的电器 3、从网络搜索引擎上搜索电器的资料并保存网页中的文件。 4、将下载的表格中的文字转换成文本。

2、 5、在插入按钮中，添加收集日期 6、插入页码 7、讨论自己的作品 复习所学新知识，并预习下一课。 几乎全部的学生都很会操作电脑。老师进行讲解后，都能一步一步按着操作，完成任务。然而，有的学生平时几乎很少接触电脑，甚至连鼠标的左右键的功能都区分不清楚。必须因材施教，细心辅导。第三课 设计我的智能电器1、 通过网络搜索家用电器资料2、 使用WORD绘图工具“自选图形”中的基本图形并增加文字3、 设置图形的“线条颜色”和“填充颜色”1、讨论什么是智能电器2、设计自己的“智能小电器”3、在搜索框中输入关键词，找寻相关资料。4、在word中，利用自选图形设置我的智能小电器的工作原理图。 对于图形的创作

3、以及与画图相关的任务，同学们很乐意去实践。第四课 介绍家中最新的电器一、教学目标与重难点1、对文档进行“页面设置”2、设置页边距和纸张方向3、设置页面边框1、介绍家中最新的电器2、制作一张知识卡3、在word的文件，页面设置中，修改纸张的大小及页边距。4、在格式，边框和底纹中选择边框，线条的样式、颜色和宽度。5、输入我的知识卡的文字。6、展示我的作品 制作知识卡，不仅仅是一项计算机的操作。而是教会学生另一种辅助学习的手段。第五课 共享我们的电器知识1、初步了解局域网2、设置文件夹共享3、访问局域网中的共享 文件夹/文件4、搜索局域网中的其他计算机1、了解计算机的共享功能2、了解计算机教室中的局

4、域网3、将我的电脑中我的文件夹中的一个文件夹设置为共享。4、从局域网的共享文件夹中找资料。5、搜索局域网中的计算机。 学生对于局域网的概念有了初步的认识。可能是内容有些难懂。这节课学生积极性不高。第二单元 谁不夸我的家乡美图片和影片的编辑和处理第六课 夸夸我的家乡（一）1、 会根据主题搜索、整理资料2、 会设计、规划一份多媒体作品 1、说说我的家乡 2、阅读本课“知识小词典”中的关于电子相册的知识。 3、根据主题，利用网络搜索、查看配套光盘、照片等方式搜集自己家乡的资料 4、利用图片浏览软件ACDSee浏览图片素材。 5、展示我的家乡的图片。 贴近学生生活的题材，我美丽的家乡，引起了他们浓厚的

5、兴趣。在兴趣的指导下，学生的任务完成的质量较以往有很大的提升。第七课 夸夸我的家乡（二）1、能够确定自己的多媒体作品中的主次、详略关系1、分析整理我的家乡的素材。2、利用ACDSee创建分类素材文件夹3、分类整理素材，给同一类素材编上号。4、学会批量重命名。兴趣过后，开始精细的活了。在讲解的时候，我故意放慢了脚步，一步一实践。如此一来，学生就更加容易接受了。第八课 夸夸我的家乡（三）1、能对素材图片、音乐进行分析2、了解素材图片和音乐中包含的信息3、开始学会用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行修改等处理。1、观察分析图片的问题。2、编辑处理图片3、调整图片的方向4、裁剪图片5、调整图像的曝

6、光度6、调整图片的大小7、保存对图片的编辑8、分享我的作品 又是遇到图片的课了。学生们饶有兴趣的对图片进行修改。我没有对他们有所限定。很多同学表现出来了很好的创造力。第九课 夸夸我的家乡（四）1、认识Corel VideoStudio软件2、利用会声会影的字幕功能制作相册的封面和封底3、利用会声会影的视频编辑功能制作电子相册1、规划电子相册2、制作流程图并展示自己的流程图3、认识CorelVideoStudio会声会影软件4、认识CorelVideoStudio的软件操作界面5、制作电子相册的封面和封底 编辑图片容易，制作电子相册难啊。这节课，虽然我讲的很细致，然而，很多同学们还是有点晕晕乎乎

7、的。可能是从来没有接触过这么复杂的计算机操作吧。第十课 夸夸我的家乡（五）1、会用ACDSee浏览图片2、对图片素材进行分类整理3、会旋转、剪裁图片4、会调整图片的大小和曝光度1、使用Corel VideoStudio软件浏览影片2、导入视频文件到Corel VideoStudio的视频素材库3、播放素材文件4、使用Corel VideoStudio软件对视频进行编辑5、截取影片片段6、合并影片由于视频素材的编辑，较之图片的编辑更加难了。于是我选择了统一的视频文件，以及统一的编辑要求。让学生们不至于觉得太复杂。学会了以后，就放开要求，随他们创造了。第十一课 夸夸我的家乡（六）1、会用Corel

8、 VideoStudio 播放影片2、会截取并合并影片片段3、会导入图片、视频和音频4、会制作片头片尾5、会生成一段电影1、用Corel VideoStudio软件编辑影片准备和规划2、使用Corel VideoStudio软件制作影片3、导入视频4、配乐：导入音频文件并设置5、录制旁白6、保存项目、生成影片学生们顺利的导入了视频文件和音频文件。但是由于机房没有话筒，无法录音。第三单元 昆虫王国探秘Powerpoint的应用与提高第十二课 我来看昆虫1、 会搜集素材并建立演示文档框架2、 会设置幻灯片的切换方式，美化演示文稿1、了解昆虫2、通过有关昆虫的网站搜集和学习关于昆虫的知识3、利用光盘

9、中的素材认识昆虫的四大家族4、分析昆虫的特点5、为展示四大家族的昆虫图片作准备6设置幻灯片切换方式，美化演示文稿 课前，我准备很多昆虫的图片和文字信息。同学们对长的姿态各异的昆虫们很是感兴趣。也引起了热烈的讨论。第十三课 我来说昆虫1、 会为文字说明设置自定义动画2、 修改自定义动画属性1、在演示文稿中添加昆虫四大家族的介绍文字2、为图片和文字添加自定义动画3、为标题添加动画4、修改自定义动画属性5、按顺序为每张幻灯片中的每个对象添加自定义动画添加动画不是很难。同学很的动画路径都非常有创意。第十四课 我来听昆虫1、会在幻灯片中插入声音文件1、利用Powerpoint构建声音场景2、录制自己模仿

10、昆虫的声音3、插入声音文件4、选择声音播放方式5、调整声音图标学生们对powerpoint还是很感兴趣的。做出来的声音图标也是形态各异，多彩多姿。计算机教学中，当教会了孩子们基本的操作后，要允许他们多多自由创作。第十五课 活动的昆虫1、会在幻灯片中插入视频文件1、观看视频文件，分析其中的信息2、制作影页3、在新幻灯片中输入标题4、设置影片边框5、插入视频文件6、影片插入幻灯片后，调整影片边框一个学期快学完了。有一点担心，他们对于之前的WORD文档的操作是不是还记得。计算机的复习和考察是一门学问。第十六课 蜜蜂的舞蹈语言1、学会设置路径动画1、了解蜜蜂传递信息的秘密2、利用Powerpoint的动画功能呈现自己的认识3、插入一张以“蜜蜂的语言”为标题的幻灯片4、对对象“蜜蜂”设置路径动画：半个“8”字舞5、设置路径动画：完整的“8”字舞6、展示自己的动画 由于前面的一步一步的操作知识的铺垫，同学们到了这最后一课已经是得心应手了。但是之前缺课的同学，以及上课不认真的同学确实一头雾水。我就只能一一指导了。