江西公务员考试模拟试题及答案言语理解与表达部分第一套文档格式.docx

1、A.言不尽意 B.言不由衷 C.言不达意 D.言不及义9.车厢内两位女士沉浸在知识的海洋，一位手持传统的竖排老版书看得 ，另一位则拿着电子书不断地按着翻阅键。在这快速行进的列车上，相邻而坐的两位，不经意间了时代的变迁。A.津津有味 演绎 B.兴致勃勃 展示C.废寝忘食 演绎 D.茶饭不思 展示10.这事儿你现在做不了，不要的事？A.勉为其难 游刃有余 B.强人所难 轻而易举C.强人所难 游刃有余 D.勉为其难 轻而易举11.我拿到序文，心中，以后努力学习，长了本事，干这个还不是，简直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的 ？想到先生一向对后生晚辈关爱扶持有加，我把这篇序言当成先生对我的鞭策

2、、鼓励和督导，给我提出的一个奋斗目标。A.受宠若惊 期许C.忐忑不安 评价B.诚惶诚恐 褒奖D.惴惴不安 赞赏12.精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发 ，增强 ，提高 。A.凝聚力 创造力 战斗力 B.创造力 战斗力 凝聚力C.创造力 凝聚力 战斗力 D.战斗力 创造力 凝聚力13.少年读书如隙中 月，中年读书如庭中 月，老年读书如台上 月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。A.窥 玩 望 B.窥 望 玩C.玩 望 窥 D.望 窥 玩14.那时候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否 。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去一

3、生的风光。A.决堤 窥探 B.崩溃 领略C.崩溃 窥视 D.决堤 预测15.司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个 的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。A.客观 虔诚 B.开放 盲从C.中立 狭隘 D.宽容 狂热16.以德为先，首要的是提高干部的党性修养， 是要解决党员干部的信仰问题，而关键之处在于通过积极有效的载体化虚为实，填入划横线部分最恰当的一项是：A.重中之重 有目共睹C.归根结底 立竿见影B.首当其冲 雷厉风行D.千方百计 有的放矢17.如果两个朋友已相识多年，他们之间的感情必然非常 ：有时亲密无间

4、，有时形同陌路。潮起潮落，甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落，直接影响到友谊的填入划横线部分最恰当的一项是：10.深厚 发展 B.复杂 进展C.细腻 保持 D.多样 延续18.至少在中文世界，将儒家传统定性为一种“人文主义”，已经成为学界的 。而视儒家传统为一种“宗教”，或者认为儒家传统具有一种宗教性，则自清末民初以来一直聚讼不已，至今 。A.公认 尚无定论 B.共鸣 未置可否C.共识 莫衷一是 D.惯例 前途未卜19.如今埃及木偶仍保持着传统的提线木偶的表演方式，虽然不及现代木偶表演惟妙惟肖，但诙谐幽默的人物形象还是令人 ，再配以阿拉伯传统音乐，埃及几千年的文明历史都在这小小的舞台上。

5、A.笑逐颜开 压缩 B.欣喜若狂 展现C.忍俊不禁 浓缩 D.心花怒放 凝聚20.刘希全的诗，有的非常 ，像素描，寥寥数笔，不加任何评论和抒情；有的只写一 种感觉、一种想象，但又 着生活，表现出强烈的超现实主义的色彩。近年来，他喜欢使用冷抒情、零抒情、大排比、黑色幽默、反讽等笔法，并保持着克制，从而使所要表达的主题 ，更加凸显生动。A.朴素 渗透 匠心独运 B.简约 象征 不落窠臼C.朴实 映射 独树一帜 D.写实 隐喻 别具一格21.非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草，可它的生长过程却极为特别，在最初 的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔

6、法一 样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在 长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根地下超过 28 米。 这段文字启示人们：来源：国家公务员网校 公务员在线学习中心A.一个人的成长不能只要地面以上的高度B.一个人的基础越牢，发展潜力越大C.起步最早的，不一定是发展最好的D.人不可貌相，海水不可斗量22.每一种行为都来自一定的思想，但是，每一种思想却不一定导致一定的行动。古人云“三 思而后行”，语言是思想的外在表现，不一定都是行动的信号。人们越是充分运用语言工具自由地 交流思想，越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。因此，镇压言论往往不是防止错

7、误的 行动，倒是防止了深思熟虑的行动。其结果必然是，假如压力有足够大，人们则消极被动；假如 压力小了，人们就任意乱动。 作者通过以上文字想要表达的主要意思是：A.有思想就会产生行动 B.限制言论会限制思想C.限制言论可以限制行动D.行动产生于思想23.低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上， 首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平 前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能 源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的

8、是：A.建设低碳城市的过程B.提高社会文明程度的过程C.降低人均碳排放水平的过程 D.转变对低碳经济认识的过程24.卡尔波兰尼说，如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至购买力的数量和用途 的唯一指导者，那将导致对社会的破坏。就以商品而言，劳动力不可能被任意驱使、利用甚或舍 弃而不影响刚好是这一特殊商品承担者的个人。也就是说，在处置一个人的劳动力时，制度总是 面对着“人”那个称号下身体、心理和道德的统一体。 这段文字主要说明：A.无管制的市场会破坏社会B.劳动力是特殊的商品C.无管制的市场缺乏道德属性 D.劳动力不能被商品化25.清代是紫砂壶发展的鼎盛时期，制壶名家辈出，在选料、配色、造型

9、、烧制、题材、纹饰、工艺等方面都较完善。紫砂壶的发展与当时的社会经济文化生活息息相关，清代的饮茶习俗非常 普及，已成为人民日常生活中的必需品，故紫砂壶的发展日益兴盛。清代的茶有红茶、绿茶、白 茶、黄茶、花茶、散茶六大类，同今天的茶大体相同。茶具则承明制，多以陶瓷为主，瓷以景德 镇的瓷茶具为优，陶茶具以宜兴的紫砂茶具最为出色。 这段文字阐述的主旨意思是：A.紫砂壶与饮用茶之间的配套关系B.紫砂壶与当时社会生活间的联系C.紫砂壶的发展在清代鼎盛的原因D.紫砂壶与清代的饮茶习俗的联系26.面对心理辅导与治疗的本土化，我们要对西方的理论存有一种开明的态度，迫切的问题是： 我们如何以实证方式如结果研究，

10、来检验有关理论在中国人中之有效性，然后去芜存菁。同时， 通过吸收、借鉴外国的理论和方法，发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗 体系。对这段话的主要意思概括最恰当的一项是：A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上D.尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博才众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化27.中国近代人物都比较复杂，它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速，政治斗 争的剧烈，新旧观念的交错，使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的

11、状态中。先进者已接受 或迈向社会主义思想，落后者仍抱住“子曰诗云”、“正心诚意”不放。同一人物，思想或行为的 这一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的，世界 观可能仍是唯心主义；文艺学术观点可能是资产阶级的，而政治主张却依旧是封建主义。如此等 等，不一而足，构成了中国近代思想一幅极为错杂矛盾的图景。 这段话支持了这样一个观点：A.中国近代思想总体上还没有现代思想元素B.中国近代人物或者是保守落后的，或者是开放进步的C.中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的D.中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后28.尽管从国民经济总量的比重上看，农业所

12、占的比重低于第二、第三产业，但对于一个农业 人口占全国人口 80%的发展中大国来说，无粮不稳。没有广大农民的普遍小康，没有农村经济的 繁荣发展，整个国家发展进步的基础就会不稳，实现全面小康和高水平小康的战略目标就会成为 无源之水、无本之木。农业和农村经济的发展，事关改革开放大局，在这个根本问题上不能只算 GDP 贡献率一本账，更要算改革发展稳定全局这本大账。 这段文字着重强调的是：A.农业的基础地位C.农民的生活质量B.农村的经济发展D.农村的社会稳定29.就好比古代中国的读书人绕不开易经一样，现代中国的读书人是避不开红楼梦的。所以，自王国维发表红楼梦评论以来，中国现代各路“文化豪杰”在学有所

13、成后都会在 “红学”里一试身手，似乎不露一手就不足以显示自己的学问如何了得。也正是在这种意义上， 红楼梦产生了一种“正典效应”。 作者接下来最有可能重点介绍的是：A.王国维的红楼梦评论B.红楼梦的“正典效应”C.各路“文化豪杰”的“红学成就”D.现代中国的读书人避不开红楼梦的原因30.目前我国实行的最低生活保障线的标准不一，许多欠发达地区是每人每月 50 元或 60 元，某地新闻报道中还以“低保水平提高到每月 50 元”为题以示政绩。各地的物价水平、生活指数当然很不相同，但是，在今日的中国，即便许多发达城市的低保线是每月 300 多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月 50 元的艰辛就不难想

14、见。这段文字主要是在强调：A.我国实行的最低生活保障线的标准不一B.一些地方以提高低保水平为政绩指标C.发达地区的最低生活保障线标准较低D.欠发达地区的最低生活保障线标准较低31.经典之所以为经典，就是因为它不但历久弥新，而且常读常新。常言道，“读书百遍其义自见”，苏轼也说“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。经典之书，不同年龄读有不同年龄的体会，不同境遇读有不同境遇的领悟。小时候背诵经典，可能还不能领会其中要旨，但是背熟了，就成为一个人知识积累的一部分，长大后在生活和工作中自然会慢慢领会其中的精髓。这就是所谓“熟读而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧而后出新”的道理。这段文字主要谈论的是：A.

15、经典何以为经典C.经典阅读具有阶段性B.经典能常读常新D.经典的精髓需慢慢领会32.旅途是一幅展开的山水长卷，大漠孤烟直，长河落日圆，松间明月，石上清泉一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；路边的小花，纤蕊若斯，带露绽开。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？这段文字意在表达：A.旅行需要细细品味，用心感受 B.旅行会带给人诗意般的享受C.旅行可以去除杂念，净化心灵 D.旅行应该学会享受，摒弃功利性33.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部

16、分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。 。他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈的努力还有一部分时过境迁，不再使人感到兴趣他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”A.C.B.D.34.埋伏和照应需要惨淡经营。照应处要顺理成章，水到渠成。只觉得自自然然，完完整整。如一丛花，如一棵菜。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意。要使读者看不出斧凿痕迹。虽由人力

17、，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，便成死症。将以上 8 个句子重新排列，语序正确的是：A.C.B.D.35.孔子说：“以言取人，失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言语科”第一，口才当然没 得说，可他仅因为白天睡觉一小节，就失去了孔子的信任。孔子说：“始吾于人也，听其言而信其 行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”孔子毕竟是圣人，很快就领悟到言易行难的道 理，不轻信人言，而要察其所为。 根据这段文字，最符合作者意图的是：A.知易行难是世人的常态B.衡量一个人要言与行结合C.与行相比，言更容易博得旁人的好感D.与言相比，普通人更侧重对行的考察36人类为什么能够区别左右？奥秘在

18、于人类的左右大脑是不对称的！动物的大脑是对称的， 因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的 洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。在日常生活中，我们经 常也会有这样的体验：一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模 样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我 们眼中就会变得荒唐不堪。 这段文字意在表达：A.能够区别左右，是证明人类高于动物世界的关键所在B.左右大脑的不同分工及合作是人类认识世界的关键C.我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关D.人们总是

19、钟情于对称之美，但有时创造性恰恰寓于不对称中37.作为一个发展中国家，自主创新并非自己创新，更非封闭式创新。不能排斥技术引进，但 技术创新能力无法通过引进直接获得，关键技术更是买不来，日本和韩国引进技术和消化吸收费 用的比例分别为 1:5 和 1:8，而我国的比例为 1:0.15。 由此可见，我国技术引进的主要问题是：A.对引进技术的消化吸收和再创新不够B.过分依赖技术引进，自主创新能力不强C.引进先进技术的力度还不够D.引进的技术并不是世界上最先进、最关键的技术38.由于缺铁，40%到 60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约 10 万名婴儿在围产期 面临死亡的威胁。根据发达国家的经验

20、，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办 法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油 的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营 养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。 这段话的主旨是：A.由于缺铁，我国初生婴儿的健康状况不容乐观B.铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受C.政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷D.食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题39.苏州园林的造园者将他们对自然的理解和对自然美的高度鉴赏能力，用写意手法融入于造 园艺

21、术中，在体现文人隐逸思想的同时，努力体现文人画的画意，“多方胜境，咫尺山林”，使园 林成为“无声的诗，立体的画”，充满“诗情画意”。 在以上话语中，作者论述的是：A.自然美和造园艺术的关系B.写意手法和造园艺术的关系C.文人画和造园艺术的关系D.文人隐逸思想和造园艺术的关系40.教育家告诉我们，教育的终极目标应当是培养人格健全、智慧闪耀的大写的人。正是从这 个意义上考虑，我国近年来努力推行素质教育，期待培养“有素质的新一代”。但实践中，素质教 育在很多地方被曲解以致走入误区：很多学校将素质教育和音体美教育或业余爱好教育等同起来。 他们没有认识到，人之所以为人，首先不在于他有多少才艺，而在于他以

22、一个社会有机组成的个 体意识，珍爱自己的生命，懂得和掌握生存之道，做到了这一点，就是以对社会、对他人负责的 精神，构筑了一个个健全而坚强的个体。 这段文字意在说明：A.素质教育不等同于培养个体的才艺，还具有更深层的意义B.素质教育在实践中变了味，背离了国家推行素质教育的初衷C.音体美教育只能培养个体的才艺，对提升其素质帮助不大D.真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道第一部分言语理解与表达答案1.【答案】A。解析：由“不是纯粹从审美的动机出发”可知，第一空应填与“审美”意思相 对的词。“审美”意为满足人的精神方面的需求，与之相对的应为“实用”。原始民族的艺术作品 常常是基于实用目

23、的而创作的，审美的要求只是满足次要的欲望而已。本题的正确答案为 A。2.【答案】B。先看第一空，句中是指对历史细节真伪的判别，“推敲”多用于文字的 斟酌考虑，排除 C；“苛求”是指过分要求，只能说苛求细节的真实，不能说苛求细节的真伪，排 除 D。再看第二空，与后文的“尊重史实”相对应，前文说的应是不能背离基本的历史史实，“违 背”恰合句意，当选。本题答案为 B。3.【答案】D。阅读题干可知，第一空应填一个形容牛奶味道的词。“淳朴”意为厚道、 朴实，不能用来形容味道，排除 C。“香甜”虽然符合要求，但与后面的“越品越香”不构成转折 关系，排除 A。句中说成长像一杯清茶，像一条小路，侧重的都是成长

24、的过程，而非结果，所以 “风景秀丽”比“前途光明”更贴合句意。本题的正确答案为 D。4.【答案】C。由前文的“责任和使命并存”可知，句中是从责任的角度来强调传承和 振兴文化的重要性，因此空缺处填入“责无旁贷”最恰当，当选。5.【答案】A。舶来：指通过航船从国外进口而来，后引申为本国没有，而从国外传入。 根据常识可知，音乐电视是从外国传入本国的事物。B 项与题意相反，可排除。“创造”、“发展” 与“路子”不搭配。故 A 项正确。6.【答案】D。根据第一句中的连词“而且”可知，第一空前后分句之间为递进关系。 与后句的“不好的东西”相对应，第一空中所填的词也应含有不好的意思，“善良”、“聪明”均为

25、褒义词，可首先排除 A、C 项。第二空中，“争强斗狠”、“贪懒好闲”引发的结果只能是“堕落”， 而“好胜”则体现不出“贪懒好闲”这层意思。本题答案为 D。7.【答案】D。适用：符合客观条件的要求，适合使用。可与法律法规、理论体系搭配。句中说的是“规则体系”，填“适用”合适。“靠来维系”为固定搭配。故本题答案为 D。8.【答案】D。言不尽意：情意曲折深远，言语难以全部表达。常用于书信末尾，表示 说的话没能把意思都表达出来。言不由衷：话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心 口不一致。言不达意：说的话不能准确地表达思想内容。言不及义：指净说些无聊的话，没有一 句正经的。由文段“引上几句与主题

26、毫不相关的诗词警句，拐弯抹角”可知“言不及义”最合句 意。9.【答案】A。津津有味：形容有滋味，有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。兴致勃勃： 形容兴头很足。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力，到了忘我的程度。茶饭不 思：没有心思喝茶吃饭，形容心情焦虑不安。句中是指看书看得很投入，有滋味，最恰当的应为 “津津有味”。演绎：表演、表现。展示：摆出来给人看。与“不经意”搭配，“演绎”更贴切。 故本题的正确答案为 A。10.【答案】D。勉为其难：勉强去做能力不及或不愿做的事情；强人所难：勉强人家 去做他不能做或不愿做的事情。前者指自己做，后者指让别人做。句意是说“你”现在不要强迫 自己去做“这

27、事儿”，故第一空应选“勉为其难”。排除 B、C。“轻而易举”、“游刃有余”意思相 近，都形容办事容易、毫不费力，但两者的用法不同前者可作谓语、定语、状语，后者只能 作谓语、宾语。由此可知，第二空应选能作定语的“轻而易举”。本题正确答案为 D。11.【答案】B。由句意可知，这里不是在强调“我”的心神不定或担忧，而是强调“我” 因受到先生夸奖而吃惊、激动并觉得有愧的心情，故排除 C、D。再看第二空，句中是说先生在序 言里给予了“我”很高的评价和大力的夸奖，“褒奖”符合句意。本题答案选 B。12.【答案】C。本题考查词语的惯用搭配。 增强凝聚力”、 提高战斗力”为固定搭配。13.【答案】B。少年于缝隙中看月，一为境界相对较低，二则充满了好奇之意，故用 “窥”字最为契合，排除 C、D。“玩月”显然比“望月”境界更高，多了一层饱经世事后的淡然 与自信，故用在阅历比中年人丰富的老年人身上更合适。14.【答案】A。“河道”与“决堤”是常用搭配，所以排除 B、C。“风光”不可以“预 测”，但却可以“窥探”，所以答案为 A。15.【答案】C。“心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家”是指司马迁在写史时不偏 不倚，忠于史实的态度，故第一空填“客观”或“中立”较合适，排除 B、D。虔诚：恭敬而有诚 意。前文说“他极度崇敬孔子”，后文如果说“