山神庙庆典致辞共6篇Word格式文档下载.docx

1、朋友之间从小到大，培植起来的感情，在利益面前竟如此不堪一击。像陆谦这样的朋友。因为妒忌而燃烧了自己，也燃烧了朋友，其生命价值何其卑微啊。 在风雪之夜的山神庙钱，林冲将友情冻死，正式告别过去的自己，向那个充溢着邪恶和奸诈的社会宣战。 这个结局告诉我们：人生总是不完美的，有些曾经魂牵梦萦的是那么脆弱。当然，也是传统文化的大背景，让林冲走到这种欲哭无泪的人生境地，才使得他人生的价值超越了他的个体生命。 这是一种美，更是一种心底的痛！ 风雪山神庙读后感（二） 他，当年曾一统京城八十万禁军，在京城享驰誉望，叱咤风云。但，无奈“身世悲浮梗，功名类转蓬”。曾为英雄却遭小人算计，误入白虎堂，林冲被发配沧州，沦

2、为一介草民。怎奈仇人高太尉不愿轻易饶人，刺配沧州道上，豹子头又险些命丧野猪林。即便如此，林冲仍然忍辱求安，幻想有朝一日能重返官场“威震泰山东”。可怜豹子头依然在做着自己的“黄粱美梦”。 陆虞候密谋害林冲，店小二为了报恩，告诉了林冲，林冲听后大怒：“那泼贼敢来这里害我，休教撞着我，只叫他骨肉为泥！”刚毅果敢的性格无不溢于言表。当下买刀寻仇，但过了三五日，又平息了自己的怒火。可见林冲在骨子里有“得过且过，委曲求全”的软弱性格，宁可息事宁人。 林冲接管了草料场，他随遇而安，逆来顺受，只求天理昭昭，神明庇佑，然纵有安分守己，谨小慎微的性格，但是人总会有他叛逆的一面，俗话说“逼急了，兔子也咬人”。陆虞候

3、火烧草料场，使林冲忍无可忍，走投无路。林冲一改往日的软弱，愤而抗争，英勇果敢，用花枪和尖刀撩到陆虞候一行人，手刃仇敌，被逼上了梁山。 林冲被逼上梁山，是官府逼出来的，官逼民反，这正好揭露了当时官府的黑暗腐败。黑暗的制度下引起了忠义人士的反抗，林冲正是这一典型的代表。李开先宝剑记里写道：“丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处”，林冲是被逼出来的。 数风流人物还看林冲，梁山英雄，悲哉！壮哉！ 风雪山神庙读后感（三） “林教头风雪山神庙”是水浒传中最精彩的章节之一。它对雪景的描写十分细致精彩，给我留下了深刻的印象。 小说三次写到大风雪，都是为了推进主人公性格的转变。第一次写林冲去草料场时，“正是严冬天气，

4、彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。写出了林冲当时的心情。第二次写他喝酒时“那雪正下得紧”。第三次写他喝酒回来，“看那雪，到晚越下得紧了”。 雪的大小随着时间的推移而变化，先是“彤云密布，朔风四起，纷纷扬扬卷下一天大雪来”然后变成“碎琼乱玉”，继而变成”下得紧”、“下得猛”。 文中有许多句子描写了风刮得很大：一开始是“朔风四起”，还有“碎琼乱玉”也是因为北风刮得太大而不定方向。最后大到林冲回草料场时要顶着风才能回来。 读到“那两间草厅，已被雪压倒了。”这句话时，我忽然想起来，在前面的文章里，曾经提到“林冲仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”这句话。原来作者在这里

5、埋下了一处伏笔，因为这些草仓多年失修，加上当时雪又“下得紧”，所以就很容易被雪压倒了。真所谓前因后果。 这篇文章里还有一处伏笔，就是林冲喝酒回草料场后，“恐怕火盆内有有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种， 都被雪水浸灭了”这句话。和林冲到了山神庙后，“听见外面必必剥剥地爆响，林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着”。因为林冲回到草厅已经检查过火炭，都被雪水浸灭了，不可能再燃烧起来。而后面却说“草料场里火起”。这很容易就会让你想到：这场火根本就不是火盆内火炭延烧起来所致，而是有人故意放火。 从这个章节我学到了描写景物可以与人的心情相结合，即所谓的寓情于景。

6、这样就把景色写活了。 ，希望能帮助您！ 第2篇：山鹰五年庆典致辞 山鹰骑行队成立五年队庆致辞 山鹰骑行队的兄弟姐妹们：大家好！ 时间像一缕清风，伴随着我们山鹰骑行队度过了五年的光阴，时间像条小河，见证了我们山鹰骑行队五年来的风雨历程。今天我们很高兴地欢聚一堂共同参加山鹰骑行队成立五年队庆庆典活动，首先，非常感谢光临庆典活动的各位骑友，感谢各位骑友对山鹰骑行队的大力支持，也借此机会向五年来支持山鹰骑行队的朋友们表示衷心的谢意！ “亲近自然，健康快乐”是山鹰骑行队的骑行宗旨；山鹰骑行队组织的骑行活动追求的不是速度与距离，而是健康与快乐。通过骑行活动给我们带来积极向上的心态，挑战自我的勇气和战胜困难

7、的信心。山鹰骑行队是一支团结友爱的骑行团队！五年来我们分享阳光，共担风雨，休戚与共，亲如一家。在骑行活动中，大家互相帮助，彼此鼓励，共同分享骑行的快乐，共同结下了深厚的友谊！五年来，正是山鹰骑行队的这种文化氛围体现了山鹰精神，山鹰精神也像一个大染缸，激励和感染着山鹰骑行队的队员们，无私奉献，团结协作，山鹰精神也很好地诠释了“亲近自然、健康快乐”的骑行宗旨。 五年来，为了拓展山鹰骑行队的视界，同时也为了让更多的朋友分享山鹰骑行队的快乐，山鹰骑行队组织了多次户外活动，坐旅游大巴到风景秀丽的户外登山、旅游、参观等活动，因种种原因不能参加骑行活动的朋友们也能了解和分享山鹰骑行队的快乐，在欣赏自然美景的

8、同时也了解到许多鲜为人知的故事、传说。 山鹰骑行队追求的不是速度与距离，而是健康与快乐 山鹰骑行队成立五年队庆致辞 今天的拥有就是明天的追忆，当我们翻开像册，一张张精彩照片留下的不仅仅是山鹰骑行队的足迹，同时也记录着山鹰骑行队的快乐，五年来，山鹰骑行队把骑行中的精彩图片在安阳论坛及殷都社区中老年之家骑行栏目发表，与广大骑友分享山鹰骑行队的快乐，展现着山鹰骑行队的精神面貌。 户外骑行，安全第一，山鹰骑行队始终把安全放在第一位，借此机会，重审山鹰骑行队户外免责声明：山鹰骑行活动为非盈利性活动，存在一定的风险性，凡参加者均视为具有完全民事行为能力人，参加者须对自己的安全负责，活动中发生意外事故，组织

9、者有义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动照片上传在QQ群空间相册，精品图片在安阳论坛或殷都社区骑行栏目发表，参加活动者视为同意发表，因此产生的任何纠纷，与活动组织者无关。活动费用AA制。山鹰骑行队期望广大骑友在骑行活动中，时刻遵守安全骑行规则，为了自己，为了家人，为了朋友，在骑行活动中严格把骑行安全放在第一位。 最后，让我们共同用热烈的掌声庆祝山鹰骑行队五周岁生日快乐！ 感谢参加庆典活动的每一位骑友，并通过你们把山鹰骑行队的良好祝福带给对我们默默支持的骑友家属们，祝愿骑友们身体健康、阖家欢乐、万事如意！谢谢大家！ 山鹰骑行队 2021年9月16日 山鹰骑行队追求的不是速度与

10、距离，而是健康与快乐 第3篇：林教头风雪山神庙 林教头风雪山神庙 一、夯基训练 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.赍发（j） 迤逦（y） 连累（li） 玷辱（zhn） B.朔风（shu） 髭须（z） 搠倒（shu） 酒馔（zhun） C.仓廒（o） D.庇祐（b） 模样（m） 少顷（qn） 洗漱（sh） 央浼（min） 供奉（n） 浸透（qn） 解析:A项,“累”应读“lei”,“玷”应读“din”;C项,“供”应读“n”;D项,“浼”应读“mi”,“浸”应读“jn”。 答案:B 2.下列各组词语书写完全正确的一项是（ ） A.盘缠 踌躇 光阴荏苒 随遇而安 B.刺配

11、棉衣 鸦鹊无声 走头无路 C.肐察 枯藤 碎琼乱玉 得意望形 D.毡笠 朔风 纷至踏来 天衣无缝 解析:B项,“鹊”应为“雀”,“头”应为“投”;C项,“望”应为“忘”;D项,“踏”应为“沓”。A 3.下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一项是（ ） A.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。 B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。” C.水浒里的英雄好汉是不堪忍受封建官府的压榨而逼上梁山的,*所领导的工农革命战争也是人民不堪忍受国内外反动派的剥削和压迫而起来英勇抗争的。 D.亚洲传统文化中,妇女有嫁鸡随鸡嫁狗随狗、逆来顺受的观念,这

12、也是导致许多亚裔妇女成为受害人的原因。A项,“沸沸扬扬”形容议论纷纷,此处应该用“纷纷扬扬”。A 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ） 水浒所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。 。一批批义军将水浒作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举起武装斗争的大旗。 对于此起彼伏的造反者来说,水浒也对他们起过直接而巨大的影响 毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响 一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不 一、人性扭曲的“假道学” 但比较起来,水浒对农民起义的积极影响还是主要的 A. B. C. D.文段从

13、两个方面谈水浒对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。A 二、延伸阅读 5.阅读下面的文字,完成第58题。 1 那时正是三月尽,天气正热。智深道:“天色热!”叫道人绿槐树下铺了芦席,请那许多泼皮团团坐定。大碗斟酒,大块切肉,叫众人吃得饱了,再取果子吃酒。又吃得正浓,众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。”智深道:“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”智深接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。众人看了,

14、一齐喝采。 智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了,一同坐地。林教头便问道:“师兄何处人氏?法讳唤做甚么?“洒家是关西鲁达的便是。只为杀的人多,情愿为僧。年幼时也曾到东京,认得令尊林提辖。”林冲大喜,就当结义智深为兄。“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒,看得入眼,着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香,林冲就只此间

15、相等,不想得遇师兄。“洒家初到这里,正没相识,得这几个大哥每日相伴。如今又得教头不弃,结为弟兄,十分好了。”便叫道人再添酒来相待。 恰才饮得三杯,只见女使锦儿慌慌急急,红了脸,在墙缺边叫道:“官人,休要坐地!娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道:“在那里?”锦儿道:“正在五岳楼下来,撞见了诈奸不级的,把娘子拦住了,不肯放。”林冲慌忙道:“却再来望师兄,休怪,休怪!” 林冲别了智深,急跳过墙缺,和锦儿径奔岳庙里来。抢到五岳楼看时,见了数个人拿着弹弓、吹筒、粘竿,都立在栏干边。胡梯上一个年小的后生,独自背立着,把林冲的娘子拦着道:“你且上楼去,和你说话。”林冲娘子红了脸道:“清平世界,是何道理,把良

16、人调戏! 林冲赶到跟前,把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子,当得何罪!”恰待下拳打时,认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。 当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子,若还认得时,也没这场事。见林冲不动手,他发这话。众多闲汉见闹,一齐拢来劝道:“教头休怪,衙内不认的,多有冲撞。”林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去了。 林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来,只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户,大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那里去?“我来帮你厮打!”林冲道:“

17、原来是本管高太尉的衙内,不认得荆妇,时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:不怕官,只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。“你却怕他本管太尉,洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去。” （选自水浒第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂,有删节） 解释下列句中加点的词。 （1）着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香。 荆妇: （2）娘子在庙中和人合口! 合口: （3）引着那二三十个破落户。 破落户: （4）不认得荆妇,时间无礼。 时间: 2 解析:解释句子中词语的含义,要结合具体语言环境理解,即该词所在的句子、上下文。另外还要注意与现代汉语的区别。（1）妻

18、子 （2）发生争吵 （3）泼皮 （4）一时之间 6.选文是从哪几方面刻画林冲的?可以看出林冲具有怎样的性格特点?请简要分析。刻画人物的方法在文中是比较好找的,这几个方面也对应地体现出林冲的性格特点。简要分析时可从一个方面进行分析。从语言、动作、心理等方面来刻画林冲。 林冲的性格具有两个相互矛盾的对立面:尚武好义、正直忠厚和软弱怕事、委曲求全。如语言上,“喝采道:端的使得好!”,体现了他尚武好义的性格。再如“自古道:林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次”,体现了林冲软弱怕事、委曲求全的性格。 7.从选文中可以看出鲁智深是一位怎样的人?他的性格是否与林冲相同?请从文中举例说明。要分析鲁智深的性格就

19、要从选文中先找出描写他的言行的语句,然后再和林冲作比较,得出他们性格上的异同。举例说明要准确,表现力要强。鲁智深是一位疾恶如仇、好打抱不平、有义无反顾精神的好汉。和林冲的性格一样,他尚武好义,有反抗意识。不同点是:鲁智深无拘无束,反抗意识更强烈。如:“智深道:我来帮你厮打!”“洒家怕他甚鸟!”这种强烈的反抗意识更明显。 8.这段文字有细节描写,有伏笔照应,请各找出一处。细节描写是对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写,仔细阅读文本不难发现。至于伏笔照应,要全面理解文本,注意分析前因后果,注意分析前后有关联的人物、事件。找出来之后可稍作分析。细节描写如“慌

20、慌急急,红了脸”,可见女使锦儿跑得快。伏笔照应如“只见墙缺边立着一个官人”,有“墙缺”才能看见,也才有后文的跳入、跳出。 三、语言运用 9.仿照画线的句子,将下面两组语句补充完整,构成排比句,要求（2）与林教头风雪山神庙的内容有联系。（结构不必完全相同） 有人说:“读书有时,亦须有地;读书有境,亦须有情。”秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读庄子秋水篇;（1） ;（2）题干要求构成排比句,因此句式必须相同或相似;第（2）句与林教头风雪山神庙的内容有联系,要求明确。（1）菊花满前,案有美酒,开怀畅饮,了无尘念,宜读陶渊明诗 （2）大雪漫天,炉边小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读水浒林冲走雪章

21、 10.（2021甘肃秦安检测）观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。 （1）描述画面内容: （不超过70字） （2）寓意:漫画内容是反映酒后驾驶酿成车祸的现象,司机虽已多处受伤,但依旧沉浸在醉意之中,仍向护士要高度酒。这则漫画告诉我们饮酒开车容易出车祸,提醒司机们开车不饮酒,珍惜生命。 3 答案:（1）一位酒后驾驶者,因肇事被送往医院救护,头裹绷带,神志不清,当医护人员为他诊疗时,还醉眼朦胧,“意犹未尽”地要求医护人员:小姐,给给俺上瓶高度的（酒）。让医护人员张口结舌。 （2）讽刺酒驾者丑态百出,告诫人们:喝酒不开车,开车不喝酒;珍惜生命,关爱生命。 第4篇： 保山曙光学校高中语文必修5