1、时间地点记录人应到人数实到人数缺席人员主题花样拍球指导老师活动纪要活动准备：皮球每人一个活动过程：一、做徒手操进行热身：手腕、脚腕-上肢-扩胸-压腿-跳跃-体转-腹背-原空手拍球练习。二、每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。三、根据拍球能力，教师请个别学生做示范，。教师进一步示范拍球的正确姿势和方法，并指导左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。四、教师巡回指导练习情况。五、拍球比赛：自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球比赛，胜出者给予奖励。活动感受（社长填写）1、发展幼儿的想象力和创造力。2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。3、练习原地拍球，探索球的
2、各种玩法。运球方法：四人一组，两人先拍球，四人同时数数，拍到第五个时另两人接着往下拍，就这样五个一换，看哪一组连续拍二十个不失败。游戏进行2-3次，结束时讲评，表扬合作好的小组1、边走边拍球到球筐前，收球。2、做放松活动-重点是双臂和腿。鼓励学生在家也要经常练习球的各种玩法。运球是一个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持兴趣，教师需要不断变化教学方法和游戏规则，增加新颖动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜欢去探索创造各种玩法。只要幼儿喜欢球，他们的运球水平就会不断得到提高。托球一、准备活动1、整队2、宣布托球活动内容二、组合动作1、复习上节课动作2、学习组合动作3、纠正错误动作4、学生展示三、放松小结师生共同小结学生活动充分，效果较好。齐心协力运球1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动2.讲解所学的内容，并做相应的示范3.学生集体模仿练习，教师检查4.教师小结优缺点，并再次示范练习5.学生分小组练习，教师巡视指导6.带领学生放松，教师小结，宣布下课胯下拍球5.学生分散练习，教师巡视指导拍球接力比赛5.学生接力练习，教师巡视指导游戏5.学生排球游戏，教师巡视指导运球接力比赛1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动 2.学生分散练习，教师巡视指导3.教师分组，学生做准备工作4.先进行小组内运球接力比赛5.根据比赛结果，选出优秀小组再进行比赛小学教育本资料仅供参考如有不妥请联系删除
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