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1、后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有 10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。 答题时间不超过15秒。4、 现场互动。观众抢答，答对送精美小礼品一份。5、 第三轮案例分析题。此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮山评委 老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。6、 此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2） 每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。3） 抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。4） 如

2、主持人给出题忖十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题口 仍保持为15题。九、奖项设置：以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若 干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。学校竞赛活动方案2一、 活动前言校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家 长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到 千千万万个家庭的幸福安亍和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服 务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和 谐校园。二、 活动目的意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国

3、民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨 大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对 校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防 部面向全校举办校园安全知识竞赛。三、 活动时间复赛时间于20_年_月日（星期三）o决赛时间于20_年_月日（星期六）暂定。四、 活动地点复赛地点：师范大学教室。决赛地点图书馆报告厅。五、 活动对象_师范大学在校学生。六、 活动筹备1、 召开主席团会议，将通知下发到各院系。2、 学校北门设立报名处。3、 根据报名人数安排初赛考场。4、 选拔晋级决赛的选手，随机分组。5、 联系主持人及

4、到场评委。七、 活动规则1、 初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。2、 晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分 为必答题、选答题和挑战题，挑战题有山现场评委根据问题单进行随机抽题，山 评委现场评分。八、 活动流程、初赛策划统一组织选手笔试考试，试卷多样化。1、主持人讲话并宣布比赛开始。2、 介绍嘉宾及参赛队员。3、 比赛开始。4、 比赛中穿插节目。5、 评审评分。6、 主持人宣布比赛结果7、 嘉宾颁奖、合影。8、 主持人宣布比赛结束。9、 嘉宾退场。10、 整理赛场。九、奖项设置根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组 织

5、奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。学校竞赛活动方案3一、 活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、 活动时间20年12月5日（周三）晚上18:00三、 活动地点一号楼307教室四、 活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式 进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、 环节设置1、 欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的 题U,答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题， 答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。2、 白科考场在主持人的描述中抢答，题H

6、以白科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。 每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。3、 记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内 快速浏览内容，关闭屏幕并山选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加 5分，答错不扣分。4、 智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名， 第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题口设 置、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目（题目写在卡片上，选题 者不知道分值），对方答对加分，答错则对手加分。七、 活动流程1、 首先

7、参赛者进行签到。2、 开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。3、 主持人宣布比赛开始。4、 按照设置的环节进行比赛。5、 活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。九、注意事项1、 比赛题LI在比赛前做充分的准备，做到详细全面。2、 工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。3、 注意会场的布置与会场卫生。学校竞赛活动方案4英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的 空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动 口

8、号：dontbeshy! justtry!活动时间：周三7： 30-8： 30（a-e教学楼之间）活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品（装饰品，奖品）工作人员：准备25张卡片，写上英语单词；准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7： 30活动正式开始第一环节：歌曲：史地与旅游系:第二环节：游戏你作我猜 同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜岀5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交流（1）我们分为大约5个组：a/b/c/d/e 每组提前选出 英语比较好的

9、同学担任组长（2）我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活（3）每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母, 如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。笫五环节：以歌曲结束Oesterdayoncemore学校竞赛活动方案5一、刖吕为提高大学生综合素质，培养敬捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大 学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在 比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真

10、正地把握住观众的兴 趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织 举办大学生知识竞赛。二、大赛目的本次大赛的U的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领 域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣, 增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。三、 比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学 院在籍学生五、比赛时间地点1、比赛时间：5月12日2、地点：阶梯教室二四、 竞赛安排：1、赛前宣传准备阶段：（1）前期，在宣传栏张贴海报宣传；（2）通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明 确

11、参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。（3）分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT 在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书（4）准备所需物品其中包括：宣传海报、 数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。（5）制作 PPT.（6）选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在 每一轮环节后的观众答题进行主持。（7）布置赛场。当天比赛之前两小时，布置赛场，知识竞赛的现场主要包括： 主持台，选手台，答题板。1张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字（如“学富五车”、“才高八 斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛；2用各种颜色的小气球装饰赛场；3嘉

12、宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍 依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。4媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。秩序维持及后勤工作。知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛 后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果 出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应 组织好发奖。五、赛场流程及规则1开场主办方致开幕词介绍到场嘉宾各参赛队伍展示,各组员介绍.2.第一环节：先声夺人本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。 参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名

13、称所对应的题，由主持人念题后，选 手作答。（每题10分，答对得分，答错不扣分）3.诺贝尔医学或生理学奖（中场）主持人介绍20_年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余知 识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。4.第二环节：专业快线本环节分为两部分5.观众互动为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，山观众进行回答，对于主 动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣 布各参赛队得分。6.第三环节：神采飞扬7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。8.笫四环节：狭路相逢勇者胜本环节为抢答题，共二十题，每题十分，限时二十秒。（此外，

14、是非题，限时 五秒，每题5分;），每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目 时，计时员同时开始汁时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。9.第五环节：天马行空本环节分为两部分三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案12.视频短片（2019年感动中国人物-华益慰）13.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。13.比赛 结束，裁判员宣布结果，颁奖.全体合影.三种求助方式：六、 竞赛纪律1、 比赛开始时，场下观众调至为静音模式。2、 队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该 队取消此题答题资格，该试题作废。3、 在比赛过程中参赛队不

15、得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、 严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题 资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。七、 裁判规则1、 违规和给分由主持人判定。2、 每组比赛设比赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。八、 其它事项：1、 参赛代表队每队三人2、 每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用普通话回答问题。4、 各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。5、 回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为 无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。6、 参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完 毕”。7、 参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答 题不重复内容。8、 比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一 道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。9、 为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分200分。10、竞赛过程中, 不能带相关资料入场。11、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答12、根据代表队积分情况等选岀团体冠亚季军。十一.奖项设置：冠军一队：发放奖状 亚军一队：发放奖状 季军一队：发放奖状 十二、 预算经费总计80元左右九、活动总结