体育教育训练学Nanjing University of Science and docWord文件下载.docx

1、较熟练地掌握一门外语，能阅读和翻译本专业的外文资料；3能胜任体育科研、体育教学、运动训练和体育管理等工作；4身心健康，知识结构合理，具有较强的运动专项能力。三、研究方向1体育教学2运动训练四、学制和学分全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制，最长学习年限不超过5年。本专业研究生课程分为必修课和选修课两类。必修课程包括公共基础课、学科基础课。公共基础课程2门计7学分，由学校统一组织开设。研究生必修课需考试及格方能取得学分，原则上1年内完成，选修课程可通过考试、考核合格取得学分。研究生至少修满34学分方能申请学位，其中必修课不少于14学分，必修不少于2学分全英语专业课。五、课程设置 类别 课

2、程课程编号课程名称学分开课时间考核方式备注必修课程政治理论S123A003中国特色社会主义理论与实践研究2秋考试必修S123A001马克思主义与社会科学方法论1第一外语S114A001-3硕士英（俄日）语4限选1门S114A004硕士口语+免修学科基础S122B008学校体育学3至少选门选S122B016运动训练学进展S122B013Theory and Application of Sports PsychologyS122B011运动生物力学S122B017专项训练理论与方法S122C009体育科研方法考查任选S122B003体育测量评价理论方法S122B004体育管理学专业选修S122C

3、016运动生理学春至少S122C008体育经济学S122C002课程与教学论S122C015运动竞赛学理论与实践S122C010体育社会学S122C017运动项目实践S122C011统计软件上机实践公共实验S106C028网络工程选1门S104C057电类综合实验必修环节S2440001开题报告S2440002学术交流与学术报告S122C020体育教学实践春秋注：总学分不少于34学分，按方案中要求选课不足总学分部分可从学校开设的研究生课程中任选。跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程（至少2门），并列入培养计划，计成绩，不计学分。六、科研能力与水平1硕士研究

4、生在校学习期间发表一定数量与学位论文相关的学术论文等学术成果，具体要求详见南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定。2参加学术活动（讲座、学术会议、专家报告 研讨等）的次数至少2次，撰写学术心得（每篇3000字以上）至少2次；3参与导师研究课题；4严格执行研究生与导师组座谈制度。所有学术、科研活动考核由导师或导师组审核，并在硕士学位论文答辩前完成。七、开题报告论文选题与开题是硕士研究生培养过程中的重要环节。硕士研究生应在导师指导下确定研究方向，在课程学习的同时，通过查阅文献、收集资料和调查研究后确定研究课题，撰写开题报告。开题报告安排在第二学年初进行，体育部组织邀请有关学科专家参加。开题报

5、告通过后方可进入学位论文阶段。开题报告包含：1选题的实用价值和理论意义；2国内外研究动态；3主要内容；4创新之处；5实验设计方案；6准备工作情况和主要措施；7预期达到的研究成果。具体要求详见南京理工大学研究生学位论文选题、开题及撰写的规定。八、学位论文学位论文在导师或导师组指导下由研究生独立完成，导师负责对学位论文的指导、督促和检查。第二学年开展中期检查，了解课题进展情况，发现问题并及时解决。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题，必须在论文中明确指出本人所做的工作。学位论文字数不少于3万字，摘要一般为2000字左右。学位论文其他相关要求详见南京理工大学研究生学位论文选题、开题及撰写的规定及南

6、京理工大学博士、硕士学位论文撰写格式。全日制专业学位硕士体育硕士Master of Physical Education（代码：045200）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有广泛的体育基础知识，扎实的专业技能，具备一定的体育科研能力，以从事体育专业的教学与训练、大众体育健身与康复指导等工作为主，能广泛适应社会需求的高层次应用型体育专门人才。二、研究方向1. 体育教学2. 运动训练三、学制和学分体育硕士生培养实行以2.5年为主的弹性学制，原则上不超过5年。学生培养实行学分制，总学分不少于36学分，且必修不少于2学分全英语专业课。四、培养方式1采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科

7、学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。2课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学和专题讲座。3实行导师负责制。采用校内、外导师联合指导的方式，以校内导师为主。聘任具有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等长期从事体育硕士的培养工作，参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作，重点突出专业技能和综合素养的提高。课程学习实行学分制，总学分不少于36学分，分为公共基础课、专业领域核心课、选修课和教学实践课。体育硕士课程设置表（表中标注“”的课程为与企事业单位共建课程）类型学期备 注必 修 模 块公 共基础课S122C001计算机

8、应用基础S123C010逻辑学硕士外语（英、俄、日）硕士英语口语+免修专 业领 域核心课S122B006体育课程导论12学分S122B005体育教材教法S122B009运动技能学习原理S122B002体适能评定与方法S122B007体育心理学理论与方法S122B015运动训练理论与方法S122B012运动心理理论与应用S122B014运动训练科学监控S122B010运动伤病的防治与康复S122B001体能训练理论与方法选 修 模 块专 业选修课6学分S122C007体育经济管理S122C018运动营养S122C004民族传统体育S122C012网球S122C006乒乓球S122C014羽毛球S

9、122C003篮球S122C005排球S122C013舞龙S122C019足球公 共实验课S220S003教学或运动队实践6S1220001开题报告及论文跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程（至少2门），并列入培养计划，计成绩，不计学分，详见附表。附表：建议加修课程清单序号X1220001运动竞赛学X1220002X1220003人体解剖学六、社会实践体育硕士（体育教学）专业学位是一种具有特定教育职业背景的专业性学位，突出其实践性与应用性，其获得者应该具有较强的体育教学实践能力，必须突出和加强专业实践这一环节。原则上其实践不少于半年。学生可采用集中实践和分

10、段实践相结合的方式，通过在实践基地和培养单位的顶岗教学、助教、教学观摩以及校内模拟课堂等多种方式开展专业实践。学生应有明确的教育实践实施计划，导师应对学生的教育实践给予指导，确保教育实践质量。教育实践结束后，学生应向指导教师提供以下材料：1自编教案不少于二份并附实践单位（体育部组或教研组等）评价意见；2不少于10节课的教学观摩听课记录与听课感想；3在实践基地的教育实践总结报告1份，通过后获得相应的学分。开题工作应在第三学期结束前完成；开题报告字数不少于8000字，其中文献综述5000字左右；查阅不少于40篇与选题相关的专业文献，其中外文文献不少于总数的1/3，近五年文献不少于总数的1/3。开题

11、报告其它相关要求详见南京理工大学全日制硕士专业学位研究生学位论文工作暂行规定。八、科研实践能力研究生在校学习期间发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果，具体要求详见南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定。九、学位论文1修满规定的学分后方可进入撰写学位论文阶段。2学位论文的选题须紧密结合体育教育、运动训练等方面的工作需要，注重针对性、实用性，理论联系实际。学位论文在导师或导师组指导下由研究生独立完成。3学位论文形式可以是专题研究报告、运动训练方案与研究、典型案例分析、大型体育活动实施方案等。论文正文字数应在3万字以上。论文要求详见南京理工大学全日制硕士专业学位研究生学位论文工作暂行规定。4学位论文评阅人和答辩委员会成员中，至少有1名与本领域相关的、具有丰富实践经验的校外专家。学位论文其它相关要求详见南京理工大学全日制硕士专业学位研究生学位论文工作暂行规定和南京理工大学全日制硕士专业学位论文撰写要求。十、学位授予完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予体育硕士专业学位。