C语言程序设计实验报告2文档格式.docx

1、上机实验四 逻辑结构程序设计一、 实验目的1、 了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。2、 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。3、 熟练掌握if语句和switch语句。4、 结合程序掌握一些简单的算法。5、 学习调试程序。二、 实验内容和步骤1、 改错题。给定程序的功能是：对于如下函数：用scanf函数输入x的值，求y值。#includevoid main（） int x,y; /*found*/ scanf（%d,x）; if （x1） y=x; else if（1 =x10） y=2*x-1; else y=3*x-11; printf（y=%dn,y）;程序中

2、有两处错误，错误都在提示行：/*found*/的下面一行。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！修改程序后，运行程序，输入x的值（分别为x1、110、x10三种情况，如），检查输出的y值是否正确。X=0X=5X=102、 从键盘输入某学生的考试成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。学生的成绩可分成5个等级，90100分为A级，8089分为B级，7079分为C级，6069分为D级，059分为E级。要求在输入负数时，给出错误提示。1 事先编好程序，要求分别用语句和语句实现。运行程序，并检查结果是否正确。2 再运行一次程序，输入分

3、数为负值（如70），这显然是输入时出错，不应给出等级。修改程序，使之能正确处理任何数据。当输入数据大于100或小于0时，通知用户“输入数据错”，程序结束。if语句:switch语句：3、 给一个不多于5位的正函数，要求：求出它是几位数；分别打印出每一位数字；按逆序打印出各位数字，例如：原数据为321，应输出123。分别用1位正整数、2位正整数、3位正整数、4位正整数、5位正整数作为测试数据进行测试。除此之外，程序还应当对不合法的输入作必要的处理。例如：当输入负数时或输入的数超过5位数时。4、 输入三个整数，要求按由小到大的顺序输出。5、 根据输入的三角形的三边判断是否能组成三角形，若可以则输出

4、它的面积和三角形的类型（等边、等腰、直角、一般三角形）。6、 输入某职工的工资，根据不同档次扣除工资所得税，然后计算实发工资。扣除标准如下：（1） 若工资低于850元，则不扣税。（2） 若工资在850元至1500元之间，则扣税比例为1%。（3） 若工资在1500元至2000元之间，则扣税比例为1.5%。（4） 若工资高于2000元，则扣税比例为2%。7、 编写一个菜单显示程序，界面如下：-主菜单1.添加记录 2.显示记录3.读取记录 4.保存记录-请选择14,0退出：输入14可以进行相应的显示，如输入1则显示“你选择了1”，输入2则显示“你选择了2”等，当输入04之外的数据时，显示“选择错误！

5、”。8、 以下给定程序MODI1.C的功能是：输入一个年份，判断该年是否为闰年。程序中的其它地方不要随意改动，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ int year,leap;Please enter a year:）; scanf（%d,&year）; if（year%4=0） leap=0; else if（year%100!=0） leap=1; else if（year%400!=0） leap=0; else leap=1; if（leap） printf（%d is a leap yearn,year）%d is not a leap yearn,year）;9、以下给定程序FI

6、LL1.C功能是：实现2个浮点数的四则运算，如输入：4.0*5.2，则打印出：4.0*5.2=20.8程序中有两个空（1）、（2）需要补充完整。请将程序中的（1）和（2）删除后，在相应的位置填入正确答案并调试直到得到正确结果为止。 float d1,d2; char op;输入d1 op d2%f %c %fd1,&op,&d2）; switch（op） float temp; case +:/*found*/temp=（1）;%f %c %f=%f,d1,op,d2,temp）; break;-temp=d1-d2;*temp=d1*d2; （2）;/temp=d1/d2; default:printf（错误！n