教育心理学测试题102Word格式文档下载.docx

1、6、南方某玻璃企业现有一条2000年建设的日熔500t的浮法玻璃生产线，玻璃熔窑烟囱高60m。辅助工程有面积为m2的储煤场，6套煤气发生炉，以及氮气和氢气制备站，均布置在厂区西侧。煤气发生炉水封水100t/d排入厂区内的天然水塘，经自然净化后外排，排放水质监测结果为COD300mg/L、挥发酚500mg/L、氰化物10mg/L、石油类100mg/L。拟对现有生产线进行技术改造：燃料由煤制气改为液化石油气，配套建设3个60t的储气罐；为改变玻璃的光学性能，提高产品节能性能，配套建设离线镀膜生产车间，即在玻璃表面涂镀一层镉、镍金属薄膜，镀膜前在镀膜车间先对玻璃基板进行清洗，清洗废水产生量150t/

2、d，镀膜过程中溅射到玻璃基板外的膜材，用清水冲洗进入废水处理站处理后达标外排，车间镀膜废气经袋式除尘器收尘后通过45m高的烟囱外排。技改后该厂的玻璃产能没有变化，产品由原来的优质浮法玻璃改为Low-E镀膜玻璃，熔窑废气二氧化硫、二氧化氮的最大落地浓度分别为0.025mg/m3和0.022mg/m，对应的D10%分别为5km和6km。该企业以西80m有邻近的梅花鹿养殖场，现状监测其等效声级值为51dB，6套煤气发生炉对其等效声级贡献值为48dB，其他工程部分对其等效声级贡献值为48dB，新建工程对其等效声级贡献值为35dB。问题进行废气、废水、固体废物的评价因子识别；确定大气环境评价工作等级；确

3、定大气评价范围。7、下列不属于教育心理学学科的任务的是A教育教学设计B改革教育教学内容C优化教育教学系统D扩大教育内容8、在教育心理学一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化说|。A维果斯基B桑代克C赫尔巴特D乌申斯基9、FDDI的数据传输速率为_紧密相关。A10Mb/sB100Mb/sC1Gb/sD10Gb/s10、依据遗忘规律如何合理组织复习？11、什么情况下出具进口计量器具型式评价报告对进口计量器具型式评价报告的要求是什么12、有人认为：|有些老教师以前从没学

4、过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。|请谈谈你对这种观点的看法。13、正式的技术评审FTR是软件工程师组织的软件质量保证活动，下面关于盯R的指导原则中不正确的是_。A评审产品，而不是评审生产者的能力B要有严格的评审计划，并遵守日程安排C对评审中出现的问题要充分讨论，以求彻底解决D限制参与者人数，并要求在评审会之前做好准备14、下列哪一表述是正确的A国家的性质直接取决于法律的性质B法律的发展扩展了科学技术调整的领域C西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先D人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利15、下列关于软件测试成

5、本管理中资源估算的说法，错误的是_。A估算主要通过分解技术、经验建模来实现B软件测试成本很重要的是人力资源成本C对人力资源来说，首先要进行工作量估算D分解技术是指根据经验导出的公式来预测工作量和时间16、关于欧美教育流派：新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。17、关于建筑技术经济评价指标中，下列是错误的。A使用面积系数大者为优B平均每户面宽以大者为优C建筑功能指标值越大越好D社会劳动消耗指标值越小越好18、如何科学地组织复习19、试题、面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。在常见的测试技术中，_属于方法层次的测试

6、，_属于类层次的测试。A等价类划分测试和多态消息测试B不变式边界测试和递归函数测试C组合功能测试和非模态类测试D不变式边界测试和模态类测试20、在反映城市客运线路的技术参数中，能用以综合评价乘客乘车方便程度的指标是A线路数目B线路长度C非直线系数D线网密度21、简述裴斯泰洛齐|教育心理学化|主张的基本含义。22、纸笔测试的优点在于A花费时间少、效率高B一次评价人数多C成绩评定比较客观D对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高E可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力23、为保护个人投资者的合法权益，证券监管机构普遍要求证券公司销售的证券类金融产品和提供的服务，应当与所了解的客户的情

7、况相适应。这体现了证券公司应当遵守的原则。A相关性B适应性C可行性D指导性24、事业单位要按照科学合理，精简效能的原则进行岗位设置，岗位类别一般不包括A管理岗位B专业技术C业务开拓D工勤技能25、创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的A智力技能B思维品质C思维程序D能力或特性26、下列不属于教育心理学的研究对象的是A学生的学习兴趣B学习动机C教师的工作压力D教师的社会地位27、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是A客观性原则B主观性原则C教育性原则D自发性原则28、根据环境影响评价技术导则非污染生态影响，正在发展的荒漠化的生物生产量为A34.5t/hmB2.91.5

8、t/C1.41.0t/D0.90.0t/29、阅读材料，回答问题。材料一从公元前594年鲁国实行|初税亩|开始，控制自耕小农，据以征收赋税、调发力役，成为国家发展的重要基础。公元780年，唐朝推行|以资产为宗|的两税法。在此之前，历代的赋税征收，或据田亩，或按人口，或据户头，收取粮食、丝绢等实物，有时亦收取钱币，名目与内容时有变化，税额也各有不同，但无不以个体农户为基础。清查户口、人丁，尽可能抑制豪强兼并土地，防止自耕小农破产，均是历代一以贯之的政策。两税法实施后的一千多年中，按资产收税，收取货币，成为赋税变化的主流。这也是明代|一条鞭法|、清代|摊丁入亩|等制度的主要内容。土地占有量是核定资

9、产、征收赋税的首要依据，土地兼并不再是政府关注的主要问题，对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。据李剑农中国经济史稿等材料二19501965年中国农业税征收情况表根据材料一并结合所学知识，指出两税法实施前后中国古代赋税征收的特点及变化的原因。2根据材料二并结合所学知识，说明19501965年我国农业税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。30、下列不属于软件调试技术的是_。A强行排错法B集成测试法C回溯法D原因排除法-1-答案：教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样，都是辩证唯物主义。辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研

10、究都起重要的指导作用。其基本原则为：客观性原则。系统性原则。3理论联系实际原则。教育性原则。暂无解析2-答案：B解析 心理治疗过程的特点是：自主性，关键是帮助病人自己改变自己，医患关系是一种努力合作行为，是一种伙伴或同盟关系；学习性，心理治疗过程就是一个学习过程；实效性，即是一项人道的有实效的工作。主要取决于治疗师与患者的合作。3-答案：解析 教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。4-答案：A,B,C解析 |最近发展区|是教育心理学中的一个重要的概念，即个体现有发展水平与即将达到的发展水平之间的差异，这一概念最早是由维果茨基提出

11、来的。A、B两个选项没有争议，是正确的，C、D两个选项是相反的说法，其中选项C是正确的，教学要着眼、落实于最近发展区，也就是说教学要走在发展的前面，而不是迁就现有水平，只有这样，教学才能带动、加速发展。5-答案：D施工技术管理制度主要有：图纸会审制度、技术交底制度、测量管理制度、材料构件试验管理制度、隐蔽工程验收制度、设计变更制度、工程质量检验评定制度、技术总结制度、技术档案制度。6-答案：废气、废水、固体废物的评价因子如下：该题考察评价人员对这类项目的认知能力和对环境影响评价技术导则大气环境的应用能力。7-答案：解析 扩大教育内容不是教育心理学学科的任务。8-答案：A9-答案：解析 FDDI

12、的主要技术特点为：其子IEEE 802.5的单令牌环网介质访问控制MAC协议；数据传输速率为100Mb/s，联网的结点数1000，可以使用双环结构，具有容错能力。10-答案： 分散复习优于集中复习.如把一个材料分成若干小块材料；C反复阅读与尝试背诵相结合,如适当地考一考自己；D多种感官参加学习活动,如读、听、说、写等综合进行.19-答案：试题分析 本题考查面向对象系统测试的基本概念。 面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。方法层次的测试类似于传统软件测试中对单个函数的测试，常用的测试演术包括等价类划分测试、组合功能测试、递归函数测试和多态消息测试等。类层次的测

13、试主要包括不变式边界测试、模态类测试和非模态类测试。类树层次的测试主要包括多态服务测试和展平测试。20-答案：解析 本题考查城市客运线路技术参数中的线21-答案：颜元是清初的实学家和教育家，他从唯物主义世界观出发，对传统教育进行深刻批判，提倡|主动|、|习行|的教学方法。22-答案：A,B,C,D23-答案： 个人投资者具有以下特点：数量众多，单个投资者的资金量一般较少，专业知识、投资技术、收集和分析信息、风险控制能力较弱等。由于个人投资者的上述特征，为保护个人投资者的合法权益，证券监管机构普遍要求证券公司应当遵守|适应性|原则，即证券公司销售的证券类金融产品和提供的服务应当与所了解的客户的情

14、况相适应。24-答案：根据事业单位岗位设置管理试行办法第8条规定，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。故本题答案选C。25-答案：解析 创造性是智力技能的一种表现，指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。26-答案：解析 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此，教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。27-答案：客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则，教育心理学也不例外。28-答案：答案出错解析出错29-答案：答案要点特点：两税法实施以前，以自耕小农，人丁为主要征收对象，以征收实物为主；两税法实施以后，逐渐以土地为主要征收依据，以征收货币为主。30-答案：知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。