合作原则的违反的例子Word格式文档下载.docx

1、文章编号:cn43-1027/f（2009）3-180-02作 者:湖南对外经济贸易职业学院;湖南,长沙,410008manshand.）man:ouch!hey!yousaidyourdogdoesntbite.woman:hedoesnt,butthatsnotmydog.在这个对话中,女人没有提供足够的信息。她应该早点说/这只狗不是我的0。女人故意违反量的原则,也许是因为她不愿意与这个陌生人交流。21a:wherehaveyoubeen?b:out.在这个对话中,b了解a想要知道他的确切的去处,但他提供的信息量比a预期的要少。也许b的言外之意就是/我去哪里跟你无关。31tom:areyo

2、ugoingtovisitbetty?jim:yes.tom:wheredoesshelive?somewhereinthesouthofthecity.在这个对话中,很明显,jim知道betty的住址,但他保留了一些信息。也许他的意图就是/我不愿意告诉你她住在哪0。41father:howdidyoudoyourhistoryexam?oh,notatallwell,theyaskedmethingsthathap-penedbeforeiwasborn.父亲需要的回答仅仅是/考得不好0,而tom给了过量的信息。这暗示tom认为考得不好不是他自己的错,而是考试本身的错。（二）质的准则的违反。

3、违反质的准则是指说话人提供的信息与其真正想表达的内容或意图相反,或者是故意说一些没有道理的、缺乏证据的话。有时,比喻、夸张、讽刺等修辞手法也可以看作是违反质的准则。如:11a:itsrathercoldtoday,isntit?buttheweathermansaiditwouldbewarm.hemusttakehisreadinginabathroom!.a和b在谈论当天的天气。毫无疑问,两人都很清楚当天的天气状况。b讲反语,言外之意是气象员的天气预报不准确。2.driver:（beingstoppedbytrafficpolicebecauseoftrave-lingat130miles

4、perhour）sorry,officer.wasidrivingtoofast?policeman:no,sir.youwereflyingtoolow.在这个对话中,警察的话表面上违反了质的准则,说了反语。但我们很容易了解其隐含意义,即/你确实是开得太快了0。31aandbareclassmates.a:doyouwanttogohikingwithusthissunday?oh,ihavetogotoschoolthissunday.事实上a和b都知道礼拜天是不用上课的,也就是说b礼拜天不用去学校。所以b说的是虚假的话。显然,b的隐含意/0。一、合作原则会话是人们在交际过程中彼此间的谈话

5、,它不是杂乱无章的。日常生活中的会话实践表明,会话双方共同享有并遵循着无形却有效的规则。他认为谈话是受一定的条件制约的,人们的交谈之所以不至于成为一连串互不连贯的话语,是因为交际双方都必须遵循一个目的,相互配合,从而使交际活动能顺利进行。总的来说,合作原则就是要求每一个交谈参与者在交谈过程中所说的话要符合这一次交谈的目标和方向。grice的合作原则包含四大准则:1.量的准则（themaximofquantity）:所说的话应包含交谈的目的所需要的信息;所说的话不要包含不必要的信息。2.质的准则（themaximofquality）:不说明知是虚假的话;不说缺乏足够证据的话。3.关系准则（the

6、maximofrelation）:说话要上下文关联。4.方式准则（themaximofmanner）:避免晦涩难懂的表达方式;避免歧义;要简练;要有条理。二、合作原则的违反grice合作原则描述的是一种会话的理想状态。一般来说,交际双方总是遵循合作原则的。但并不意味着人们在交际中就恪守这些准则。恰恰相反,人们会无意或有意违反这些准则。现实生活中更常见的是违反而不是遵守这些准则的例子。因此,如果在交际中说话人的话语在表面上违反了合作原则,那么,听话人一方就要根据当时的语境推断出说话人违反合作原则的目的及其隐含意义。（一）量的准则的违反。违反量的准则意味着说话人提供的信息不足或过量。1.（awom

7、anissittingonaparkbenchandadoglyingbe-sideher.amancomesalongandsitsdownonthebench）man:doesyourdogbite?woman:no.（nhe综 合/181会话中出现的某些修辞手法,如隐喻、夸张、缓叙等都可以看作是对质的准则的违反。说话人故意说一些不符合事实的话,让听话人推导出语用含义。41a:tomisaverybravesoldier,isnthe?yes,heisalioninbattle.tom当然不是一头狮子,这是一个隐喻。b并非说tom真是狮子,而是喻指他很勇敢。（三）关系准则的违反。违反关系准

8、则是指说话人所提供的信息与听话人所需的无关。howdoyoulikethisperformance?itisanicetheater.很明显a想知道b觉得表演怎么样,而b却说剧院很好,这跟a的提问无关。b违反了关系准则,他的隐含意义可能是/我觉得这个表演不太好0或者是/我一点也不喜欢这个表演0。mr.whiteisanoldbag.（thereisamomentofappalledsilence）theweatherhasbeenquitedelightfulthiswinter,hasntit?在这个对话中,a是想说mr.white的坏话,而b说的是天气,他的反应跟a说的内容毫不相关。很明显

9、,b的意思是/你这么说不好,我们换个话题吧0。3.awomanwalkedintoadrycleanersinbrooklyn.howmuchwouldyouchargetopressthissuit?sheinquired.fourdollars.youmustcrazy,explainedthewoman,inlosan-geles,icangetitdonefortwobuck.isthatso?andhowmuchistheplanefare?该妇女说的是干洗店开的价格太高,而店员却问机票要多少,表面上违反了关系准则,她的隐含意义可能是/如果你觉得太贵,可以去别的地方0。41jane:

10、shallwegoshoppingtomorrow?betty:myparentsarecomingtomorrow.在这个对话中,betty没有回答去还是不去,而是说她父母会来,表面上违反了关系准则。但jane能够知道betty不会跟她一起去。（四）方式准则的违反。前三个准则涉及的是信息的内容,而方式准则涉及的是所传递信息的方式。违反方式准则是指所说的话含糊、不清楚、不简练、没有条理。11father:whereareyougoing?mother:s-u-p-e-r-m-a-r-k-e-t.妈妈违反了方式准则,故意表达晦涩,她要去超市但故意不直接了当地说出超市这个词。也许是孩子们在旁边,而

11、妈妈不想让他们知道,她可能是想跟爸爸说/不要让孩子们知道我要去哪,否则他们会要跟着我去0。whatdidjanesinglastnight?sheproducedaseriesofsoundsthatcorrespondedclose-lywiththescoreofbecauseyoulovedme.在这个对话中,b没有明确告诉ajane唱的是什么歌,而是采用拐弯抹角的说法,故意违反方式准则。他的隐含意义是/她唱得太糟了0。31a:doyouhavetheoxfordadvancedleanersdictionaryofcurrentenglishwithchinesetradition?y

12、es,buticantlendittoyourightnow.imtransla-ting.imnotborrowingit,iwaswonderingifyoumightneedtobuyacopy.很显然a违反了方式准则,所以造成了b的误会。4.anelderwomanenteredachemistshopandasked:whatdoyouhaveforgray-hair?greatrespect,madam.re-pliedthesalesman.老太太说/grayhair就是指白头发,而店员理解为老人,所以他回答/尊敬0。这位老太太违反了方式准则,所说的话产生了歧义。三、违反合作原则

13、的原因以上分析了一些违反合作原则的例子,实际上在会话中违反合作原则的情况很普遍。接下来谈谈为什么有时人们在会话中要违反合作原则。1.无力合作。有时,会话参与者一方所掌握的信息不足以满足另一方的需要,所以只能提供对方所需信息的一部分。例如,在例1.3中,如果jim真的不知道betty的确切住址,那么他就是无力合作。2.不愿合作。在很多情况下,由于利益、情感等方面的冲突,会话参与者一方掌握了对方所需要的全部信息却不愿意合作,故意提供零信息、不足信息、伪信息或无关信息。例如,在例1.3中,jim正要去betty家,他明显知道betty的住址却故意不告诉tom,这就是不愿合作。有如例1.2,b了解a想

14、要知道他准备去哪,但他提供的信息量比a预期的要少,很明显是不愿意合作。3.意外不合作。有时,说话人能够合作,也愿意合作,但由于文化差异、社会地位、语言能力、语用能力等原因,可能会意外地违反合作原则。foreignteacher:yourenglishisexcellent.chinesestudent:no,no.myenglishisverypoor.听到对方的赞扬,中国人倾向于回答/不,没有0以显示谦虚,而西方人倾向于回答/谢谢0。这种文化差异就可能产生误会。上例中,中国学生由于不了解如何对外国老师的赞扬作出得体的反应而给了对方不合作的印象,这在跨文化交际中很普遍。又如例4.4,老太太并不是无力合作或者不愿合作,她说的/grayhair0有都种理解,有歧义,所以产生了误会,这是无意识地违反了合作原则,是以外不合作。参考文献:1gricepaul,studiesinthewayofwords,beijing:foreignlan-guageteachingandreachpress,20022yulegeorge,pragmatics,shanghai:shanghaiforeignlan-guageeducationpress,20023胡壮麟,语言学教程,北京:北京大学出版社,2001（责任编辑:谢 嵩）原文地址：谢 嵩）范文二：违反合作原则达到的幽默效果以电影隋朝来客