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1、 4.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强敏锐的社会洞察力，童话反映现实阴暗面，并生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分 5.全文通俗易懂，趣味性强。 6.可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文 7.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 8.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了“第一次”做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。” 9.作文如做人，

2、从你的生活感受中能够看出你是个进取上进的好青年，你看事物有自我的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 10.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自我的风格更趋完善! 11.本文为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较抨击了，文章语言生动丰富，可读性强 12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 13.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好 14.本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了 15.作

3、者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人欲还休的感觉 16.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 17.想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐 18.文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 19.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息

4、。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望! 20.文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 21.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，你的个性定会闯出自我的一片天地。 22.对不起，这一段教师没有读明白，你愿意为教师再解释一下吗多谢你。 23.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让教师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自我的风景线! 24.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精

5、神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲! 25.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 26.文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。 27.全文几句俗语的引用恰到好处，怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 28.文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界 29.情节生动趣味，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼 30.文章真实生动，情真意切，异常是使用权文章极具感染力，发人深思 文章点评套话150则 第2段： 1.范原

6、原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物;你又是个小书迷，注重积累好词佳句所，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展此刻读者眼前教师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家 2.文章虽短，但叙述生动描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神 3.通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 4.这是一篇关于“励志成功，始于信念”的演讲稿，这篇演讲稿资料完整，有很强的逻辑性，层次也分明，对人生需要坚持奋斗的议论贴合主题要求，在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合，是一篇不错的演讲稿。 5.尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实饱满，分量也减弱了 6.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十

7、分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃 7.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，并且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生进取向上的精神风貌。 8.事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，所语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理 9.文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而应当进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。 10.“教师往对你说过，只要你用心去做一件事，你必须成功。不是吗此

8、刻你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的提高教师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”“当你把自我的“杰作”一幅美丽的画交给教师欣赏的时候，教师真为你感到骄傲，你妈妈的心境必须跟教师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。” 11.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 12.你文中的”生物角”色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法，清

9、晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生 13.文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用 14.对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味 15.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。 16.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 17.作者“形散神聚”地驾驭本事很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 18.这是一篇叙事类习作。文章经过对日常生活的叙述，明白“我在自

10、我独立地生活，因为我是强者”，既写出了小作者的高兴之情，也写出了得到的启示：我也是一个能干的人。语言生动优美，十分传神。 19.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 20.文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益 21.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读! 22.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融 23.经过仔细观察，采用了适

11、宜的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣 24.文章头尾照应，中心明确，结构完整 25.文章为结尾，言简意赅，其味无穷 26.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 27.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 28.你是教师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 29.你这篇作文写得真棒，不仅仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了 30.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。经过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅仅装盛着童真和书本学校，而更多的是

12、不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描述很突出，结尾的议论升华了文章的主题。 文章点评套话150则 第3段： 1.文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。 2.本文文笔优美清新，富有必须的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，能够说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人美感，引人深思。 3.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 4.你的文章来自于生活，高于生活抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功重点描述种瓜的经过，并

13、提炼出精彩的细节，曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自我亲身的体会 5.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 6.本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 7.这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 8.这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然 9.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 10.关于生命脆

14、弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否能够感到生命的呼吸是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的断章所要证明的主题吧 11.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 12.通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手 13.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 14.文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用 15.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 16.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象 17.语

15、言诙谐趣味，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂 18.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌! 19.能够说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 20.关心生活，关注社会， 21.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。 22.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 23.读你的文章

16、时，才教师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑是的，教师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的教师我真诚期望能做你的良师，你的挚友 24.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富更生动。 25.本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快 26.注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。 27.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。 28.本文三大成功之处:首先注意选取最完美的片断

17、来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑 29.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处 30.设问反问排比等修辞手法，增强表达效果，好! 文章点评套话150则 第4段： 1.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 2.全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应 3.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷 4.经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出 5.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上

18、漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色! 6.文章前后连贯，构成完整的形象。 7.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 8.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 9.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心 10.你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 11.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。期望你能坚持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 12.文章选材新

19、颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅 13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感 14.你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得异常有诗意，语句也十分优美平常你必须积累了丰富的词汇，观察了许多景物愿你做个有心人，写出更多更美的文章 15.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 16.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人耳目一新的感觉，这一点教师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗 17.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心，

20、催人奋进 18.文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力 19.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动趣味，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅 20.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚 21.对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了 22.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序 23.全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡 24.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下

21、文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想 25.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 26.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强 27.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在 28.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 29.本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其

22、一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 30.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 文章点评套话150则 第5段： 1.虽然你能身心愉悦地生活在自我的天地里，但社会的发展已经全球化，所你应当崭新的姿态投入到团体生活之中，适应社会的发展。 2.看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱 3.楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，教师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，教师为你骄

23、傲，期望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界! 4.文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 5.本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理 6.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏结尾点明中尽，含蓄隽永，意味深长 7.对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素 8.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力 9.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最

24、终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。 10.本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 11.你的字迹工整，书写很优美教师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢 12.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 13.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自我的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语

25、的使用，无形中为文章增添了不少情趣 14.你写的学校一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，教师，同学都欣赏你! 15.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 16.本篇叙事文很有活力，开门见山，直接点题，深刻地阐述了自信心是一个人的灵魂，经过得当的引用北宋画家文同的事例，更加强调了“做最棒的自我”的重要性。全文语言铿锵有力，掷地有声，富有感染力。 17.文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用比较 18.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值

26、得借见。 19.作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意 20.“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”， 21.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人 22.音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊! 23.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。教师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 24.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最

27、佳的饮料 25.本文很好体现了的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰 26.文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是资料还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都能够展开来表现的）。 27.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思十分巧妙，能够借鉴 28.你阅读广泛，积累了很多的词句因而在描述人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来教师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆 29.少年人生，总写着许多梦幻般的故事; 30.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅仅是一种乐事，还是一件好事。文中“司令”和“小兵”的语言和动作既是“兵”的，又是“孩子气”的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描述的活泼”。