七年级政治教案《男生女生》Word格式.docx

1、3、知识目标：了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。教学重难点本课教学的重点和难点均在于：男女生应当如何以恰当的方式正常交往教学方法讨论法、活动法教学设计思路（一）兴趣导入（出示两组照片：一组是两张婴儿的照片，另一组是一张男女中学生合照的 照片）师：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？学生回答：进入中学以后，同学们会悄悄地发现无论自己还是周围的同学在生理上 都在发生着变化，因为你们已处在青春发育期，生理上的成熟使性别特征也越来 越明显，男生更像男生，女生更像女生，让我们今天一起走近 男生，女生”。请同学们翻开课本37页第二单元第三课。出示课题：男生，女生（二）自主

2、探究（播放歌曲我是女生，出示歌词）我是女生我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生这首歌是女生自己对自己的评价，男生心目中最欣赏什么样的女生？女生又欣赏什么样的男生呢？（男生和女生分别请个发言，老师做适当的记录）虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看勇敢、宽厚、坚强的 男生和热情、善良、温柔的女生最受异性同学欢迎，我想这和同性同学的观点也 是一致的。同学们思考一下，你们是怎样形成欣赏这样的男生、不喜欢那样的女 生的印象的？（过渡到男女生交往的问题）小调查：小学是女子学校或男子学校的同学有多少，有没有从未和男生说过 话的女生或从未和男生说过话的女生。同学们在学校不可

3、避免地要和异性同学进行交往，但异性同学毕竟存在 性别和个性的差异，请每位同学们讨论在与异性同学交往当中遇到过哪些烦恼和 困惑，男女生交往的恰当方式是什么？然后请各小组长搜集并归纳本小组的意见， 进行发言。（10左右分钟，老师做相应的记录）同学们的这些烦恼和困惑一定是在具体的事情中产生的，能否通过小品的方式表现出来，并用你们认为的恰当方式处理这些烦恼和困惑。 （如果学生编排小品有困难，老师可出示准备好的小品情景）（三）心灵导航根据同学们所谈的，男女同学交往的恰当方式可以归纳为以下几点：A、自然大方，合作互助（板书或打出字幕）男女生既不能故意压抑和异性交往，也不能交往过密，举止亲昵，应自然地、落落

4、大方地进行交往，建立纯洁的友情。男女同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立，而应该在集体活动中发展， 应尽量扩大交往的范围，这样才会有更多机会了解各种禀赋、气质的异性同学， 这样也可避免他人误会。同时男女生本身并无性别优劣，在生理结构、性格发展 和思维方式上各有所长，要做到取长补短，学会互助合作，才有利于相互促进， 共同进步。B、相互尊重，文明用语（板书或打出字幕）交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿 交往过程中一定要注意语言艺术，一句话能把人逗乐了，也同样能把人惹恼了， 在男女生交往中特别要注意这个问题。男生自尊心强，女生不要出言不逊，伤害男生；男生也不要大大咧咧

5、，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用体质方面的 优势欺负女生。C、自尊自爱，把握尺度（板书或打出字幕）每个人都很爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格。懂得自爱，才 能赢得对方的尊重和友情。中学生进入青春期后常常不由自主地注意异性， 渴望与异性进行情感上的交 流，同时希望自己也能够得到异性的注意与肯定，这种情感是正常的，如果能够 正确引导，男女生之间的友谊依然可以保持纯洁美好。但如果过早地陷入爱河不 能自拔，等于提前品尝未成熟的果实，滋味肯定是苦涩的，不仅不利于学习，而 且对身心健康、家庭关系、人际交往都有影响。要进行符合年龄身份的交往，掌 握好与异性同学交往的技巧和尺度，男女同学都要学会

6、自爱。判断出38页四种男女生交往的方式哪些是恰当的，哪些是不当的。（四）真心告白男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样 化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔的信。上星期我发现我 的快译通”不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你，果然在你的 书桌里我发现了 赃物”，便不顾你的一再申辩报告了老师，老师严厉地批评了你， 听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友雨晴 在我不在的时候把 快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌，现 在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水， 那是委屈的泪

7、水，怨恨的泪水！ 我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！我要去老师和家长那里帮你洗刷不白之 冤，否则我会良心不安一辈子！我想通过这种方式向你诚挚地说一声 对不起”,你能接受我的道歉吗？这是一个女生通过杂志向同班男生致歉的一段话。男女同学由于羞涩， 往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚，我想很多同学都有和异性同学交往 的心情故事，请大家学学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，可以不署名字，投进 真情百宝箱内”，老师将随机抽取几份跟大家一起分享。（随机抽取几份有感情地朗读）（五）归纳小结请同学们用一句话总结本节课的收获。如果把男生是热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。同学们课后要仔细阅读39页和40页的 心灵导航”，从整体上把握本课内容，同时阅读并思考 实践与评价”中的个案。推荐杂志少男少女