高桥初中学年第一学期期中质量检测七年级文档格式.docx

1、A.西瓜子 B.夹竹桃枝条 C.草莓果实 D.番茄果皮8、小红用不同的刻度尺测量得到下列数据0.0582米、1.72米、68毫米、24分米。下列刻度与小红所用刻度尺的最小刻度相对应的是（ ）A.毫米、厘米、分米、米 B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、分米、厘米、米 D.分米、毫米、厘米、米9、一个细胞有10对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）A .6个和3条 B.8个和5条 C.6个和10条 D.8个和10对10、某同学用直尺和三角板测圆柱状直径，他应当选择下图中的那种方法（ ）11、有关下列几种动物的叙述，错误的是（ ）A.B和C都是恒温动物 B

2、.B在生殖和发育方面的特点是眙生、哺乳C.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱D.C体内有许多气囊，气囊和肺都能进行气体交换12、下列说法正确的是（ ）A.皮肤是人体最大的器官，由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层B.植物的基本组织有上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织C.植物体一定由六大器官构成 D.草履虫利用纤毛游动，所以纤毛是其运动器官13、想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是七（1）班小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A拉得很紧的皮卷尺测量某同学

3、的跳远距离偏小B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数14、小明同学在公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路注然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地响了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这三环节而言，属于科学探究中的（ ）A、提出问题目 B.建立猜测和假设 C.制定计划 D、获取事实与证据15、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是

4、（ ）A.消化系统、肝脏、萝卜、鸡蛋 B.生殖系统、心脏、肌腱、变形虫C.呼吸系统、种子、茎、香菇 D.神经系统、果实、花、甘薯16，报上报导，最近二些花店用“黄莺”来插花，经证实这是有植物杀手之称的加拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行。专家提醒市民观赏后，不要随地丢弃。否则，生根、开花、结子，成熟的种子可能随风飘散，对城市绿化造成破坏和危害本土植物。一曲上述的报导，可判定“黄莺”是属于（ ）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物17、有四位同学用一把刻度尺测量同一本自然科学 课本的长度，测得数据分别为25.90厘米、26.09厘米、26.10厘米、2

5、6.08厘米。其中最接近真实值的是（ ）A.26.04厘米 B.26.09厘米 C.26.0425厘米 D.无法确定，因为真实值未知18、右图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）A.狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C.犬科动，物之间的共同特征比犬属动物之间的多D.种是最基本的分类单位19、用刻度尺测量一本书的厚度是1.70厘米，这本书共有340页，那么这本书每张纸的平均厚度是（ ）A.0.050毫米 B.0.005厘米 C.0.1毫米 D.0.10厘米20、右图所示刺纯遇到危险时，身体会迅速鼓起，形似削球，这一现象说明（ ）A.生物对刺

6、激能做出反应 B.动物能够运动C.动物遇到危险能形成刺球 D.鱼类对刺激的反应最敏感21、一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，数为95放在冰水混合物中，示数为5C.现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32，教室内的实际气温是（ ）A. 270 B. 320 C.300 D. 3722、观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）A.都有种子 B.都能进行光合作用 C.都有根茎叶 D.种子外都无果皮包23、爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特点是（ ）A.生活在陆地上，以卵繁殖后代 B.恒温，终生用肺呼吸C.既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应

7、能力强D体内受精，幼体发育摆脱了水环境24、同学们为了研究提高大白菜产量的方法，做了如下实验：选择大白菜作为研究对象，在三个恒温室中种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所示。如果要研究温度对症培大白菜产量的影响，应选择哪几组进行对照实验。（ ）A. B. C. D.25、种子植物包括被子植物和裸子植物，下列各项均属于裸子植物的是（ ）A.银杏、红豆杉 B.小麦、水稻 C.胎生山脊、杉树 D.杨树、柳树26、某同学到生物实验室做实验，下列有关实验操作的表述，错误的是（ ）A.若物你在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央B.制作洋葱表皮细胞临时装片

8、时，在载玻片中央滴加的液体是清水C.制作口腔上皮细胞临时装片时，用生理盐水染色D.用显微镜观察时，两只眼睛都要睁开27、属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ）A.都生活在水中 B.都能进行孢子繁殖 C.都没有输导组织 D都有根、茎、叶的分化28、下列现象不属于自然现象的是（ ）A.强台风菲特于2013年10月6日登陆浙江温岭B.神舟十号携带聂海胜、张晓光、王亚平于2013年6月11日发射成功C.四川汶川发生了8.0级地震 D.雨后出现了美丽的彩虹29、以下描述中，最符合实际的是（ ）A.中学生跑100米的时间不到10秒 B.一头牛的质量为2千克C.一瓶啤酒的体积为600升 D.王老

9、师的身高172厘米30、中华鲟、白鳍豚、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀动物它们分别属于（ ）A.鱼类、鱼类、两栖类、两栖类 B.鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类C.哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类 D.哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类31、某同学用同二台显微镜观察同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图像，其中物镜镜头离装片距离最近的是（ ）32、小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是（ ）A.蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲 B.蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中c.蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽 D.蜗牛利用腹足四处爬行觅食33、用显微镜观察“生物”二字，显微镜下

10、看到的图形应该是下列哪种情况（ ）34、阿凡提的故事：一次国王故意为难阿凡提，让他在众臣面前说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若这则故事说明丁（ ）A.测量总是有误差的 B.测量前应选择合适的测量工具C.测量的工具大小决定了物体的大小 D.测量的标准不一样，结果也不一样35、制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是（ ）用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上；用滴管在载玻片中央滴二滴清水；把载玻片、盖玻片用纱布擦干净；用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平A. B.

11、C. D.36、0的水和0的冰相比较（ ）A. 0的冰比0的水温度低 B. 0的冰比0的水温度高 C.温度一样高 D.无法判断37、如图所示是人体结构层次示意图。有关叙述中，错误的是（ ）A.是胃，能蠕动主要是构成其的具有收缩和舒张的功能B.是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的C.是消化系统，其中最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁不参与消化D.按照构成生物体的结构层次是38、如果用右图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示不相符的是（ ）1234动物无脊椎动物节肢动物昆虫植物体植物器官植物组织细胞人体器官器官结缔组织白细胞纲属科种39、冬天天气冷，人们喜欢喝热汤，但喝刚煮好的汤

12、时，会感到很烫，这是因为舌头上有（ ）A.神经组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.结缔组织40、如右图所示，利用维生素C能使淀粉碘化钾溶液褪色的性质，可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少，要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ）A.烧杯中的淀粉碘化钾溶液的浓度必须相等B.烧杯中的淀粉碘化钾溶液的质量必须相等C.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等D.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等二、填空题（每空1分，共40分）41、（11分）（1）体温计的构造特点是： 且 ，使温度的微小变化就能导致水银柱长度显著变化；玻璃泡与玻璃管之间有一段 ，当体温计离开人体时，温度突然下降，水银快速

13、收缩，水银柱在这里断开，上面的玻璃管内的水银就退不回来了，所以体温计能离开人体读数。（2）下图的两支温度计中，图温度为 ，图温度为 。（3）为较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径是 毫米，若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏 （4）有两支最小刻度相同的刻度尺A和B,在室温下测同一长度时结果相同；在40的室内测同一长度时分别为LA和LB，但LALB，若将这两支尺拿到一20的室外测同一长度，结果分别为LA和LB，则LA LB。（填“”、“”或“=”） （5）如图所示，量筒的量程是 毫升最小刻度是 ，A物体的体积为 。42、（9分）观察是科学探究的一种方法。科学观察

14、需要工具，显微镜就是其中二种工具。（1）如图中使用显微镜的正确顺序是： 。A. B. C. D.（2）图1是显微镜的目镜和物镜，为目镜，放大倍数分别是10X和40X；使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片时，视野中观察到的细胞数目最少，则此 时选择的目境和物镜的组合是 （填写相应的序号） （3）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，将视野变为视野的操作方法是 。（4）小视野中发现一个小污点如图3他移动玻片标本、换目镜都没能使污点消失，怎样才能将这个污点出去呢？ （5）；小明在对光的过程中，看到视野如图4，你认为可能的原因有? .（多选）A.放大倍数太低 B.光圈没对准通光孔C.反光镜没对

15、准光源 D.物镜没有对准E.玻片标本没在通光孔上（6）小明将物体移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢?（7）用显微镜观察时，如果光线过强，应选择 。（多选） 大光圈 平面镜 小光圈 凹面镜（8）图5为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为哪位同学的观察的效果好？另一同学效果欠佳的原因是什么？43、（5分）图为从受精卵开始到组织形成的示意图，请据图回答。注【】（填字母） ；（填名称）（1）图中A表示 ,从A到D的过程为 ，其结果是使细胞 增多。（2）从D到E的过程为 ，其结果是形成 。44、（7分）

16、许多歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”、“春蚕结茧丝不苟”、“蚂蚁搬家一一大家动口”、“瓮中捉鳖十拿九稳等。请分析回答下列问题（1）小明对以上动物进行分类!蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿和鳖为另一类，他的分类依据是 。（2）鳖是 类动物，它的呼吸器官是 。（3）蚯蚓、春蚕、蚂蚁、长颈鹿、鳖、舟顶鹤这些动物中体温恒定的是 。（4）蚂蚁属节肢动物中的 类，它是动物中成员最多的大家族，体表长有一层保护身体的 ，身体分为头、胸、腹三部分。（5）长颈鹿是哺乳类动物，它具备了 和哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对环境的适应能力。45、（8分）

17、如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（1）该图示植物细胞，是因为该细胞有 、 和 三种结构。 （2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，搬上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法不科学，因为拧出的液体是白菜细胞的 ，其内含有大量营养物质。（3）李某的很多特征像他爸爸，这是由【 】 中的遗传物质决定的。（4）植物进行光合作用的场所是【 】 。三、科学探究题（每空2分，共40分）46、（8分）草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校兴趣生物小组的同学们在二个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，

18、并设计了以下实验方案。请分析实验，并回答下列问题。 （1）该同学提出的问题是什么 ?（2）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的 。 （3）设置乙组的目的是 。（4）通过该实验可以得出的结论是 。47、（8分）小敏、小颖和小青荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对哪些因素决定秋千往返摆动的时间。提出下列猜想，小敏猜想可能由秋千的绳长决定小颗猜想可能由人与秋千坐垫的总质量决定小青猜想可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定。于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。请回答下列问题：（1）要完成

19、上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平（提示：天平用来称小球的质量）、秒表（提示用来测小球往返摆动20次的时间）、 。（2）从本次实验可以得到的结论是小球往返摆动一次的时间由 决定与 ，无关。（3摆钟是利用本实验的原理制成的，某二摆钟变快了，要调准它，应将摆钟的摆长调 。（选填“长”或“短”）48、（12分）春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。甚至能伤害人的皮肤和黏膜，为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。

20、酸雨对楂物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：2 在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。回向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题（1）酸雨是如何形成的?（2）小宇作出的假设是什么?（3）小宇同学制定的计划中有什么缺陷吗? ，你的改进的措施是 。（4）根据小宇的实验结果，你得出的结论是 。（5）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。49、（12分）下面是某合作小组的同学探究“甲状腺腫素对蝌蚪生长发育的影响“的实

21、验过程，请分析回答相关问题：取两个玻璃缸，分别标记A、B；在A缸中加入500ml池塘水，B缸加入500ml自来水；在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料；在A、B两缸中分别加入各方面条件相同的蝌蚪各一只；在A缸中加入少量甲状腺腫素制剂，B缸不加入；保持A、B两缸水温20-25；每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）在这个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善；第一处是： ；第二处是：（2）第步中，起对照作用的是 缸（填“A“或”B“）。（3）如果实验能按照你所修改的方案进行（假如水质对蝌蚪生长发育无影响），实验结果预测及结论：如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪 ；如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪 ；如果A缸中的蝌蚪和B缸中的蝌蚪 。