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1、几:这几（j）张茶几（j），几（j）乎都要散架了.卷：考卷（jun）被风卷（jun）起，飘落到了地上。了：他对地形早已了（lio）如指掌了（le）.吭:小李一声不吭（kng），小王却引吭（hng）高歌。粘：胶水不粘（nin）了，书页粘（zhn）不紧.称：称（chng同“秤”）杆的名称（chng）、实物要相称（chn）。弄：别在弄（lng）堂里玩弄（nng）小鸟。俩：他兄弟俩（li）耍猴的伎俩（ling）不过如此。露：小杨刚一露（lu）头,就暴露（l）了目标。率：他办事从不草率（shui），效率（l）一向很高。泊：小船漂泊（b）在湖泊（p）里。校：上校（xio）到校（jio）场找人校（jio）对

2、材料。强：小强（qing）很倔强（jing），做事别勉强（qing）他。塞：塞（si）外并不闭塞（s），塞（si）子塞（si）不住漏洞。辟:随意诬陷人，搞封建复辟（b）可不行，得辟（p）谣.单：单（shn，姓）老师说，单（chn匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dn）车。折:这两批货物都打折（zh）出售，严重折（sh）本。喝：武松大喝（h）一声：“快拿酒来！我要喝（h）十二碗。”博得众食客一阵喝（h）彩.着：你这着（zho名词）真绝，让他干着（zho动词）急,又无法着（zhu）手应付，心里老是悬着（zhe）。量：有闲心思量（ling）她,没度量（ling）宽容她。野外测量（ling）要量（lin

3、g）力而行。载：据史书记载（zi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zi）汉匈首脑聚会，她都要载（zi）歌载（zi）舞。宁:尽管他生活一直没宁（nng）静过，但他宁（nng）死不屈，也不息事宁（nng）人。和：小和（h）在家和（hu动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前，从不和（hu）稀泥，也不随声附和（h动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（h）了。”【知识要点】常见易错字一、两字词语（括号内为正确字）沉伦（沦）冒然（贸）报歉（抱）由忠（衷）善长（擅）密诀（秘）佳宾（嘉）殒落（陨）呕歌（讴）附合（和）题纲（提）韵育（孕）导至（致）消毁（销）布署（部）接恰（洽）赌搏（博）消遥（逍）糟塌（蹋）担搁

4、（耽）就序（绪）宏扬（弘）装钉（订）简炼（练）严俊（峻）污告（诬）客守（恪）清淅（晰）坦城（诚）愤闷（懑）寒喧（暄）流览（浏）蔽病（弊）频临（濒）殆慢（怠）骄健（矫）严历（厉）商确（榷）漫骂（谩）即然（既）坦护（袒）焕散（涣）通谍（牒）视查（察）决择（抉）协迫（胁）抿灭（泯）振撼（震）暮蔼（霭）观摹（摩）拖踏（沓）松驰（弛）贫脊（瘠）晃子（幌）全愈（痊）委糜（靡）眩耀（炫）规距（矩）沮击（狙）急待（亟）造形（型）精堪（湛）引伸（申）优关（攸）脱化（蜕）证卷（券）演译（绎）意业（肄）造事（肇）复没（覆）陷井（阱）苍桑（沧）吞筮（噬）污晦（秽）减默（缄）溃赠（馈）箧意（惬）羞婪（赧）阴狸（霾）砰击

5、（抨）静宓（谧）赫免（赦）独信（笃）桎息（窒）毗美（媲）醇朴（淳）针贬（砭）别树（墅）渺视（藐）遗害（贻）二、四字词语（括号内为正确字）一巧不通（窍）婷婷玉立（亭）发愤图强（奋）利兵秣马（厉）刚腹自用（愎）砰然心动（怦）坚如磬石（磐）虎视耽耽（眈）陈词烂调（滥）娇揉造作（矫）独辟溪径（蹊）真知卓见（灼）惮精竭虑（殚）姹紫艳红（嫣）一愁莫展（筹）相形见拙（绌）功亏一匮（篑）墨守陈规（成）自鸣不凡（命）并行不背（悖）迫不急待（及）急攻近利（功）原形必露（毕）事过景迁（境）爱不失手（释）无机之谈（稽）志高气扬（趾）人才倍出（辈）挤挤一堂（济）跚跚来迟（姗）忧柔寡断（优）一刀两段（断）推心至腹（置）甘

6、败下风（拜）官冕堂皇（冠）和言悦色（颜）一脉相成（承）如出一则（辙）以逸代劳（待）战战惊惊（兢）入不付出（敷）披星带月（戴）无精打彩（采）金壁辉煌（碧）残无人道（惨）一番风顺（帆）中流抵柱（砥）冲耳不闻（充）烂竽充数（滥）义不容词（辞）鞠躬尽萃（瘁）融汇贯通（会）无独有隅（偶）儒子可教（孺）含辛如苦（茹）矢志不逾（渝）径渭分明（泾）礼上往来（尚）当人不让（仁）大事大非（是）循绪渐进（序）走头无路（投）进退唯谷（维）突如奇来（其）谈笑风声（生）绝处缝生（逢）多仇善感（愁）变化无长（常）壮志难筹（酬）沤心沥血（呕）巧夺天功（工）置若往闻（罔）手屈一指（首）曲指可数（屈）梦昧以求（寐）金榜提名（题）

7、悲欢离和（合）语无轮次（伦）相得益张（彰）不可明状（名）名列前矛（茅）自出新裁（心）因地治宜（制）无动于中（衷）穷困撩倒（潦）天衣无逢（缝）挺而走险（铤）如法泡制（炮）登峰造及（极）吹毛求呲（疵）不可思异（议）克尽职守（恪）万恶不射（赦）仗义直言（执）顶礼莫拜（膜）磷次栉比（鳞）摸肩接踵（摩）非同繁响（凡）道听涂说（途）正襟围坐（危）第二章:词语运用掌握近义词、形近词、音近词和常用的关联词。2.能够根据语境，正确辨析和运用词语。第一部分:常见近义词（感情色彩、语体色彩、程度不同、范围和词性不同）（43-46）自主检测（46-51）第三部分:真题练习（4143）教学课时：六课时【知识要点】容易混

8、淆的词语1、安置安顿“安置”着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。“安顿”着重指安排妥当，使有确实的着落。2、暴发爆发都有突然，猛烈发作的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性.“暴发户”、“山洪暴发”、“火山爆发、“爆发革命”。3、窜改篡改“窜改”,指文字上的改动；“篡改”，不限于文字，且手段卑劣,也指曲解原意。4、处世处事（附：世故事故）前者泛指在社会上的活动和人际交往；后者指处理事务.“世故，指处世经验，或指待人圆滑，不能混同于当“出了意外”讲的“事故”。5、度过渡过（附：过度过渡）前者用于指时间,如“度过假期。后者指由此岸到彼岸。“过度和“过渡”，完全是两个意思。前

9、者指超过适当限度，后者指由一个阶段转入另一阶段.“过渡句”决不能用“度”字.6、堵塞阻塞都有不畅通的意思.“堵塞侧重于“堵”，使原来通畅的变得不通畅；“阻塞”侧重于“阻”，使原来流动或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。7、灌注贯注“灌注”，指用液体浇灌。“贯注，指精力集中，有贯穿下去的意思。8、滥用乱用都指胡乱使用。“滥用”着重于“滥”,有不该用而用了或过度使用的意思.“乱用”着重于“乱，有错用混用的意思。9、善于擅长都指某方面有特长.“善于的宾语通常不能是名词或名词性短语,“擅长则可以，如“擅长水墨、丹青”。10、商量商议商榷都指交换意见、商讨。“商量”是指一般问题的商讨，常用于口

10、语。“商议”是指为了对某些问题取得一致意见而进行商讨。“商榷是文言词，含尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题。11、收罗搜罗“收罗”，指广泛收集，对象一般是人才、材料等.“搜罗”，强调“搜”，指到处寻找,有时包括一定程度的选择,对象多是史料、人才、作品等。12、体验体会体味“体验”，重在有所经验，强调亲身经历,通过实践认识周围事物，对象是生活现实。“体会”，强调“领会，其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等思想内容。又常指别人要表达的意思、感情、心理等。“体味”，重在品味,揣摩，对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。13、鉴别辨别“鉴别侧重于从实际上审定真伪与好坏，使用范围较小，

11、多指具体事物.“辨别”则是根据不同事物的特点，在认识上加以区别,可指具体事物，也可指抽象事物。14、截止截至两个词的意思很接近，只是“截止”强调了“停止”。比如展览会的闭幕日期，也就是它的“截止日期;但若中间已统计有多少人参观，就只能写“截至”到某日，参观人数多少.15、界限界线都指不同性质事物的分界，比如“是非界限”,写哪个都行。但若是具体地区的分界,就只能用“界线”。16、启示启事“启示”,是启发的意思。“启事”，是刊登或张贴出来的某种声明，如征文启事、寻物启事.17、精辟精当“精辟”不仅含有精确恰当的意思，而且强调深刻透彻。“精当”侧重于“当”,精确恰当。18、推崇推重都含重视、评价很高

12、的意思。“推崇”指对人十分敬重，推重多指对人的著作、发明等的重视、钦佩。19、制定制订都指规定计划、办法、方案、条件等。“制定”意指创制决定,强调动作已完成.对象常是纲领、决义、政策、方针、路线、章程等，多用于书面语。“制订”多指协商、创制、拟定，只说动作本身，不指动作已完成，对象多指计划等。20、刻画刻划除用雕刻手段进行的创作写成“刻划可不算错，一般都应写“刻画21、权利权力“权利”，与“权益”同,是伴随某种义务而来的。如民权、人权、选举权都是“权利.“权力”,指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。22、检查检察（附:侦查侦察）“检查，指一般的查看查考

13、；“检察，专指对犯罪事实审查检举.“侦查”，专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动;“侦察”指为了弄清敌情而进行的军事活动。23、事务事物如果指比较具体的事情、事件，要用“事务”；如果泛指各种物体和现象（不排斥其中包括些事情事件），要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。24、委屈委曲“委屈，指受冤屈;“委曲”，指曲折。用“委曲求全”一词时,有受点儿委屈的意思在内，但不能写成“委屈求全”。25、以致以至“以致用于表示结果时引出的结果大多不好，只连分句不连接词和词组.“以至”可表示“一直到的意思，用于表结果时可引出好结果也可引出不好的结果，可以连接词、词组和分句。26、修养休养前指提高

14、学识、思想水平，后指体力方面的休息调养。27、国事国是“国事”，指国家大事；“国是”，指国家大计、国家的大政方针.用后者的地方一般也用前者，但用前者的地方不一定能用后者，比如较具体的事务，就不能用“国是28、功夫工夫（附：功效工效）“功夫”,一般说的是本领、造诣，比如：这幅字功夫很深.“工夫”，也可用于前边这意思,但一般用来指时间、时候。“没闲工夫”,“我上小学那工夫”，都不能写成“功夫.“功效,指作用、效果或功能.“工效”指工作的效率。这是两个很不相同的意思。29、法治法制表示要根据法律来治理国家，用“法治”;指有关的法律制度用“法制”.如“实行法治”和“健全法制。30、反映反应“反映”，指

15、反照，或提供情况（多用于对上级）.“反应”，指由某种刺激引起的某种活动或回应。31、扶养抚养两个词都有供养的意思。但晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”.“抚养”除“养活”的意思还包括教养、爱护的意思。32、沟通勾通两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中勾结。33、精美精致“精美侧重于美好、漂亮，适用范围较大，可以用来形容器物、建筑或工艺品.“精致”侧重于别致、新奇,使用范围相对较小,主要用于精工细作、精巧新奇的东西。34、陶醉沉醉都指沉浸在某种境界或思维活动中。但“沉醉”也指沉迷于想象中。35、推脱推托“推脱，推卸、推辞。“推托”，借故拒绝。36、周密严密“周密”着重指

16、周到、完备,没有疏忽，多用于思维、制定及实施计划等。“严密”着重指严实、紧密没有漏动，多用于防范、结构、组织、体系等.37、营利盈利“营利”,谋求利润；“盈利”，获得利润.38、实验试验“实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。也指实验工作.“试验”是为了察看某事的结果或某物的性质而从事某种活动。39、禁止制止阻止都有不许可的意思。“禁止侧重于不允许发生,对象常常是未发生的。“制止”则是迫使停止，不允许继续.“阻止”在于使不能前进、发展，使停止行动。40、谋取牟取“谋取”，设法取得；“牟取，谋取不应得之名利，含贬义。41、谦虚谦逊都有虚心不自满之意。“谦虚”重在不自满，

17、肯接受批评,能虚心向别人请教。“谦逊”除含谦虚的词义外,还含有对人态度上恭谨的意思，如为人谦逊。42、愚蠢愚昧“愚蠢重在指笨拙，头脑迟钝,不灵活。“愚昧重在指蒙昧,缺乏知识，文化落后。43、声明申明“声明”指公开表态或说明真相,也可指声明的文告,“申明”则指郑重说明，比“声明”更正式，常用于重大立场、理由的说明。44、成绩成就“成绩”指工作或学习的收获，“成就”指事业上的成绩。后者词义比前者重，往往指重大的收获，适用范围较窄。45、违反违犯都有不遵守，不依从，向所要求的反面去做的意思。“违犯”比“违反”词义较重.第三章:成语熟语运用掌握常见的成语、熟语。2。能够结合语境,正确辨析和运用成语和熟

18、语.常用成语（褒贬、望文生义、重复、一字之别、范围对象、其他）（55-63）第二部分：常见熟语（6369）自主检测（69-72）第四部分:真题练习（5254）八学时【解题规律】一、从词语意义或来源、典故入手。如：鳞次栉比、栉风沐雨、功亏一篑、程门立雪、悬梁刺股洛阳纸贵、拾人牙慧、额手称庆、宵衣旰食、城下之盟二、从词语感情色彩入手。得陇望蜀、炙手可热、顶礼膜拜、改头换面、上行下效三、从词语的使用对象入手。不胫而走、阳春白雪、不瘟不火、举案齐眉、豆蔻年华谦辞类:抛砖引玉、不情之请、蓬荜生辉、犬马之劳2.敬辞类：鼎力相助、不耻下问、一言九鼎、汗马功劳四、只用于否定句的成语。同日而语、望其项背、等量齐

19、观、无时无刻、善罢甘休五、注意成语的语法.1.不明词性：整天不学无术、度过了一段蹉跎岁月2.语境重复或矛盾：忍俊不禁地笑了、难言之隐的苦衷、一位文弱的莘莘学子、显得相形见绌、好像如芒在背、浑身被打得遍体鳞伤、目前的当务之急、让人贻笑大方六注意容易望文生义的成语：屡试不爽、首当其冲、洛阳纸贵、梁上君子、汗牛充栋、目无全牛、身无长物、不足为训【知识要点】一、望文生义1明日黄花：比喻过时的事物或消息.2火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。3万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。4不刊之论:指正确的不可修改的言论。5不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。6望洋兴叹：比喻做事时因力不

20、胜任或没有条件而感到无可奈何.7不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。8因人成事:依靠别人把事情办好。9弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10久假不归：长期地借用，不归还。二、对象误用1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。2。相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。5。置若罔闻:不可用于视觉方面。6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。7。汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多.8.耳提面命：用于长

21、辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。9。三令五申：用于上级对下级。10。络绎不绝：用于人、马、车、船。三、褒贬不分（褒词误用贬义）1拭目以待：形容期望很迫切.2神机妙算：形容预料准确，善于估计形势,决定策略。3名不虚传：指实在很好,不是空有虚名。4凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。6沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。7别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8别出心杼:比喻写作不因袭前人，另辟新路。9有口无心：指不是有心说的.10惨淡经营:指苦心费力经营。四、一字之差下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：望其项背-望尘莫及

22、身临其境-设身处地耳濡目染-耳闻目睹舍本逐末-本末倒置无与伦比-不可同日而语形影相吊-形影不离东山再起-死灰复燃一见如故-一见钟情不拘一格-无拘无束乐不思蜀-乐不可支不以为然-不以为意不孚众望-不负众望首当其冲-当务之急间不容发-亲密无间刮目相看-绘声绘色首当其冲首屈一指置若罔闻-置之度外匪夷所思-不可思议五、词语重复1。忍俊不禁：忍俊,含笑.不禁，禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。难言之隐：隐，隐情.深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦.比喻得失无常，

23、美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”.。4。相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷,不足.相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”.。如芒在（刺）背:芒,芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。.6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密.形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。7.当务之急:当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”.。8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。津津乐道：津津,兴味

24、很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。闻名遐迩:遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”.。六、谦敬错位（一）谦辞1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来.比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。4、贻笑大方:贻,留给;大方，指见识广博或有专长的人.指让学者或行家笑话.5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。

25、（二）敬辞1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融.2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。3、鼎力相助：敬辞,大力相助（表示请托或感谢时用）.4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）.5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多.第四章：标点符号掌握逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号的用法。2.了解书名号、省略号、顿号、破折号、括号和分号的用法。教学内容：点号（句末点号、句中点号）（7578）标号（引号、破折号、括号、省略号、书名号）（7881）标点符号的使用规范（81）自主检测（8286）第五部分:真题练习（73

26、75）二课时名称符号用法说明举例句号1用于陈述句的末尾.北京是中华人民共和国的首都.2用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号？1用于疑问句的末尾。他叫什么名字？2用于反问句的末尾.难道你不了解我吗?叹号!1用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！3用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!逗号，1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生.4复句内各分句之间的停顿，除了有时

27、要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号；1用于复句内部并列分句之间的停顿.语言，人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事.2用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇.冒号：1用于称呼语后边,表示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了2用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说:“啊，原来是你！3用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说.北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华