学校心理健康教育档案Word下载.docx

1、3、 学生主体性原则。4、 预防矫治与发展养成相结合。四、 具体措施：（一）做好教师心理培训工作。让教师了解什么是心理健康，学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康 和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。（二） 继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间； 各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级 中存在的普遍问题。（三） 在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学 研究结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课， 课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技 项目教学同样可以帮助学生提高心理品

2、质。（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习；可以 通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料。（五）把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防 功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生 喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。（七） 充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多 的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。（八） 建立心理辅导室对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行 科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健 康水平，增强自我教育能力。2018.9中学健康教育工作各项制度心理健康教育工作制度（一）1、

3、 认真贯彻上级主管部门的精神，加强对学生的“心理健康教育”， 把心理健康的内容结合实际渗透到德育工作中去。 成立学校心理健康教 育工作领导小组会议，商讨学校的心理健康工作。每学年初制定计划，学年末对相关工作进行总结。2、 老师要为人师表，言传身教，要求学生做到的教师必须首先做到。心理健康教育辅导员要认真上好心理健康教育课， 并收到较好的教学效果。3、 班主任工作要扎实，成为学生发展健康心理的启迪者和榜样， 把德育和心理健康教育结合起来，在指导班队工作时，要发展学生良好 的自我意识、培养自我能力、自我教育能力。4、建立心理健康辅导站，热情接待学生和家长来访。本着为学生 的健康发展的宗旨，科学地给

4、学生以教育、指导和心理的支持，定期举 行心理辅导教师工作会，组织培训，交流工作经验和遇到的问题。为保 证档案资料的保密性，做好档案收集整理工作，对咨询记录、咨询信件、 心理测验数据、工作文件、参考资料等定期存档。5、做好平时宣传工作，做到专栏回定、信息畅通、辅导及时。通 过宣传专栏、广播等阵地，耐心解答学生提出的问题，根据学生特点， 心理需求，大力开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识， 全面促进心理素质，心理教育，辅导的内容、方式要符合文化系统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求，内容要适时、适量、适 度。6融进日常教育教学中,、将心理素质教育纳入学校工作日程之中,鼓励老师开

5、展心理教育研究。学生心理健康档案管理制度（二）1、管理人员必须严格遵守学生心理档案管理规范，认真做好学生心 理档案的保管工作。2、心理档案中使用的心理测试必须具有科学性，符合学生的年龄特 点，且要在专业人员指导下进行测试。3、心理档案中对于测试结果的解释要综合考虑多方面的资料，实事 求是，由专业人员作出科学的的专业解释和问题鉴定。4、心理档案建立后，后续的反馈机制和干预机制要相应实施，以确 保心理档案在学校心理健康教育中发挥到实质性的作用。5、按照档案工作程序，高效率、高质量地做好档案资料的鉴定、归 档、整理、管理、移交、销毁等工作。6、对各种归档材料及时做好入库登记，并认真编制案卷目录、索引

6、、 资料汇编等检索工具，充分发挥其使用价值，切实为学校心理健康教育服 务。7、做好档案资料的安全、保密工作，确保学生心理档案的完整与安 全。8、做好各种资料的定期检查和整理工作。9、加强档案保管室的建设和管理，搞好防盗、防火、防潮、防尘、 防有害生物和防污染等项工作，确保档案材料的安全。10、心理档案日常必须存放在学校心理咨询室，由专业人员保管和管 理。如遇到特殊情况需要查阅学生的心理档案， 必须办好相应的查阅手续。心理辅导室辅导工作制度（三）1、热爱学校咨询、辅导工作，保持高尚的职业道德，严格遵循专业 操行，具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。2、咨询师接待来访者，必须热情周到，应与来访

7、学生建立良好关系, 尊重来访学生的意见，尊重来访学生人格的完整，爱护和关心来访学生， 为来访学生提高水平的优质服务。3、咨询师为学生创设平等、舒畅的谈话气氛，使学生的情绪得到松 弛，减轻心理负担。4、只能在自己专业资格能力范围内辅导，并在咨询辅导时，严守自 己专业资格的限制。5、如遇到不能当时解决的问题，须查阅相关资料后再约定时间解决; 如遇重大突发事件，心理危机，应及时向领导反映；如遇到确有心理问题 严重到精神问题者，可介绍到他处就医。6、 必须为来访者严守个人秘密，违者后果自负。7、 及时整理来访者的资料材料，并做好分析与总结。8 、爱护室内所有的设施设备。当天咨询工作结束要搞好卫生，保持

8、 室内整洁舒适，离开时要确保关好门窗及一切电源。心理健康教育工作领导小组职责（四）1.根据上级教育部门的政策及工作要求，讨论、决定全校心理健康 教育工作的重大问题。2.统筹全校心理健康教育工作，协调相关部门工作关系。3.做好心理健康教育的宣传工作，配合组织好各次活动。4.对学校学生出现的意外突发事故进行及时的危机干预。5.及时发现心理问题较为严重的学生，转介到相关机构救治，尽量 避免意外事故的发生。心理健康辅导教师工作职责（五）1、根据全校学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地制定计 划。2、每周的心灵之约广播以有趣的形式进行开播。3、根据各年级的心理发展情况制定心理教育计划。4、定时、

9、定人开放心理室。替有需要的学生做团体或个体的心理咨 询与辅导，帮助学生解决心理困扰。5、承担或指导其他教师开设心理健康教育课程，并帮助其他教师掌握在教学教育过程中提高学生心理健康水平的有关知识与技能。 辅导教师写心理随笔和个案。6、通过心理咨询与辅导，访谈调查和心理测量，帮助学生建立心理 档案。7、向老师提供最新的心理辅导信息。81、 切实上好心理健康教育课。2、 加强宣传，树立心理健康意识。3、 充分发挥课堂教育的主渠道作用。4、 认真落实学校心理健康工作的监督。5、 积极进行组织讲座和个别学生心理辅导工作时间2018.10.9地 点会议室主持人王运兵参加人员全体班主任、任课老师主 要 内

10、容1.切实上好健康教育课。确保开课率达到 100%，全面提高 学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。2.开展形式多样的健康教育活动。3.充分发挥课堂教育的主渠道作用。4.开展美化、绿化工程，为师生建立健康舒适的学习生活环 境。5.积极心理健康宣传工作。2018.11.8杜彦凯全体教职工1、 建立健全组织，切实加强对心理健康教育工作的领导。2、 米取多种形式，深入持久地开展心理健康教育有关的教 育工作。进一步增强心理健康教育工作的责任感。3、 米取扎实有效措施，使各项工作落到实处。4、 加大健康教育宣传力度，发动全校师生积极参。5、 突出健康工作重点，加大综合治理力度推动健康教育工 作取得新成效

11、。2018.12.41.各个班级要认真上好健康教育课。2.注意培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯。3.对学生进行心理健康教育。健康教育讲座记录时 间2019320 地点 教学楼前组织部门健康教育工作领导小组活动主题心理健康概念全校师生活动小结，效果评价：通过本次知识讲座让学生知道了什么是心理健康。活动计划与方案1、 各班健康教育教师要针对本次知识讲座的内容精心备课，要有事例介绍方面的内容。使学生通过本次知识讲座深入了解到什么是心理健康。2、 班主任要组织好学生。健康教育活动记录2019417 地点 教学楼前学会与父母、师长沟通全体师生.活动小结，效果评价：通过本次知识讲

12、座让学生知道了如何与父母、师长沟通。1、健康教育教师要针对本次知识讲座的内容精心备课，要有事例介 绍方面的内容。使学生通过本次知识讲座深入了解到如何与父母、师长沟 通。2、班主任要组织好学生。心理健康教育学期工作总结学校心理健康教育是学校教育的重要组成部分，目的是根据学生生 理、心理发展的规律和特点，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的 心理素质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。本学期，我校 继续贯彻落实上级文件精神，开展了一系列工作。一、进一步健全心理健康教育组织机构我校的心理健康教育队伍在校长的领导下，由德育办组织，形成以团 队干部、班长、班主任及心理辅导教师为骨干的心理健康教

13、育教师队伍。 建立了从班主任和任课老师，到学校管理层及学校心理咨询室监护网络。二、 大力开展心理健康教育宣传工作本学期，我校通过班级板报评比等途径向学生宣传心理健康知识，引 导学生正确认识心理健康。三、 积极开设心理健康教育课开设心理健康教育课，是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。 并纳入常规教学工作检查。四、 继续开展好心理咨询室的开放工作每周一至五下午机动自习开放心理咨询室， 由心理健康教育老师为孩 子进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排 解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治，并认真做好相关 的资料整理。五、 通过家长会进行心理教育学生生活的环境主

14、要是家庭和学校。 学校在实施心理健康教育过程中起主导作用，但不可忽视家庭因素。家长是孩子最好的心理医生，学校心 理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。心理健康教育是一项需要细致和爱的工作，是一项意义深远的工作。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路，不断创新工作的模式，使学校的心理健康教育更有效。实验初中2019.1此图为我校106班正在开展班级心理健康辅导教育河曲县氏敢拥：逍年髀，杜力r出世心勻.的Hfwif矗増切-打牛和枭 啊中，囲右星伺羁剧s曲事卑曲崛、*热卜山|虬象己婷垃戍a.卜 的社合够*r. 題凶化定疋专业弋机呦枷人灿肘儿逵仃心肆咸醫审|洛，门堆说：: .crtn.*曲紳酬的股&人制心心成人惜榔打了甲暑同m 立”河曲县心理恺廉和峯舐.号tiM柞划协舍的业命 上忖啊叶谏卄埶鳩_, M*名称：曲却只心fllSJWM.来IS軸自庁会法定代表人；弭上田业务范 匡： “H*；.悄审炉匕*ohsnq；MsaiiW点业盘黒，F舌动地 域：丄曲宵旳E市疽直战注册贵金:隹万元蜃住所：曲盼总工雜曲巾苣小业务王釐单ft ：討;曲展町女联音盘中华人比吴粉国氏政藏蛊*1我校响应河曲县妇女联合会号召和河曲县心理健康和家庭教育协会结对，积极开展师生心理健康教育。