山东省各地市届高三一模语文试题分类汇编文言文Word文档格式.docx

1、A才者争之端也夫/惟圣人在上/驱天下之人/各走其职而争/用其所长B才者/争之端也/夫惟圣人在上/驱天下之人各走其职/而争用其所长C.才者/争之端也夫/惟圣人在上驱/天下之人各走其职/而争用其所长D才者争之端也/夫惟圣人在上驱/天下之人/各走其职而争/用其所长11B12.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是A.汉武帝知人善任，所选拔的官员都能竭尽其才，而且功劳业绩显著。B辅佐幼主，最重要的不是有过人的才能，而是要有节操、气度和涵养。C霍光虽然昏庸无能，但能一心一意辅佐幼主，所以得到汉武帝的信任和重用。D文章认为司马仲达有才能而没有节操，苟息有节操而没有气度、涵养。12C（说霍光“昏

2、庸无 能”不对，文中只是说他才能不突出）第卷（共114分）四、（24分）13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫欲有所立于天下，击搏进取以求非常之功者，则必有卓然可见之才，而后可以有望于其成。（5分）（2）然狷介廉洁，不为不义，则轻死而无谋，能杀其身，而不能全其国。13（1）想要在天下有成就，搏击进取来求得不寻常的功绩的人，就一定有超群脱俗显而易见的才能，然后有希望获得成功。（2）但这种人洁身自好、清正廉洁，不义的事坚决不做，因此可以轻易去死而缺少权谋，能够为正义杀身，却不能保全他的国家。附：参考译文古代的人，只有汉武帝号称知人善任。他平生所任用的文臣武将、郡国边

3、城的臣子，身边的侍从、阴阳律历博学的士人，以及管理钱谷的小吏，治理刑狱、出使外国的人，没有谁不是竭尽施展自己的才能，并各自适合他们的职事。然而这仍然有所试用，他们的功劳业绩显著，是天下共同了解并相信的。至于霍光，起先并无一点点功劳，而他的才气心机也并非有什么远远超过当时朝中的群臣的。但是汉武帝把他从众人当中提拔上来，把天下后世的事托付给他。而霍光也能舍身忘己，一心一意来辅佐幼主。处在废昌邑王立汉宣帝的关头，他的举措非常从容而不慌乱。这是什么缘故呢？想要在天下有成就，搏击进取来求得不寻常的功绩的人，就一定有超群脱俗显而易见的才能，然后有希望获得成功。至于保卫社稷，辅佐幼主，它的难处不在于有才能，

4、而在于有节操，不在于有节操，而在于有涵养。天下本来就有能够办事的人，但是由于才能超群、地位显贵，就会有侥幸取得功名的想法，凭着一时的功劳，而看轻危害万世的祸患，所以说“不在于有才能，而在于有节操”。古代的人有丧失这一点的，司马仲达就是这样。天下也有忠义之士，可以在生死之际把后事托付给他，而他不会忍心辜负你。但这种人洁身自好、清正廉洁，不义的事坚决不做，因此可以轻易去死而缺少权谋，能够为正义杀身，却不能保全国家，所以说“不在于有节操，而在于有涵养”。古代的人有丧失这一点的，春秋晋国的荀息就是这样。霍光，才能不足而节操涵养有余，这是汉武帝重用他的原因。尚书说：“如果有这样一位忠臣，忠实诚恳，没有别

5、的本领。但他的心地宽厚，能够容人容物。人家有的本领，就像他自己的本领一样。别人品德高尚，他从内心喜欢，不仅仅在口头上称道，而且能够容纳他。这种宽洪大度的人是可以保住我的子孙和百姓幸福的。”这说的就是霍光吧。假使霍光有其它的本事，那么他的心胸怎么能宽阔地容纳天下的有才人，怎么能喜欢天下品德高尚的人，不妒忌不凌犯，像自己有才能有道德一样？才能，是竞争的苗头。如果凭着臣子的势力，处在朝廷之上，来保卫幼小的君主，靠自己微不足道的才华，来和天下竞争能力，那么奸臣小人就会趁机来争夺那个权力了。霍光凭着平常人的卑微身份而掌握朝廷的生杀大权，威望盖过君主，而尊贵震动天下。他能够历事三个皇帝却终生没有谁和他争权

6、的原因，是因为他没有别的本事，汉武帝也因此重用他吗？临沂市2013级一模阅读下面的文言文，完成912题。伏暅，字玄耀曼容之子也。幼传父业，能言玄理，与乐安任防、彭城刘曼俱知名。仕齐位东阳郡丞、鄞令。时曼容已致仕，故频以外职处，令得养焉。梁武帝践阼，兼五经博士，与吏部尚书徐勉、中书侍郎周捨总知五礼事。出为永阳内史，在郡清洁，政务安静。郡人何贞秀等一百五十四人诣州言状，湘州刺史以闻。诏勘有十五事为吏人所怀，帝善之。徙新安太守，在郡清恪如永阳时。人赋税不登者，辄以太守田米助之。郡多麻苧，家人乃至无以为绳，其厉志如此。属县始新、遂安、海宁并同时生为立祠。征为国子博士，领长水校尉。时始兴内史何远累著清绩

7、，武帝擢为黄门侍郎，俄迁信武将军、监吴郡事。暅自以名辈素在远前，为吏俱称廉白，远累见擢，暅循阶而已，意望不满，多托疾居家。寻求假到东阳迎妹丧，因留会稽筑宅，自表解职。诏以为豫章内史，乃出拜。书侍御史虞嚼奏曰：“风闻豫章内史伏暅，去岁启假，以迎妹丧为辞，因停会稽不去。入东之始，货宅卖车，以此而推，则是本无还意。暅历典二邦，少免贪浊，此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢名位转隆暅深怀诽怨形于辞色请以暅大不敬论。”有诏勿论，暅遂得就郡。征为给事黄门侍郎，领国子博士，未赴卒。初，暅父曼容与乐安任遥皆昵于齐太尉王俭，遥子昉及暅并见知。顷之，昉才遇稍盛，齐末已为司徒左长史，暅独滞于参军事

8、，及终名位略相侔。暅性俭素，车服粗恶，外虽退静，内不免心竞，故见讥于时。然能推荐后来，常若不及，少年士子或以此依之。（节选自南史列传第六十一儒林）译文：伏暅生性俭朴，车辆和衣服粗劣，外表上虽退让恬静，内心免不了暗自争胜，所以被时人讥笑。然而他能够推荐后来者，常常好像自己比不上人家，有些年轻士子因此依附他。政务安静：治政致力于安定平静，9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A郡人何贞秀等一百五十四人诣州言状 状：告状B远累见擢，暅循阶而已 阶：官阶C入东之始，货宅卖车 货：买D请以暅大不敬论 论：论处9.A（状，应为情形、状态）A诏以为豫章内史 B因停会稽不去斧斤以时入山林 因宾客至蔺相如门

9、谢罪C诏以为豫章内史，乃出拜 D暅独滞于参军事臣乃得有以报太子 此非孟德之困于周郎者乎10.C（A项前一个“以”，介词，把；后一个“以”，介词，按照。B项前一个“因”，介词，趁机；后一个“因”，介词，经，由。C项，两个“乃”都是副词，才。D项，前一个“于”，介词，引出动作行为的对象；后一个“于”，介词，表被动。）11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢名位转隆暅深怀诽怨形于辞色A此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢名位转隆暅深怀诽怨形于辞色B此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢名位转隆暅深怀诽怨形

10、于辞色C此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢/名位转隆暅深怀诽怨形于辞色D此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢/名位转隆暅深怀诽怨形于辞色A伏暅从小就继承了父亲的事业，能说玄理，与乐安人任鲂、彭城人刘曼都很出名，他又与何远都有廉名，并且他还认为自己的名声和资格都应该排在何远之前。B伏暅任新安太守时，与在永阳时同样清廉，有人交不出赋税，他就用太守官田所产粮食救助他，新安郡的始新、遂安、海宁三县，在他死后立祠纪念。C伏暅不满何远多次被破格提拔，而自己只是逐级提升，就借到东阳为妹妹办丧事之机，留在了会稽，还上表请求辞职，直到皇帝任他为豫章内史，他才出来拜谢。D伏暅

11、和任昉都被齐太尉王俭赏识，但运气没有他好，任昉到齐末就已经担任了司徒左长史，伏暅却仍然停滞于参军事这一职务，直到死时的名位才与任昉大致相等。12.B（死后立祠纪念不正确）第卷（共1 14分）（l）诏勘有十五事为吏人所怀，帝善之。（3分）（2）郡多麻芋，家人乃至无以为绳，其厉志如此。（3）外虽退静，内不免心竞，故见讥于时。（4分）13（1）皇帝下诏调查后发现有十五件事被官吏百姓怀念，皇帝认为他做得很好。（3分。“勘”，调查、查问，1分；“怀”，想念、怀念，1分；“善”，认为好，1分。（2）郡地多产苧麻，而他家的人竟至于没有什么可用来制绳子，他砥砺志节如此。“乃”，1分；“无以”1分；“厉志”1分

12、。（3）他表面上虽然谦退平静，内心却不免有和人竞争的想法，因此受到当时人的讥讽。（4分。“退静”1分，“竞”1分，“讥”1分，被动句式1分）附文言文参考译文：伏暅，字玄曜，是伏曼容的儿子。自幼就继承了父亲的事业，能说玄理，与乐安人任防、彭城人刘曼都很有名。在齐做官任东阳郡丞、鄞县令。当时伏曼容已经退休，所以屡次用地方上的官职来安排伏暅，使他能够侍养他的父亲。梁武帝登基后，伏暅兼五经博士，和吏部尚书徐勉、中书侍郎周拾总管五礼之事。后外放任永阳内史，在郡时清白廉洁，治政致力于安定平静，郡人何贞秀等一百五十四人赴州署说到他的情况，湘州刺史将此情况申报。下诏勘查到有十五件事为吏员所感怀，皇帝很赞许他。

13、调任新安郡太守，在郡时清廉恭敬如同在永阳时。有人交不出赋税，便用太守官田所产粮食救助他。郡地多产苧麻，而他家的人竞至于没有什么可用来制绳子，他砥砺志节如此。隶属的始新、遂安、海宁三县，在他活着时，同时为他建了祠堂。征召担任国子博士，领长水校尉。当时始兴内史何远接连表现出清廉的政绩，梁武帝提拔他担任黄门侍郎，不久升为信武将军，监昊郡事。伏暅自认为名望辈分向来排在何远的前面担任吏职都称得上廉洁清白，何远接连被提拔，伏暅按部就班地按级别上去而已，愿望不得满足，大多时间以病为借口呆在家里。没过多久，请假到东阳郡去办妹妹的丧事，趁机留在会稽郡建造住宅，自己写了表章请求卸职。下诏任命他为豫章郡内史，才出来

14、拜受此职。书侍御史虞嚼上奏说：“传闻豫章内史伏暅，去年请假，以办其妹妹丧事为托辞，趁机停留会稽不走。当开始进东阳时，买进住宅，卖掉车子，从这里推断，那么他本来就没有回来的意思。伏暅历次掌管二郡，稍微避免了些贪婪污浊，这自然是治政的根本，难道能称得上功劳？他常以为人才品德声望在何远之上，但何远因清廉被提升，名望地位反而高了，伏暅深怀怨恨，在言辞上脸色上都表现出来。请将伏暅按大不敬论处。”有诏令不必论处，伏暅终于能就任郡职。征召他担任给事黄门侍郎，领国子博士，没有赴任就去世了。当初，伏暅的父亲伏曼容和乐安的任遥都与齐太尉王俭亲近，任遥的儿子任昉和伏暅同时得到赏识。过不多久，任昉的才能待遇稍微强一些

15、，齐末已经担任司徒左长史，伏暅独自滞留在参军事这一职务上，到了最后，名望地位略微相等。青岛市2013级一模阅读下面的文言文（文中三个“”是为考查而设），完成912小题。初，会稽潘夫人有宠于吴主，生少子亮，吴主爱之。全公主既与太子和有隙，欲预自结，数称亮美，以其夫之兄女妻之。吴主以鲁王霸结朋党以害其兄，心亦恶之，谓侍中孙峻曰：“子弟不睦，臣下分部，为天下笑。”遂有废和立亮之意，然犹沉吟者历年。秋，吴主遂幽太子和。将军朱据谏曰：“太子，国之本根。加雅性仁孝，天下归心。臣窃惧太子不堪其忧，虽立思子之宫，无所复及矣!”吴主不听。群司坐谏诛放者以十数。遂废太子和为庶人，徙故鄣，立子亮为太子。中郎将陆抗屯

16、柴桑，诣建业治病。病瘥，当还，吴主涕泣与别，谓曰：“吾前听用谗言，与汝父大义不笃，以此负汝。”是时，吴主颇寤太子和之无罪。冬，吴主祀南郊还，得风疾，欲召和还；全公主及侍中孙峻固争之，止。吴主以太子亮幼少，议所付托，孙峻荐大将军诸葛恪可付大事。吴主嫌恪刚愎自用，峻曰：“当今朝臣之才，无及恪者。”乃召恪于武昌。恪将行，上大将军吕岱戒之曰：“世方多难子每事必十思恪曰昔季文子三思而后行夫子曰再思可矣今君令恪十思明恪之劣也!”岱无以答，时成谓之失言。虞喜论曰：夫托以天下，至重也；以人臣行主威，至难也。兼二至而管万机，能胜之者鲜矣。吕侯，国之元耆，志度经远，甫以十思戒之，而便以示劣见拒；此元逊之疏，机神不

17、俱者也! 因十思之义，广咨当世之务，闻善速于雷动，从谏急于风移，岂得殒首殿堂，死于凶竖之刃!时人奇其英辩，而哂吕侯无对为陋，不思安危终始之虑，是乐春藻之繁华，而忘秋实之甘口也。昔魏人伐蜀，蜀人御之，精严垂发，而费祎方与来敏对棋，意无厌倦。敏以为必能办贼，言其明略内定，貌无忧色也。况长宁以为君子临事而惧，好谋而成，蜀为蕞尔之国，而方向大敌，所规所图，唯守与战，何可矜己有余，晏然无戚!斯乃祎性之【取独】宽简，不防细微，卒为降人郭循所害，岂非兆见于彼而祸成于此哉!往闻长宁之甄文伟，今睹元逊之逆吕侯，二事体同，皆足以为世鉴也。（节选自资治通鉴魏纪七，有删改）【注】思子之宫：官室名。汉武帝时，戾太子因蛊

18、惑事被迫自杀后，武帝知其冤，于是作思子宫。元逊：诸葛恪的表字。费祎：字文伟。这就是费祎的性情宽厚简单，不提防细微之处，所以终究被投降之人郭循杀害。这难道不是凶兆在那里显现同时灾祸在这里形成吗？ （6分）A群司坐谏诛放者以十数 坐：因犯罪B而哂吕侯无对为陋 哂：讥笑C何可矜己有余，晏然无戚 矜：矜持D往闻长宁之甄文伟 甄：鉴别9C 【夸耀】10填入下列句子“”中的词语，最恰当的一项是加雅性仁孝，天下归心全公主及侍中孙峻固争之，止因十思之义，广咨当世之务A以乃若 B则且何C则乃若 D以且何10A11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是”A世方多难子每事必十思恪曰昔季文子三思而后行夫子曰再思可

19、矣今君令恪十思明恪之劣也B世方多难子每事必十思恪曰昔季文子三思而后行夫子曰再思可矣今君令恪十思明恪之劣也C世方多难子每事必十思恪曰昔季文子三思而后行夫子曰再思可矣今君令恪十思明恪之劣也D世方多难子每事必十思恪曰昔季文子三思而后行夫子曰再思可矣今君令恪十思明恪之劣也11.D12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A由于全公主与鲁王孙霸从中作梗，吴主最终有了废掉孙和另立孙亮为太子的想法。B吴主听信谗言，先幽禁孙和，最终流放孙和；他在与陆抗泣别之时，坦陈自己的错误，决定召孙和回来。C诸葛恪面对接受治理天下大事的托付，没有接受吕岱的告诫；时人欣赏他的机智善辩，而认为吕岱失言。D魏人伐蜀之

20、时，费祎正与人下棋，毫无畏惧之意。文章认为他与拒绝吕侯的诸葛恪一样，都无忧患意识。12.B13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）（1）全公主既与太子和有隙，欲预自结，数称亮美，以其夫之兄女妻之。 （5分）（2）斯乃祎性之宽简，不防细微，卒为降人郭循所害，岂非兆见于彼而祸成于此哉!13.（10分）全公主已经与太子孙和有嫌怨（矛盾），就想预先奉承结交孙亮，于是多次称赞孙亮之美，并把她丈夫的女儿嫁与孙亮为妻。评分标准：重点词“隙”“结”“数”“以” “妻”，译错一处扣1分。这难道不是凶兆在那里显现而灾祸在这里形成吗？（6分）5分，重点词“乃”“细微”、被动句，“岂非哉”“兆”

21、；译错一处扣1分。日照市2013级一模游颜洞记徐霞客临安府颜洞凡三，为典史颜姓者所开，名最著。余至滇省，南抵临安府。城南临泸江。此江西自石屏州异龙湖来，东北穿出颜洞；而合郡众水，亦以此洞为泄水穴也。于是觅一导游者于城东接待寺。颜洞大道，当循城而南，渡泸江桥。导者从寺前小路东北行，遂不得渡泸江，东观三溪会合处。渡赛公桥，上山，为金鸡哨。哨南泸江会诸水，由此东入峡。峡甚逼，水倾其中，东抵洞口尚里余。望洞顶石崖双劈，如门对峙，洞正透其下，重冈回夹之，不可得见。求土人导入，皆曰：“水涨流急此非游时若两月前水涸可不桥而入今即有桥亦不能进况无桥耶！”桥非一处，每洞中水深处，辄架木以渡。往例按君来游，架桥费

22、且百金，他费亦百金。土人苦之，乘普酋兵变，托言洞东即阿迷境，叛人尝出没此，遂绝官长游洞者。余必欲一至洞门，土人曰：“须渡江南岸，随峡入，所谓泸江桥大道也。”始悔为导者误，乃舍水洞，觅南明、万象二陆洞。从哨东下坡，复上山登顶。东瞰峡江环峡东入，洞门即在东峡下。余所登山处，正与其上双崖平对，门犹为曲掩，但见峭崖西向，涌水东倾，捣穴吞流之势，已无隐形矣。东北三里，逾岭脊下山，抵峡中。稍南上，洞门廓然，上大书“云津洞”，盖水洞中门也。游颜洞以云津为奇：从前门架桥入，约四五里，暗中傍水行，中忽辟门延景，其上又绝壁回环，故自奇绝。余不能入其前洞，遂瞰洞而下。下临水湄，径之，水阔三丈，洞高五六丈，而东西当门

23、透明处，径可二十丈。但水所出入，直逼外壁，故非桥莫能行。出水西穴，渐暗不可远窥；东为水入穴处，稍旁拓，隔水眺之，中垂列乳柱，缤纷窈窕。复上出洞外，上眺东南北三面，但环壁无可上。仍西出旧道，北上山。东一里，逾岭，已陟东壁回环上。其地南北各起层峰，石崖时突，万象洞即在北崖上，导者乃妄谓在南崖下。直下者一里，抵南崖。一洞东向，高四丈，水从中涌出，两崖角起，前对为峡，水出洞破峡，势极雄壮，盖水洞后门也。又东二里，执途人问之，万象洞在西北岭上。余欲更至洞门，晚色已合，去宿馆尚十里。念此三洞，慕之数十年，趋走万里乃至，而叛彝阻之，太阳促之，导人又误之，生平游屐，斯为最厄阻碍矣！（有删改）A.颜洞大道，当循

24、城而南 循：顺着，沿着B.峡甚逼，水倾其中 逼：迫近，接近C.中忽辟门延景【日光】 延：引进D.已陟东壁回环上 陟：登，升9B（逼，狭窄）始悔为导者误谁为大王为此计者辄架木以渡常以身翼蔽沛公10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 A. B.导者乃妄谓在南崖下今其智乃反不能及遂瞰洞而下君子博学而日参省乎己C. D.10D（A前一句连词，表示目的，来；后一句介词，表凭借，用。B前一句介词，被；后一句介词，替，给。C前一句连词，表修饰；后一句连词，表递进。D均为副词，竟，却）A.水涨/流急此非游时/若两月前/水涸可不桥/而入今即有桥/亦不能/进况无桥耶B.水涨流急/此非游/时若两月前

25、水涸/可不桥/而入今即有桥/亦不能进/况无桥耶C.水涨流急/此非游时/若两月前水涸/可不桥而入/今即有桥/亦不能进/况无桥耶D.水涨/流急此非游/时若两月前/水涸可不桥而入/今即有桥/亦不能/进况无桥耶11CA.临安府颜洞在云南省南部的临安府境内，府城南部的泸江以及临安府的众多河流，都是以颜洞为泄水孔道。B.去颜洞的路，应当渡过泸江桥，导游却直接从寺前小路往东北走经过赛公桥上山，到了金鸡哨，只能远看洞顶的石崖，无法看见洞。C.云津洞非常奇特，从前门架桥进洞后在黑暗中紧靠水流而行，途中忽然开辟一个洞门，上面绝壁旋绕，奇妙绝顶。D.南崖下有个石洞朝东，两边的石崖耸立，在洞前对峙为峡谷，水一出洞就破峡而去，气势极其雄壮，这就是万象洞的后门。12D（“这就是万象洞的后门”错，原文是说“盖水洞后门也”）第II卷（共114分）13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）土人苦之，乘普酋兵变，托言洞东即阿迷境，叛人尝出没此，遂绝官长游洞者。13（1）当地人因此感到痛苦，便乘普酋叛乱的机会，借口颜洞东边是阿迷州