写作指导如何写串词.docx

1、写作指导如何写串词如何写串词如何写串词一、背景 1、2004年高考卷中有三套考查了 学生串台词的设计能力。 2、串词充分体现了简明、连贯、得体考点的要求。二、写作串词的原则要求： 1、简短扼要：串联的作用，辅助过渡的作用。 具有极强的现场感，简短的句子、大众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生 动。2、衔接巧妙自然 （1）巧妙：善于发现前后的衔接点， 或内容的相关，或是形式上的一致。（2）自然：不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽， 不画蛇添足。3、和谐得体 （1）幽默诙谐，活跃气氛，调 动情绪。（2）典雅诗意，提高文化品位。三、串词类型：1、节目串台词？?？现代生活丰富多彩，各种晚会、联

2、欢会已成为生活不可或缺的重要组成部分，中学生更是直接 参与其事，能够为娱乐节目撰写串台词是中学生语文素养的 综合体现，是素质教育的必然要求，命题人对此进行考查具 有鲜明的时代特色。例：2004湖南省24题：用饱含激情、简洁有力的语言， 为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出 下面的节目。（不超过60字）（4分）下面听大合唱：年轻 的朋友来相会分析：（1）寻找串联点： 主题青春万岁， 下一节目年轻的朋友来相会 。（2）确立串词内容：讴 歌青春挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚， 攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们， 因为我们正年轻！下面请听大合唱 年轻的朋

3、友来相 会。天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光 辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们，要 靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱年轻的朋友来 相会。2、新闻衔接词和晚会节目的串词一样，新闻节目也 正在悄悄“变脸”，更加注重知识性、趣味性、人文性，这 主要通过不同新闻之间的衔接词体现出来。与此相关的新题 型悄然“登陆”高考试卷，而且将会越来越得到命题人的青 睐。例：2004年青海卷23题：为了使新闻播报更加平易自 然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你 帮助他们在下面三条新闻之间，设计两条这样的话。 要求衔接自然，转换巧妙。（6分）（1）沈阳人要不了多久将有第

4、 二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中 起来，建立全民指掌纹数据库。 （华商晨报）（2） 上海市灾害性天气预报信号发布制下月开始实施， 凡遇台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气 象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活 动计划。（解放日报）（3） 发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农 12所的四起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。 （新华社）分析：串联点（衔接点）的寻找： A、找出新闻类别上的共同点：体育类、文娱类、时政类。 B、找出新闻性质上的共同点：表扬性、批评性、反思性。或者简而言之：好新闻、坏新闻。

5、通过分析可知，三个消息都是好消息：沈阳市公安局建立全 民指掌纹数据库为公安系统的工作带来了便利，也为人民的 安定生活提供了保障；上海市将统一发布天气预警信号，为 市民及时调整衣食住行等活动计划提供了方便；发生在部分 县市和地区的高致病性禽流感疫情的扑灭，圭寸锁的解除，同 样也给疫区和非疫区的人民带来了安宁和便利。然后分别找 出三则新闻两两之间的联系：第一和第二则新闻之间的联系 是，现代信息技术为公安系统提供了方便，而天气信息又方 便了老百姓的日常生活。二、三则新闻的联系是，同为自然 灾害，一是天气，一是疫情。最后精心安排衔接、过渡的语 言，避免两种衔接语的雷同， 以实现巧妙转换。参考答案: 一

6、、现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时 代，老百姓的日常生活也变得更加方便。据解放日报报 道：？一一此答案是从（1） （2）消息内容对人生活方式的 影响方面的共性设计了这条串词。 二、今天的好消息还不只这些。下边关于扑灭禽流感疫情的消息想必大家更关注。据新华社报道：？ 这一条是从（2）给下面的毛泽东诗词朗诵会写上串台词1、 开场白。首先，请欣赏清平乐.六盘山，朗诵者一一?2、 过渡词。下面请欣赏沁园春 .长沙。？3、 结束语。？清平乐六盘山毛泽东一九三五年十月天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程两万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 沁园春长沙？一

7、九二五年？独立寒秋，?湘江北去，?橘子洲头。？看万山红遍，？层林尽染；？漫江碧透，？百舸争流。？鹰击长空，？鱼翔浅底，？万物霜天竞自由。？怅寥廓，？问苍茫大地，?谁主沉浮？ ？（ 1）开场语：老师、同学们： ？大家好！今天，我们全体师生在此举行毛泽东诗词朗诵 会，纪念中国人民的伟大领袖毛泽东诞辰 110周年，深切缅怀一代伟人。？毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家， 同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博 大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东 诗词是中华民族的一份宝贵的

8、文化遗产。今天就让我们一起 来品味这永世流芳的精神食粮！ ？首先，请欣赏清平乐.六盘山，朗诵者：（2）.？湖南 省省会长沙是中国工农革命的策源地，也是毛泽东的故乡。 从1911年到1925年，毛泽东先后 7次来到长沙奔走革命。 长沙对毛泽东来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感 情。下面请欣赏沁园春.长沙。？（3）.？毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树， 是一部中国革命的壮丽史册，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰 同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千 百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人，“数风流人物，还看今朝”！同学们，让我们谨记一代伟人 的教诲：一万年太久，

9、只争朝夕！短信写作短信，指的是用 手机发出的简短信息，主要指的是文字信息。随着经济的发 展，手机在人们生活中已是越来越普及，文字短信已经成为 人们传情达意的重要手段。在“手机族”的共同努力下，短 信变得越来越精彩了，似乎成为一种独特的文学体裁，以至 被人们戏称作“拇指艺术”。由于短信与人们的日常生活联 系得相当的紧密，这不得不使我们想起 2004年高考语文试卷中出现的一些题目，比如拟写公益广告词、 节目串台词等。 预测：在高考语文命题越来越生活化的今天，短信写作将会 进入高考语文试卷。一、短信特点1、主题突出，情真意切。它的内容较单一、突出，问候祝福、交待事情等目的明 确。但是短信往往是要感动

10、别人的，是对某一特定对象的情 感表达，因此无论表述什么样的主题， 都比较要求内容健康、 情感真实。唯有情感充沛的短信，才能打动别人而为人接受， 达到传递情感、交流情感的目的。 2、短信的语言十分简洁。由于网络本身的限制，短信不超过 70字，一般是三五十字。字数少，就要求短信应当简洁明了，能够在一滴水中阳光七色，一粒沙里看大千世界。 3、得体。短信的语言、内容必须注意场合、双方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。如 本次试题要求发给父母或老师，与发给同学就大有区别。 4、有文采：好的短信应讲究文采， 要特别注意修辞手法（对偶、 比喻、排比等）的运用。例如：风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟 ！幸福

11、生活天天 伴随，良辰美景年年期盼！流年不复返！人生需尽欢！说一声 珍重道一声平安！祝您新年快乐!（春节祝福。对偶）您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。（教师节祝福。比喻、排比）妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为 你衔来了一束芬芳的鲜花。（母亲节祝福。比喻、拟人）悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！（友情祝福。排比、顶针）一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思， 一心相盼；一份友情，一生挂念。（友情祝福。排比、对偶）5、 有创意：精彩的短信应有精巧的构思，才会让人过

12、目不忘。如：送你一份100%纯奶糖。成份=真心+思念+快乐， 有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友（友情祝福）让平安坐上开往冬天的地铁，让快乐与你不见不散，让 健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了，祝新年 快乐！（春节祝福）祝吾友在新的一年里聪明胜过猴脑，快乐多如猴毛，进 步犹如猴跑，成绩好比猴子摘桃。猴年好运！ （春节祝福）短信欣赏“新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈， 月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！ ”“我 问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你 不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好 久了，并且一生不变！新年

13、快乐！ ”“春夜灯花，几处笙歌 腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳 映新春；一年初望，明月生辉度佳节。”悠悠的云里有淡淡 的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的 问候！ ”“许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的 感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你微笑甜甜。”风 柔雨润花好月圆；良辰美景年年期盼！幸福生活天天伴随！冬 去春来似水如烟；流年不复返！人生需尽欢！说一声珍重道一 声平安！祝您新年快乐！愿你一年365天天天开心，8760小时 时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快

14、！用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一个个日子升起 又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿 烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！讲台上，寒来暑往，春夏 秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出 新蕊亭亭。1、善于想象。 用细节表达主题也好，用形象表达主题也好，都离不开丰富的想象。 有这样一则短信： “新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百事， 年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！” 作者想象丰富，巧妙地利用各种饮料名称，串连成了对人们的美好祝福。2、 运用修辞。 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。

15、以生动形象的文字，准确表达意图，力求 简洁鲜明，言有尽而意无穷。 可用比喻。女口： “您是火种， 点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的 向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。” 连用三个比喻，形象地表达了在教师节之际对老师的敬意。3、 可用比拟。女口：“我问过烦恼了，它根本不爱你， 还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让 我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快 乐！”祝福快乐健康的主题，用拟人手法表达出，让人倍 感情趣盎然。4、 可用对偶。女口：“春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良 宵美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；一 年初望，明月生辉度佳节。”有节奏有韵律，读来琅琅上口， 听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。5、 可用联珠。 “悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里 有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！ ”构成了节 奏感和回环美，又恰好地表现抒情主体的情绪流动。6、 可用排比。女口： “许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你微 笑甜甜。”三、练习1、 用手机发短信送祝福已成时尚，在教师节到来时， 给你的老师发一条短信表达你对他们的祝福。要求：简明得体，有文采，有创 意；60字以内。2、 中秋节快到了，请向你朋友