树木人格测验标准分析文档格式.docx

1、强调曲线可能代表厌恶常规线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向不断改变笔触的方向代表缺乏安全感颜色1、暖色调象征温暖、热情、能量；冷色调象征冷漠、无能量。但更多的是倾听作画者自己的解读2、如果过度使用一些颜色，则过度使用红色，可能与愤怒情绪有关过度使用暗色系，可能与忧愁情绪有关过度使用鲜艳颜色，可能有急躁症倾向过度使用很淡的，几乎看不清的颜色，可能想要隐藏自己3、一幅画中使用颜色的多少也有不同的信息如是单色或两种颜色，整体来说表明淡漠如是三色至五色，则是正常的，大多数人的选择如超过五色，则要寻找原因，因为超过五色，图画会显得繁复，可能有一种急躁症倾向，需要过问具体原因画的过程最先画的部位或事物，是作

2、画者最关注的方面1、如果有很多涂擦的痕迹，表明作画者犹豫不决、优柔寡断可能代表追求完美的个性可能代表对自己不满可能代表情绪焦虑可能代表想要隐藏真实的自我2、如果作画者花了很长时间去画一幅简单的话，表明作画者不愿意表现真实自我，在把哪些表现出来，如何表现等方面思虑过多3、如果作画者对自己的画不满意，可能有这几种情况把不满意的画撕掉，表明作画者追求完美的倾向在画得不满意的画稿上继续作画，表明作者为达到目的不在意挫折4、如果作画者画到中间时要求换纸，有时是因为被画出来的真实内容吓了一跳，重新画其实是进行整饰的过程（二）分析人像画如下解释仅当参考，一幅画只有完整看才是完整地解读人物整体信息1、巨大人物

3、表明自我膨胀、自制能力差2、很小的人没有安全感、退宿、沮丧3、火柴人、漫画人、卡通人或过分抽象的画防御或拒绝态度对画图要求的不合作需要隐藏自己、不愿表露真实自我智商低4、整个人物缺乏结构化、整体化挫折容忍度低容易冲动5、人物倾斜度如果大于15度，表明个性变化无常、心理失衡6、出现的部分相对来说，出现全身且有脚的自画像。表现自我意识清楚、自我整合良好的人只出现脸部，或只出现肩膀、半身或大半身的人，自我意识比较模糊，自我整合过程正在进行当中7、正画像自画像如果是正面，表明愿意让别人了解自己画别人如果是正面，表示画中人的正面情感，接受度8、侧画像正画像如果是侧面，表明希望自己具有一种神秘感9、背影自

4、画像如果是背影，表明一种防御心理，或不敢面对真实自我，或不愿意面对现实画别人如果是背影，表明对这个人情感上的不接受10、阴影一股代表焦虑或忧虑脸部有阴影，代表情绪障碍，对自我评价低胳膊上有阴影，代表有攻击性的冲动把某个部位涂黑。代表特别强调该部分，在脑子里一直想着这个部位对涂黑部位有涂黑11、把整个人（物）都涂黑、涂暗可能是情绪困扰对涂黑人的暗恋，对涂黑人或物的担忧12、旋转的人形迷失方向与众不同需要别人的注意感到被别人拒绝如果为男孩所画，可能会有情绪困扰头部1、大头或头部占全身比例较大对儿童画来说，这是常见的、正常的对自己的智慧、精神和智力评价较高，常见于知识分子或高学历者但也有可能是智商偏

5、低不满意自己的体格2、小头或头部占全身比例较小一般和自我概念差有关如果儿童画中部小于身体比例的1/5或1/7，需要重视，是性虐待受害者，或依恋心理过强总体上有一种缺乏感或无力感，智力上、人际交往方面或性方面自卑感、软弱感3、头部倾向方向画中人头部往左倾，比较理性画中人头部往右倾，比较感性4、注重描画脸部轮廓线条代表注重面子注重别人对自己的看法毛发1、浓密的头发、胡须或胸毛如果用黑色把头发一笔一笔描画出来，表明这个人做事很仔细，追求完美追求男子气概，对性的事情比较关注可能有自恋倾向过分浓密的黑色头发代表烦恼2、头发稀疏或没有头发表明体力不好如果是女性画的人物没有头发。需要追问原因，是不是在性别认

6、同上的问题五官1、漏掉五官逃避人际关系没有很好地适应环境2、五官模糊退缩倾向在人际关系上的畏缩和自我防御3、过分强调五官用攻击性、交往中的唯我独尊来弥补自己的匮乏和软弱眼睛重点关注部位1、目光的方向一般来说，目光往不同的方向看，是搜寻不同的记忆画中人往右看，是展望未来画中人往左看，是搜寻过去的记忆画中人斜视，是猜忌和妄想倾向2、非常大的眼睛强调通过眼睛来获得外界信息用感性的方式了解世界外向如果是涂了眼影，代表焦虑可能有猜疑、妄想或被迫妄想特征女性画很大的眼睛较男性更多见，是正常的3、非常细小的眼睛内向自我反省关注自我4、没有画眼珠表示内向、关注自我，对环境和外在事物不屑一顾眉毛和睫毛表现力非常

7、强的部分画出眉毛表示能较好地照顾他人仔细描画的眉毛，代表对仪容非常在意扫帚般的眉毛表示倾向不修边幅眉毛扬起表示不屑的态度耳朵与倾听有关系，引申开来还有对别人意见持何种态度1、大耳朵对批评很敏感可能代表失聪2、没有耳朵很少倾听别人的意见鼻子代表有主见，是常被人们省略掉的部位1、强调鼻子代表有主见可能有攻击性倾向性方面有障碍嘴巴说话和吃东西是其基本功能，所以与表达、欲望有关1、没有嘴巴不愿意与别人沟通可能表示情绪低落2、露出牙齿的嘴巴儿童如果把人画成露出牙齿，是正常的成人如果把人画出露出牙齿，表示幼稚、攻击性或虐待倾向3、如果嘴巴涂成红色，是强调女性特征下巴代表攻击性代表强烈的冲动可能想要弥补自己

8、的软弱性脖子一般认为是智慧与情绪之间的连接1、短、粗脖子冲动倾向粗暴的、固执的倾向2、长脖子想出人头地有依赖性3、僵硬的脖子在人际关系方面灵活度不够肩膀是用来承重的部位，如果内心感受到很大的压力，人们会不自觉地把肩膀画出宽肩或方肩，以承受压力1、强调肩膀方正的肩膀表示攻击性、敌意小小的肩膀表示自卑感或无力承担压力感女性画出宽肩或方肩，常表示必须肩负重任或争强好胜四肢代表含义丰富，尤其是表明个体如何与环境相处胳膊两只胳膊不对称，一只粗，一只细，代表发展中某些方面的不平衡两手叉腰的动作表示自恋，或倾向于权力双手机械地平举，与身体呈90度，表示不能很好地适应环境软弱、畏缩的胳膊表示心理上的软弱性、匮

9、乏感强调肌肉的胳膊，是强调体格的强有力。如果肩膀再画成宽肩、则可能有攻击性和侵略性的倾向长而强壮的胳膊表示有雄心壮志，并且愿意付诸行动去实现自己的目标非常短的胳膊表示缺乏雄心壮志，并且缺乏行动力手最基本的含义是代表行动力、做事的决心；另外手还是重要的社交工具模糊的手表示在人际关系中缺乏自信非常大的手表示攻击性涂黑了的手表示焦虑和罪恶感用手盖着阴部常表示自慰在画人时最后才画手，表示匮乏感、不愿意适应环境手紧握成拳头表示攻击性和叛逆性断手表示焦虑或无力胜任的感觉手指是手的细节，是直接接触的部位细致地画出手指，可以表现友善，愿意接触或者是敌意的像爪子似的、尖尖的手指，表示幼稚、原始、攻击性倾向在儿童

10、画中，没有手指，直接画手指，是正常的；但在成人画中，表示退化和幼稚、攻击性非常大的手指表示攻击性涂黑的手指代表罪恶感腿和脚是人用来支撑和站立的，最基本的含义是表示踏实、稳定非常长的腿表示强烈需要自主细小的脚表示没有安全感一长一短或一粗一细的腿表示没有稳定感没有画四肢的含义没有画胳膊，表示内疚、罪恶感画异性时没有画胳膊，表示感到被异性拒绝，包括被父亲或母亲拒绝手是最容易缺漏的部位之一，没有手代表缺乏行动力或自慰的罪恶感没有画腿，或拒绝画腰部以下的部位，可能代表有性方面的困扰没有画脚，表示不稳定，或缺乏准确的定位，或是有退缩倾向离家出走者常省略画脚躯体是人的基本要求、欲求有关从躯体的画法上，可以看

11、出欲求发展的状况、成长状态。大部分人在躯体上的处理都比较简单，勾画出近似方形和椭圆形的形状圆圆的躯体在儿童画中是常见的，在成人画中表示性格上的被动，缺乏主动性，可能幼稚、退化棱角分明的躯体表示个性中的倔强小得不成比例的躯体表示自卑或者压抑自己的欲求服饰1、强调衣领衣领和腰线是女性表示自己特征的地方，强调衣领就是强调女性特征圆形领，是传统女性的象征，比较保守、传统2、强调纽扣表明依赖性、幼稚性如果整齐地画在衣服中间，表示退化在衣袖上画纽扣，表明强烈的依赖感3、强调口袋如果画在臀部，表明对性的关注如果为男性所画，表示幼稚性、依赖性如果是青少年所画的很大的口袋，表明在独立与依赖之间的冲突4、强调领带

12、常与性联系在一起小小的领带可能代表性功能不足长而夸张的领带表示性方面的攻击性5、强调鞋子表明对个人经济的关注太大的鞋子表示需要安全感仔细地描绘鞋子、鞋带等细节，是强调女性化特征6、服装如果女性穿裙装，表明对性别的认同如果男性穿着像女性，可能在性别认同方面有问题7、配件如果用了很多笔墨描画这些，表明作画者对自己的外在形象很看重自画像与实际自我的相符程度如果画中人与作画者的年龄相差太大，小很多，则表明作画者心态不成熟如果画中人形体与真实情况不符，表明作画者对自身体形不满（三）分析树树冠和树枝（见下图）树冠的变化大、多，往往是个体成长过程中变化大的表现。树冠伸展舒畅，常代表发展的顺利用笔简洁流畅，代

13、表作画者思维的流畅性、高智力或做事风格干脆利落用繁复的笔反复描画枝叶飞细节，表明作画者有一定的强迫性或追求完美1、树冠巨大型有强烈的成就动机有雄心壮志有自豪感，有时自我赞美2、小树冠型在学前儿童画中常见学龄儿童如果画此形状，有发展障碍的可能成人画中，则是幼稚、退化的象征3、倒心型可能缺乏创造性没有攻击性有犹豫不决的倾向缺乏持久的毅力4、单独生长的枝叶在成长过程中可能受过刺激部分发展受到限制有冲动倾向如果是新生的树枝，表明有新的希望或新的发展方向5、圆圈状的树冠成长过程中，一直把能量消耗在某方面缺乏方向性6、杨柳状下垂的树枝作画者关注过去，能量都流往过去怀旧、恋旧风格发展过程中停滞在某一阶段对过

14、去发生的一些事情有内疚心理7、横向生长的树枝愿意滋养、养护他人愿意主动与人交往8、向上生长的树枝正在成长积极向上的成长正在寻找向上发展的机会9、明确如路径的树有明确计划性做事有毅力、有始有终10、断续的枝条有很多想法、但缺乏行动力停留在想的阶段、难于付诸实践爱梦想、幻想常有不切实际的想法11、树枝折断在成长过程中遭受创伤付出的努力遭到失败伤心感、沮丧感12、T型树冠有较强的攻击性13、比树干还粗的树枝有比较强的攻击性14、粗树干上的小树枝无法从环境中得到满足15、被细致描画的枝叶表明作画者的强迫性倾向，一旦开始做一件事就无法停止。哪怕自己已经厌烦过分关注细节追求完美树干反映成长和发展上的能量、

15、生命力1、断续型具有冲动性易受感情刺激容易有报复心理2、曲直型有心理创伤体验有某种压抑感防御机制较强3、直曲型对儿童而言，可能代表适应困难，易与环境产生矛盾对成人而言，可能代表创造性，但遇到挫折易逃避4、弯曲型情绪快乐任性以自我为中心5、在顶部扩展随着年龄增长，活力越足，兴趣越增加6、粗大的树干充满活力充满生命力7、顶部收于一点以目标为导向，实现目标是生活的全部意义实现目标后并没有发现自己想要寻求的，处于情绪低落状态8、在底部生长情绪低落对生活失望9、在顶部有少量的生长关注未来对未来抱有希望不关注过去10、纤细的树干成长中缺乏支持的力量渴望关爱和支持能量不足11、有伤疤的树干在成长中有创伤能量

16、在有伤疤的地方回旋，要花很大力气去解决12、没有树干没有生存的意愿，甚至会有自杀的念头13、被风吹得歪斜的树感受来自外界的强大压力14、上下大、中间小的花瓶型擅长具体思维讲求实际苦干、勤奋、努力树叶代表生命力茂盛的树叶代表生机勃勃树叶稀少代表活力不足没有任何叶子的枯树代表生命的失落感另外，叶子的大小也有不同的含义1、大叶型有依赖感不愿意独立容易相处2、针叶型缺乏滋养尖锐或刻薄不易相处3、手掌型有同情心愿意与人接触对人热情4、树叶浓密代表生命力旺盛有活力能量大5、树叶稀少生命力不足活力不够能量低6、没有树叶（枯树）生命力严重不足没有活力有衰竭感生命的失落、空虚感7、树叶掉落象征着倾向于养育来源，

17、如对父母、家庭等的依恋依赖性如果是在收集树叶，表明想从父母或家庭中得到爱和温暖如果是在烧树叶，表明爱的需求得不到满足，转而变得愤怒、气愤树根是树深埋在土里的部分，又是吸收养料的主要部分，象征着过去的成长、最初的成长1、树根暴露关注过去心态不成熟没有足够的自信心内心中有很多纠葛，想要整理清楚回顾过去的经验，以解决目前的问题2、树根向左膨胀代表某种情感压抑与母性的特殊联系3、树根向右膨胀在人际关系上较难信任他人与父性的特殊联系4、树根左右膨胀对儿童来说，可能会在学习、理解力等方面遇到困难对成人来说，可能会有智力迟钝禁止、压抑自己5、枯死的树根对早期生命和成长阶段的感受是受阻的情感上干涸的感觉果实果

18、实的多少、大小代表成就、报酬、欲望、希望、目标、恩典等1、掉落的果实代表成长中遇到一些伤害事件，可能是精神上的，也可能是身体上的。这些事件严重地影响了其成长、价值观或信念，让当事人感到自己遭到拒绝，受到命运不公平的对待，或者有一种深深的内疚感，甚至罪恶感，这种情况称为“坠落天使症候群”。受到过强暴或暴力伤害的创伤常用坠落的果实表现，如果要考察其严重程度，可以从果实掉落的原因、腐烂程度考察2、掉落的原因被风吹掉，是被自己无法控制的外界因素造成了伤害被人摘掉，是被人为的因素造成了伤害3、腐烂程度仍可以吃，受到的伤害是可以愈合的，或正在恢复，作画者觉得自己仍是一颗“好果子”已经腐烂，已经造成了深深的

19、、永久的伤害，这种伤害继续影响其成长、有时作画者觉得自己就是那颗腐烂的果实，无可救药4、果实的成熟度代表人发展的不同时期正在开花，代表仍处在生命的耕耘期，需要付出很多努力刚刚结果，代表处于有所作为的初期青涩的果实，代表虽然有了一定的成绩，但仍需要继续努力，还不到享受和收获的时间成熟的果实，代表到看丰收、享受的时间5、果实的数目大的果实个数可能与重大目标数目之间一致掉落的果实数目可能与受到伤害时的年龄有关果实数目或者可能和作画者的年龄一样6、大而多的果实有较多的欲望和目标有信心实现自己的目标往往因追求过多而无法很好地分配自己的时间和精力还没有确定什么是自己真正、最重要的需求7、大而少的果实有明确

20、的目标把自己的精力集中在有限的几个目标上知道什么对自己最重要8、小而多的果实没有确定什么是自己真正、最重要的需求没有足够的信心实现自己的目标9、小而少的果实对自己的评价不高不相信自己能做出大的成绩10、没有果实尚未设立可实现的目标对自己的评价不高，对自己没有什么要求树皮是输送养料的通道，也记录着成长的沧桑1、破烂的树皮成长中曾遭受艰辛成长中曾历经磨难2、反复描画的树皮情绪焦虑强迫性倾向树上的动物树上出现动物，每一种动物都代表了作画者人格中的某个方面，作画者只是借助动物表达自己的某种需求和愿望1、鸟渴望自由2、鸟巢被养护3、树洞中的动物渴望自己有一个温暖的环境，使自己得到很好的照顾渴望得到关爱4

21、、松鼠感情或物质上曾遭受过剥夺希望能为自己的将来囤积某些东西附加物1、秋千秋千吊在一根树枝上，表明巴生命的全部或最重要的方面寄托在某件事或某个方面上人在树上荡秋千，可能代表牺牲别人来面对生活某方面的压力2、树上的房屋表示想在险恶的环境中寻找一个安全的房屋门是房屋的出入口，它的大小、形状象征着个体对外界的开放程度1、双扇门渴望能拥有伴侣渴望能成双成对2、没有门把手不欢迎别人走进自己的内心强调个人的隐私性3、有窥视孔的门不轻易信任别人谨慎小心多疑4、被很多围绕的门代表“否定”、“拒绝”，这样的门代表内心的冲突不希望有人进入自己的内心或空间5、不能进入的小门不欢迎他人走进自己的内心没有与他人沟通的强

22、烈意愿6、阴户状的门对性别的认同对性的向往享乐主义8、侧门想要逃离家庭9、没有门对外界有较强的防御心理拒绝他人与自己的接近窗户是房屋的另一个沟通途径，同样代表个体的开放性，另外，它还是展示美展、情趣的窗口1、“十”字型的窗户最常见的一种画法，没有特别的含义2、大的单片玻璃窗户开放的心态愿意与别人沟通愿意让别人了解自己的信息3、半圆或圆形的窗户女性化气质温和4、百叶窗一种保留的态度关上的百叶窗表示退缩或情绪忧郁5、星星型的窗户6、像栅栏一样的窗户缺乏安全感对家庭的感受不良、像被禁闭一样7、染色玻璃窗户追求美感觉得自己有瑕疵罪恶感8、有很多窗户渴望与外界接触渴望与他人沟通9、有窗帘的窗户有保留地让

23、人接近10、狭窄的窗户羞怯不容易让别人走进自己11、没有窗户表示退缩可能有被害妄想倾向屋顶1、黑黑的屋顶内心有沉重感、负重感2、密布“十”字的屋顶内心有激烈的矛盾和冲突3、网状屋顶内疚感想要控制住自己的幻想烟囪炊烟给人家庭温暖的感觉，烟囪的形状使其又可以象征性器官1、“十”字状的烟囪强调宗教方面的影响2、阴茎状的烟囪关心性方面的能力3、“”形的烟囪在关于身体方面的观念上有冲突4、强调烟囪关注家庭的温暖感关注性方面的能力关注权力关注激发创造力5、没有烟囪比较常见的情况，是正常的也可能出于消极状态可能缺乏心理上的温暖感台阶和走道是愿意与人交往的象征在屋门前画长的走道或台阶，表示谨慎地让人接近有走道

24、无法走道屋门，表示想要与人沟通，但又有担心和犹豫恰当的走道表明在人际交往中的得体和游刃有余墙壁坚固的墙壁象征着坚强的自我一推即倒的墙壁象征着脆弱的自我即将崩裂的墙壁可能象征人格的分裂如果墙上有墙纸，表明缺乏安全感房间在动态屋树人图画中，作画者有选择性地画出某间房间或几间房间，而作画者之所以画这些房间，或者是因为这些房间对其有特殊意义，或者有特别认同感，或者有积极的体验，也有可能有消极的体验1、强调浴室根据弗洛伊德理论，强调卫生间代表吝啬、暴躁、炫耀代表讲究干净、甚至有洁癖代表自我照顾代表渴望安全庇护所，尤其是有过家庭暴力经验的人2、强调卧室代表一个安全庇护所代表休息代表私生活的地方3、强调餐厅

25、或厨房满足口腹之欲的地方强烈的爱的需求4、强调客厅关注人际关系和自己的社交网络5、强调游戏厅注重游乐和休闲6、强调工作室注重工作1、太阳比较常见，尤其是在儿童画中在成人画中代表需要温暖暗淡的太阳可能代表忧愁朝向太阳表示需要温暖，寻求温暖远离太阳或背向太阳表示拒绝温暖2、月亮代表忧郁3、星星象征剥夺（身体或情感上的）4、云朵代表焦虑，尤其是缠绕在头脑中的引起焦虑的事件5、花朵代表美丽的爱渴望爱和美6、蝴蝶可能代表难以捉摸的爱7、雪内心的冰冷感忧郁或自杀倾向8、雨动态屋树人图的分析根据伯斯的观点，房屋代表我们的生命实体，树象征着生命的能量、能量水平和能量的方向，人象征着导演，也代表着自我形象对整体分析，可