ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:16 ,大小:176.37KB ,
资源ID:20447740      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/20447740.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(九年级科学练习含答案文档格式.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级科学练习含答案文档格式.docx

1、CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃4有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是()5.下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒耐旱的是()A尿素CO(NH2)2 B氯化钾KClC磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D硫酸铵(NH4)2SO46.下列各组物质中,前者不能由化合反应直接制取,后者可由分解反应直接制取的是( )A. Fe (OH)3 NaOH B. HCl H2 C. MgO CO2 D. Cu(OH)2 CuSO47.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl-)。下列实验能

2、证明“白雾”中含有氢离子的是()A B C D8往AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,待反应完成后再过滤,下列情况中不可能存在的是()A滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+ B滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+ C滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Cu2+、Fe2+ D滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+9.某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示则下列关于溶液中溶质的判断正确的是()A

3、肯定没有碳酸钠 B肯定有硫酸C是否含有氯化铜不能确定 D至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有 10. 在化学学习中,类推法是常用的思维方法以下的类推正确的是( )A原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物C离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子D碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液二填空题1为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042-,同学们设计了如下方案,并进行了实验。方案步骤现象结论取样品,滴加BaCl2溶液对步骤反应后的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀盐酸有白色沉淀

4、产生无明显现象 废液中 含S042-取样品,滴加过量 在步骤的溶液中滴加BaCl2溶液无明显现象有白色沉淀产生废液中含S042-取样品,滴加Ba(N03)2溶液对步骤产生的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀硝酸无明显现象(1)方案的实验结论如果正确,步骤中滴加的物质是 。(2)方案和中,结论不成立的方案是 ,理由是 。(3)方案的滤渣中,滴加稀硝酸是为了排除 的干扰。2.某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成为探究其组成,小华同学进行了如下实验:、取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生。过滤

5、,所得滤液为红色。(1)由实验中的现象可推断出样品中一定含有的物质是 (写化学式,下同),一定不含有的物质是 ;为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在,小华继续进行了如下实验:、取适量实验所得的红色滤液放入试管中,滴加过量的稀硝酸,溶液变无色。再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应,观察到有白色沉淀生成。过滤,所得滤液为无色。、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂,代替实验中的氢氧化钙溶液进行实验,其余的试剂及操作与实验的均相同。通过实验和实验,小华得出结论:样品中可能含有的物质确实存在。(2)实验所得无色滤液中,除酚酞以外,还含有的溶质为 ;(3)实验中

6、代替氢氧化钙溶液的试剂是 ,可观察到的现象为 。三实验探究题 1.小军同学在学习酸碱盐有关知识时,对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色,让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究。查阅资料(1)铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧化(3)硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色提出猜想 氢氧化亚铁是浅绿色实验过程 在两支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象。请补充完成下表:FeCl3溶液FeSO4溶液滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状

7、沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色沉淀化学方程式 基本反应类型属于 。FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2+Na2SO4 Fe(OH)2+ + H2O= (完成并配平此化学方程式)学习交流(1)氢氧化亚铁是 色而不是浅绿色(2)小军联系到CO2与C的反应,认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液。你认为小军的理由是 。2.葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。提出问题葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?实验设计为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置已省略)。(1)装置A中发生反应

8、的化学方程式是 ;(2)装置B中浓硫酸的作用是 ;(3)装置C处氧化铜的作用是 。方案评价(1)用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行? (填“是”或“否”),原因是 ;(2)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是 。数据处理下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成。实验事实数据分析及结论1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64gCO2和1.08gH2O数据分析:结论:葡萄糖含有C、H、O三种元素讨论交流(1) 为了尽量减少误差:该实验在进行过程中应注意的问题是 ;(1条)(2)从定量实验的角度看,该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见: 。四计算题1.某校科学兴趣小组的同学在综合实

9、践活动中,从水泥厂拿来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,(二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应)。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组的同学取用8.0g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100g分5次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,得到如下数据:实验次数12345加入稀盐酸的质量/g20剩余固体的质量/g6.0m2.01.2试回答下列问题:(l)表中m的值为 。(2)求该石灰石样品的纯度。(3)所用的稀盐酸中溶质的质量分数。(4)第2次实验后所得溶液的溶质的质量分数。2.向盛有12.60g碳酸氢钠固体的烧杯中加入100.5g硫酸溶液恰好完全反应

10、。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如下图所示烧杯连同药品的起始质量为200.0g反应的化学方程式为2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2(1)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需时间为 。(2)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所产生的二氧化碳的质量为 。(3)反应后,所得硫酸钠质量分数为多少? 3.欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳;石灰石样品中的杂质受热不分解,且不与酸反应),甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案:方案一:称取石灰石样品质量8g;用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;将

11、固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量为6.9g;计算。方案二:加入质量分数为7.3%的盐酸100g,使碳酸钙完全反应;向反应后的溶液中加入含溶质3.2g的氢氧化钠溶液,恰好中和多余的盐酸;请回答下列有关问题:(1)碳酸钙在高温下分解的化学方程式: ;(2)100g质量分数为7.3%的盐酸中,溶质氯化氢的质量为 g;(3)你认为上述方案中,切实可行的是方案 ,不选用另一方案的原因是 (4)求方案二样品中碳酸钙的质量分数。答案:1在质量守恒定律实验中,设计了如图实验装置,其中反应前后容器中总质量不相等是(B) 2下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是( D )3下列除去

12、杂质的方法中,错误的是(D)4有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是(B)5.下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒耐旱的是(C)6.下列各组物质中,前者不能由化合反应直接制取,后者可由分解反应直接制取的是( D )A. Fe (OH)3 NaOH B. HCl H2 C. MgO CO2 D. Cu(OH)2 CuSO4下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是(D)8往AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,待反应完成后再过滤,下列情况中不可能存在的是(B)9.某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或几

13、种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示则下列关于溶液中溶质的判断正确的是(A)D至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有 10. 在化学学习中,类推法是常用的思维方法以下的类推正确的是( B)1为检测某化工厂排放的废液中是否含有S02-,同学们设计了如下方案,并进行了实验。废液中含S02-(1)方案的实验结论如果正确,步骤中滴加的物质是 稀盐酸 。(2)方案和中,结论不成立的方案是 方案 ,理由是 不能排除Ag+的干扰 。(3)方案的滤渣中,滴加稀硝酸是为了排除 CO32- 的干扰。(1)由实验中的现象可推断出样品中一定含有的物质

14、是 Na2CO3 (写化学式,下同),一定不含有的物质是 HCl ;(2)实验所得无色滤液中,除酚酞以外,还含有的溶质为 HNO3、NaNO3、Ca(NO3)2;(3)实验中代替氢氧化钙溶液的试剂是 氯化钡 ,可观察到的现象为 产生白色沉淀,溶液仍呈现红色 。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl基本反应类型属于复分解反应。4Fe(OH)2+ O2+ 2H2O= 4Fe(OH)3(1)氢氧化亚铁是 白 色而不是浅绿色你认为小军的理由是 单质的铁也可以将FeCl3还原成FeCl 2单质的铁也可以将FeCl3还原成FeCl2。(2)装置B中浓硫酸的作用是 吸收从A中溢出的水蒸气吸收从A

15、中溢出的水蒸气 ;(3)装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2,保证葡萄糖中的碳都转化为CO2 。否(填“是”或“否”),原因是 空气中的CO2会干扰实验结果的测定 。(2)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是 在密闭体系里燃烧(或反应物均为纯净物或用酒精灯隔着玻璃管加热,达到着火点等)。葡萄糖燃烧需O2:2.64g+1.08g-1.8g=1.92g,葡萄糖燃烧需O2:2.64g+1.08g-1.8g=1.92g,而2.64gCO2中氧的质量为2.64g3244=1.92g,1.08gH2O中氧的质量为1.08g1618=0.96g,产物中共有氧1.92g+0.96g=2

16、.88g2.88g1.92g,所以,葡萄糖含有C、H、O三种元素(1)为了尽量减少误差:该实验在进行过程中应注意的问题是先通氧气再加热(或通过B中气泡的多少来O2控制产生的速度,防止气流过快,冲走葡萄糖和氧化铜,堵塞导气管或控制反应物的量,防止反应过快热量来不及散发而引起试管炸裂或氧气足量防止燃烧不充分或反应结束,待冷却后再称量D、E的质量等)(1条)将F换成装有NaOH的干燥管,同时吸收空气中的CO2和H2O,减少实验误差 。(l)表中m的值为 4.0 。85%7.3%10.5%(1)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需时间为4s(2)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所产生的二氧化碳的质量为 6.6g10% (2)100g质量分数为7.3%的盐酸中,溶质氯化氢的质量为 4.38 g;(3)你认为上述方案中,切实可行的是方案 二 ,不选用另一方案的原因是碳酸钙要在高温下才能完全分解 ; 75%证据是:有白色沉淀生成方案:取少量滤液,加入氯化钡溶液,观察现象 有白色沉淀生成具体物质:氯化钠和硫酸钠

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1