北京市中考物理复习典型例题含答案专题五社会大课堂Word下载.docx

1、 甲 乙图专5-2请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明.【思路分析】相信有不少同学没去过科技馆，即使去过科技馆的同学也有可能没有注意到这个双锥体.虽然这个双锥体比较陌生，而且题目中又没有很清晰的描述出轨道右侧窄，左侧宽，但是通过审题还是能够明确题目要求：设计实验，判断双锥体是否向上运动了.判断物体是否向上运动，首先要确定一个参照物，然后测量物体与参照物之间是否有竖直位置上的变化.所以，要判断双锥体是向上运动还是向下运动，可以在双锥体上找一个固定的点，用刻度尺分别测量该点在轨道左、右两端时到桌面的距离，比较这两个距离就可以得出

2、结论了.【自主解答】用刻度尺测量图甲中双圆锥体轴心到水平桌面的高度，用刻度尺测量图乙中双圆锥体轴心到水平桌面的高度.如果，则小乐的观点正确；如果，则小军的观点正确.【例3】 阅读福船回答问题.福船跨越遥远时空的海上丝绸之路上，一个名叫“福船”的文化符号历久弥新.福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者，成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举，为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页.福船，福建沿海一带尖底古海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原模型图如图专5-3所示.其甲板平坦，龙骨厚实，结构坚固；吃水深，容量多，善于装载，稳定性好，抗风力强，适于远洋.图专5-3与指南针对航海贡献相媲

3、美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明.2010年11月15日，中国水密隔舱福船制造技艺被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”.所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区.在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至于沉没.“水密隔舱”技术大大提高了船舶整体抗沉性.另外隔舱板与船壳板紧密连接，使船体结构也更加坚固.分成隔舱，还便利货物存放管理.水密隔舱福船制造技术，对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值.南京静海寺郑和残碑记载：“永乐三年

4、（1405年），将领官军乘驾二千料海船并八橹船”.经学术界考证，与北京天坛齐名的二千料海船就是福船.“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位.二千料海船总长61.2米，最大宽13.8米，型深4.89米；满载时，水线长53米，水线宽13米，吃水3.9米.帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1 170吨.郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分，是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动.比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年，比达伽马过好望角到达印度的航海早了92年，比麦哲伦的环球航海早了114年.郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面

5、的技术和航海知识，在当时均处于世界领先地位.重启海上丝绸之路的今天，“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感，依然在启迪人们不断去开拓创新.请根据上述材料，回答下列问题：（1）福船采用了_技术大大提高了船舶的整体抗沉性.请你展开想象，就福船的这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：_.（2）排水量是衡量造船能力的重要指标.小辉查资料得知：哥伦布远航美洲时，最大的那艘船的满载排水量为233 t后，他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m.他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53 m13 m3.9 m=2 687.1 ，估算出排水量约为2 687 t.请写出这种估

6、算方法不合理的理由，并写出合理的估算方法.【思路分析】这是另一种考查方式，以科技馆展品为素材，通过阅读相关材料，“即时学习”，获取信息，解决问题.这样的题重点考查通过阅读获取信息的方法，并在大量的信息中筛选有价值的信息，带着“问题”进行有目的的阅读；考查对材料中数据运用的合理性的判断，及对所学知识的运用.【自主解答】（1）水密隔舱 示例：将飞艇中的气室隔离成多个气室（2）计算排水体积时没考虑船底尖上阔，形状不规则.船自重及载重用表示，利用船漂浮， ，=1 170 t【例4】 科学实践课上，老师教小丽做了一个“听话的笑脸”.老师先将细线从笑脸内部穿过去，然后将细线一端拴在支架上，细线的另一端被老

7、师捏在手里，笑脸就随着老师的口令下滑、停止.图专5-4所示的实例中，应用的原理与“听话的笑脸”相同的是_. A.书包带上的日字扣 B.瓶吞鸡蛋 C.拔火罐 D.堵住玻璃管一端取水图专5-4【思路分析】本题考查的是开放性科学实践课内容.对于这类试题，可采用“做中学”方式，多动手体验，体验过程中多思考.瓶吞鸡蛋、拔火罐和堵住玻璃管一端取水都是和大气压有关的实验，而书包带上的日字扣、“听话的笑脸”是和摩擦力有关的科学实践课内容.【答案】A同步训练1.图专5-5展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中错误的是（ ） 孔明灯 司南 紫砂壶 编钟图专5-5A.孔明灯在上升过程中

8、，只受重力B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用C.紫砂壶属于连通器D.正在发声的编钟一定在振动答案：A2.三国时期著名的军事家诸葛亮为了对抗魏国的强大骑兵，在前人所制作的弩的基础上制成了连弩枪，这种武器，最大的特点是能够连续击发十只利箭，大大增强了攻击性武器的密度，成了被当代人津津乐道的古代传奇，后人称为“诸葛连弩枪”.小阳在物理活动课上制作了“趣味连弩枪”，如图专5-6甲和乙所示，连弩的击发与图专5-6丙所示的打弹弓一样，也是利用了_能转化为_能的知识，我们把皮筋拉得越开，箭矢（或弹丸）发射出去得越远，其攻击力相应也越强. 甲 乙 丙图专5-6弹性势动3.图专5-7为一个两心壶，壶体

9、为寿星造型，壶内为互不相通的两个容器.两心壶的把手下部有一个孔A，将壶倒置，从A孔注入适量的酒，因其内部特殊结构，酒不会因壶倒置而流出；两心壶的肩部有一个孔B，从B孔注入适量的水.若将A、B两孔都堵住，酒和水都不会从壶嘴倒出；若将A、B两孔都放开，酒和水都会从壶嘴倒出.若要从壶嘴中只倒出酒，需要放开_孔、堵住_孔.（均选填“A”或“B”）图专5-7A B4.走马灯（如图专5-8）是具有民族特色的工艺品，亦是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种.常见于除夕、元宵、中秋等节日.灯内点上蜡烛，加热空气，形成气流，并以气流推动轮轴旋转.轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图像便不断走动.因多在灯屏各个

10、面上绘制古代武将骑马的图画，故而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯.从物理学角度，走马灯是将_能转化成_能.小明在制作走马灯时，准备了两根蜡烛，一根较长（与走马灯高度接近），一根较短，他应该选_（选填“较长”或“较短”）的一根.图专5-8内 机械 较短5.在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图专5-9.在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡下方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，先给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈产生的磁场使灯泡静止悬浮在空中.关于灯泡的受力情况，下列说法正确的是（ ）图专5-9 A.灯泡受到的磁力方向竖直向下B

11、.灯泡受到的磁力方向竖直向上C.灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D.灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力B6.图专5-10所示为一位参观者在科技馆体验 “怒发冲冠”游戏时的情景.体验者用手接触带电金属球后，她的头发就带上了_（选填“同种”或“异种”）电荷，因而竖起张开.图专5-10同种7.在中国科技馆主展厅二楼A厅，有如图专5-11这一装置，将木棍平放在转动的两轮之上，你可以调节两个转轮的转速与方向.请你判断：哪种情况木棍容易掉下来._（选填“A”或“B”）图专5-11A.两个转轮同时向内转动时B.两个转轮同时向外转动时8.在中国科技馆主展厅二楼A厅，有如图专5-12这样一件展品，这件展品由炮、指

12、针、小球等装置构成.将小球放入炮筒之中并选择发射力度的大小.大炮会将小球射出.在小球发射的同时，炮身后退并撞击后面的指针.大炮将小球射出的同时炮身后退，这是由于_.选择发射的力量不同，发现指针的摆幅也就不同，这是由于_.图专5-12力的作用是相互的作用力与反作用力大小相等9.在中国科技馆主展厅二楼A厅，有一个“球吸”实验装置，如图专5-13所示.打开开关，两球下方的气孔向上吹气，当吹出的气体在两个小球之间快速通过时，就会观察到两个小球_（选填“向左右分开”或“向中间靠拢”）.这一现象说明_.图专5-13向中间靠拢 气体流速大的地方压强小10.中国科技馆主展厅二楼A厅“运动之律”展区，有一部“空

13、中自行车”，如图专5-14所示，独轮车上的机器人能够顺利地在钢丝绳上骑行，下面的配重是关键.人、车、配重三者组成一个整体，适当调整配重的质量和位置，可以改变整体重心位置.当整体重心位于支点（车轮与钢丝绳接触的位置）的_（选填“上方”或“下方”）时，一旦独轮车和机器人发生倾斜，整体的重力便会拉动整体回到竖直位置.图专5-14下方11.图专5-15甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连；位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连.实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示.通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向.小云用该

14、实验装置进行实验的步骤如下:首先用左手握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铝棒，发现检流计指针发生了偏转；然后,左手仍握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铜棒，发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反.请你写出小云所探究的问题是_. 甲 乙图专5-15手握金属棒产生的电流的方向是否与金属棒的材质有关12.如图专5-16所示，两个圆轮材料、形状、质量完全相同，但质量分布不同，一个质量集中在中间，另一个质量分布在四周.将它们放在撬板的一端让其自由滚落，_先滚到终点.图专5-16质量集中在中间的13.当你来到中国科技馆主展厅四楼“挑战与未来”A厅能源展区，精彩的液氮表演不容错过（如图专5-17）.当表演者将液

15、氮倒入盛水的小盆中，大量的白雾翻滚而出，贴着桌面铺散下来，云雾缭绕，犹如人间仙境！看到这些白雾，小明说这些白雾是液氮汽化而成的氮气，小林却说白雾不是氮气，是水蒸气液化成的小水滴.请你设计一个实验，通过实验判断小明和小林谁的观点正确，写出你的实验方法并简要说明.（液氮的沸点是-196 ）图专5-17将一个气球的口套在装有少许液氮的矿泉水瓶的瓶口上，轻轻晃动瓶子，看到气球慢慢鼓起来，将气球口扎紧，放置一会儿，再放开气球口，观察从气球放出的并不是白雾，将气球翻过来，发现气球内壁上有小液滴.充入气球中的气体主要是液氮汽化而成的氮气，放出来后是无色的，说明液氮表演时看到的白雾不是氮气.翻开气球内壁看到的

16、小液滴当然不是液氮，因为室温远高于液氮的沸点，氮气不会液化.小液滴是液氮汽化吸热使空气中的水蒸气液化而成的小水滴.所以小林的说法正确.14.图专5-18是小阳为家中的盆景设计的一个自动供水装置，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没.当盆景中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出.这样盆景中的水位可以保持一定的高度.是因为_使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中.图专5-18大气压强15.在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中，把橡皮筋和配重螺母如图专5-19所示装配好.让纸筒在水平地板上向前滚动，我们会发现纸筒自己

17、还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次.在它向回滚动的前半段路程中，橡皮筋的弹性势能_（选填“增加”“减少”或“不变”）.图专5-19减小16.如图专5-20所示，是某学校的同学在科学实践课中组装的一套模拟海水蒸馏的装置.图专5-20（1）用酒精灯给锥形瓶中的海水加热，使海水沸腾，过一会儿，在试管中将会出现_，这是采用了_方法使水蒸气液化的.（2）在实验过程中，烧杯里水的温度会升高，这主要是因为：（1）水珠 降低温度 （2）烧杯里的水吸收了水蒸气液化所放出的热量17.图专5-21甲是小华在实践课上制作的“电磁炮”.电路接通瞬间，电流产生强大的磁场，将铁钉吸入螺线管，然后由于惯性铁钉飞出，打在泡沫板

18、子上，如图乙所示.若增大电源电压，铁钉打入泡沫板的深度会 _（选填“变深”“不变”或“变浅”）. 甲 乙图专5-21变深18.阅读不需要轮子的车，回答问题 车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图专5-22甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯.打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来了.刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙

19、就可以向前跳动了.刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲、伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了.棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样.运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远.生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理. 甲 乙 丙图专5-22依据上述材料回答下列问题.（1）刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲、伸直与桌面发生相互作用，这样刷子就像长腿一样运动起来，当

20、棉签端部运动到_（选填“最低”或“最高”）点时，刷毛弯曲最明显；（2）若刷子小车在10 s内运动了120 cm，则刷子小车的平均速度为_m/s；（3）折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与物体之间的_力；（4）运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远，请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么？_.（写出一条即可）（1）最低 （2）0.12 （3）相互作用 （4）减速慢行19.有一种“神奇恒温杯”，其双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48 ）. 开水倒入杯中后，水温会迅速降至48 左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波的_的特点.熔化

21、吸热，凝固放热20.小明乘坐地铁时发现：乘客中有很多“低头族”，他们长时间低着头看手机.他记起物理课上老师讲过：长时间低头会引起颈部肌肉损伤.当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零；当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力.为了探究“颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系”，小明跟课外小组的同学们制作了一个头颅模型来模拟实验.如图专5-23甲所示，把人的颈椎简化成支点O，头颅模型的质量为1 kg，头颅模型在重力作用下可绕支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点.将细线的一端固定在B点，用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，

22、让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验，同学们记录了低头角度与细线拉力F的数据，如下表：/ 15304560F/N7.314.020.225.0 甲 乙图专5-23（1）若头颅质量为6 kg，当低头角度为60时，根据实验表中数据及相关物理知识推测：颈部肌肉承受的拉力为_N.（2）请通过实验数据记录分析：人低头的角度越大，颈部肌肉的拉力_，其主要原因是：（3）根据实验，请你关于“预防和延缓颈部肌肉损伤”提出一个合理化的建议：（1）150 （2）越大低头角度越大，重力G的力臂L越长，重力G和肌肉拉力F的力臂OB不变，根据杠杆平衡条件GL=FOB，因此肌肉的拉力F越大（3）不要长时间低头21.雾霾天

23、气对人们的身体健康产生不良影响，应对雾霾的首要任务是控制PM2.5.如图专5-24所示，是某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图.闭合开关、后，风扇旋转吸入空气，A处的颗粒物也被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时，受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有_的性质.颗粒物与光洁金属网B接触后也带上负电，会受到金属网B对它的斥力而离开，被带有正电荷的活性炭棉芯层C牢牢吸引，这是利用_的原理，最终达到对空气的净化作用.图专5-24吸引轻小物体电荷间的相互作用（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引） 22.干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开

24、关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高.如图专5-25甲所示为干簧管的结构简图，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，被固定于玻璃管上. 甲 乙图专5-25当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，如图乙所示，干簧管的磁簧片触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开.（1）其原理为： 当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，干簧管中相互靠近的两个触点被_成异名磁极而相互靠近，触点将会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的_消失，在弹力的作用下触点断开.（2）小阳想用干簧管制作一个水位自动报警器，除干簧管外，还有实验器材：开关、电铃、红灯、

25、绿灯和电源各一个，导线若干，图专5-26是小阳设计的一部分电路，请帮助小阳在图中的虚线方框内画出报警电路其余部分的电路设计，要求：水位到达A处时，红灯亮，电铃报警；水位到达B处时，绿灯亮，电铃报警.图专5-26（1）磁化 磁性 （2）如图专5-27图专5-2723.小明同学自制了一个浮沉子，如图专5-28所示，它是将玻璃制的小瓶（口服液小药瓶），装入一些水，开口向下放入盛水的矿泉水瓶中，并使小药瓶浮在水面上.盖紧瓶盖，用手按压瓶身，水会被压入药瓶中，将药瓶中的空气压缩，这时药瓶所受的重力大于它受到的浮力，于是下沉.手松开后，小药瓶内部压缩的空气把水压出来，小药瓶的重力小于它所受的浮力，于是上浮

26、.当手对瓶身施加的压力适当时，小药瓶便能悬浮在水中的任意深度.图专5-28（1）当挤压瓶身时，药瓶内的水的质量会_（选填“增加”“不变”或“减小”）.（2）如果在实验中，药瓶总是下沉到容器底，不向上浮起，应该怎样调整？A.将药瓶口封闭后再放入瓶内B.增加药瓶中的空气体积C.减少药瓶中的空气体积D.把药瓶中灌满水后放入瓶内（1）增加 （2）B24.小亮学习液体压强后（1）他在实验室利用微小压强计研究液体内部压强.实验前他将U形管两液面调到相平，当他把压强计探头放入水中，发现U形管两液面没有出现高度差，如图专5-29所示.请你判断，器材出现的问题可能是：图专5-29图专5-30（2）放学后，小亮在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，