对领导考核评语Word文件下载.docx

1、风格正派、诚实和守法。e.考核评语：综合素质,作为一个整体能力强,能控制全局,有丰富的领导经验和领导能力。不要让专业化,能够更好地与干部同甘共苦思路清晰,效果明显、流动人口和技术服务工作高度干部考核评语各省市,并在会议期间,典型的讲话;领导工作避孕用具,工作在一个哑剧避孕药具县、典型的说话,获得了高质量的信息服务县的荣誉称号合格县。认为稳定,严格按照这本书,然后小心翼翼地站好最后一班公共汽车。校领导对教师年度考核评语范例参考 校领导对教师年度考核评语范例参考该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚

2、持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力

3、。班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段Ji发学生学

4、习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。对领导合格考核表（下属评）对领导合格考核表（下属评）细 节 指 数（团队） 打 分你对团队协作状况（信息流通、资源共享） 你对团队的工作气氛没有吗 和别部门的工作气氛比较 你是否十分喜欢你的领导 你有怀疑过你的上级的指挥能力吗？ 你是否坚决拥护你的领导 你的领导是否经常组织进行户外娱乐活动 内部有没有人相互打小报告 当你有不满情绪是，领导是否立即察觉到？ 同事相互之间了解吗？爱好基本简历所学专业对领导合格考核表（下属评）细 节 指 数（成果、创新） 打 分你们能按目标、任务完成工作？ 你对单位拿奖认为

5、有成就吗？ 你们能在不是很辛苦的情况下完成规定的任务？ 你有成果和进步时，领导会为你庆祝吗？ 你们的成果和奖励有在公司计划外吗？ 你的优点，领导都知道吗？ 你们感到麻烦的工作环节有在提议后被简化吗？ 你的领导经常有新颖的管理方法吗？ 你认为你的领导尽力了吗？ 你的领导有做到最大化发挥资源和产生效益吗？对领导合格考核表（下属评）细 节 指 数（激励） 打 分你的领导能合理调动员工情绪吗？ 你的领导的激励下属的方法很好吗？ 被领导激励后是否能快速产生工作的冲动？ 你的工作热情能在领导的带动下保持一整天吗？ 你是否 100%喜欢现在的工作 你有不愿意调动和舍不得离开你的领导吗？ 领导是否很快打消你的

6、不满情绪 领导对你完成任务的帮助程度 你能从中学到激励你的下属的方法吗？ 你的领导的激励花样多没吗？对领导合格考核表（下属评）细 节 指 数（提升） 打 分你的领导有经常培训你们吗？ 你在领导的管理下，快乐吗？ 领导的管理思路，适合你吗？先进吗？ 你是在管理和培训中进步的吗？ 你的领导的进步明显吗？ 你的领导的管理方法比别的部门的先进程度？ 你的领导贯彻了他的上级的思想吗？对领导合格考核表（下属评）细 节 指 数（爱心） 打 分领导对你了解吗？ 你们单位有经常组织生日活动吗？ 你的爱好领导都知道吗？ 有和领导咖啡厅等工作外场地聊天吗？ 你的每一次改变，领导有注意吗？ 你有抱怨时，领导知道吗？

7、你关心领导和被关心的对比度？你得到的多些 领导为你为做的你们满意吗？ 你是否有感到领导经常关心你们？ 领导的关心对你有实质性帮助吗？对领导人员考核评价表对领导人员考核评价表评价人评价项 工作业绩 履职表现 素质能力 评 精神状态好， 工作有热情、 有 工作有思路、有计划，紧贴 价 激情； 中心，重点突出，措施有力； 政治素质好，大局意识强，有 标 勇于担当， 真抓实 工作量饱满，重点工作多， 积极主动， 高度的事业心、责任感； 干，工作标准高，执行力度大； 准 开创性工作多； 善于学习， 精通业务， 经验丰富， 勇于创新，不断谋求自身工作 姓 名 管理能力和组织协调能力强； 工作成效明显，为实

8、现六新突破、新业绩； 个大上 的目标做出了积极贡 注重为基层服务，作风深入， 献。联系实际，工作效率高。10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1 4 2 10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1 4 2 10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1 4 2 10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1 4 2 10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1 4 2 10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1

9、4 2 10 8 6 10 8 6 9 7 9 7 5 3 1 4 2 5 3 1 4 2 品行端正，团结同志。10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2综合评价10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7

10、 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2 10 8 6 9 7 5 3 1 4 2填表说明： 1、对被评价人工作业绩、履职表现、素质能力等三个方面进行分项测评。请根据被评价人的实际情况，对照评价标准， 从各评价项下面所列 10 到 1 十个分值中选择一个合适的分值打 。2、在进行分项测评的基础上，对被评价人进行综合评价。综合评价结果作为计算群众拥护率的依据。请从各评价项下 面所列 10 到 1 十个分值中选择一个合适的分值打 。领导评语0领导考核评语1.综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，工作思路清晰，开拓创新精神强，讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色

11、地完成了各项工作任务。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。工作认真，办事速度快，时时着想属下人员，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，作风正派，待人诚恳，处事公道，廉洁自律意识较强。2.具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁。不足：创新意识要进一步加强。3.该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。该同志人生目

12、的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大；思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作，遵纪守法，团结同志、事业心、责任感强，敢抓敢管、敢于负责，重视调查研究，关心群众生活，公道正派，敢于坚持原则，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。4.人生目标明确，思路清晰，大局意识强，踏踏实实地不断的学习坚强自己，政治素质高，开拓创新能力特别强，汉语水平和写作能力强，民族

13、团结好，可以推荐提拔。每次单位出的红头文件都他一人完成。5. 工作认真，不怕吃苦，协调能力比较强，全县的灌溉收水费他人专门负责，他的在单位和基层，单位和农民之间的桥梁作用特别大，基层和农民之间各种纠缠按时正确处理，各民族之间的关系特别好。局领导分管的任务全心全意踏踏实实的干，严格依法办事。甘肃建立新的省管领导班子和领导干部考核评价机制绝 并被 扇 了一 耳 光 。随 后 ， 领 导 气 急 该必须 获 得 我 们 局 党委 和 新 闻发 言人 的批 准 ！ 办公 室 让 你 直接 采 访 我 是 违 反 规 定败坏地说 ：你敢打我 ， 你等 着， 我可是主管文 化 的 干部 你好 看 ！ 还

14、对 前 来 采 有 他 访 此事的记 者扬 言：我是 管文化 的 ， 你 敢 在 新 华 网曝 光 ， 就 叫 它 关 闭 。我 法 院是 习惯 性 这 么做 的 的 ！ 随后 ， 网友发 帖质疑 ， 有 难道 养犬办的 信 息 只 向 党 员公 开 吗 ？ 我没有 受贿动机 ， 是为 了发展 年 月 日 ， 庆 市 一 中 重 院开 庭审理 潼 南县 委原 常委 、 常务 副 原 县 长潭新 生涉嫌 受贿一案 。庭 审 中， 潭甘肃建立新的省管 领导班子和领导干部 考核评价机制为 了加 强 省 管 领 导 班 子 和 领 导 干部 ） 年 月初 ， 体 报 道 ， 北 （ 媒 湖省 枣 阳

15、市一 业 主 马耀 军 用摄 像机 拍 录 法 院执 法 活 动 时被 拘 ， 找 到 枣 阳 市人 民 马 法 院 院长 田某 理 论 ， 却被 告 知 可 以摄 我承认 收受 礼金 奖金 的事 实 ， 他辩 但称 ： 我没 有受贿 动机 ， 所履 行的是 正常职 务 行 为 ， 为 了发 展 ， 现 了发 展 才 是 是 体硬 道理 。此 语 一 出 论 大哗 。 舆 队伍建设， 甘肃省委办公厅印发了 甘肃省省管领导班子和领导干部定期考核评价办法（ 以下简称 试行） （ 定期考核办法和 ） 甘肃省省管领导班子和领导干部平时考核暂你， 你不能摄 我 。田院长在接 受采访时还表 示 ， 目前

16、虽 然 还 没 规 定 说 拍 摄 法 院执 法 活 动 可 以拘 留 ， 院是 习 惯性 这 但 法么做 的 。在 大草原 上拉 了一堆屎 ， 有点臭 ， 算 不算污染 行办法 和 下简称 平时考核办法。） 定期考 核办法 章 条 ， 共 明确 了干部考核评价工作 的指导思想 、 基本原 则、 考核内容 、 法程序以及结果 的评定 方和运 用 等 事 项 ， 就 切实 做 好 考 核工 作 对 并 各 级 党 委 （ 组） 组 织人 事 部 门 提 出 了具 党 和据 媒 体 报 道 ， 起 ， 西 自 年 江没 时 间跟 你 闲 扯 省 东 乡县 上 桥 镇 亭子 上 的居 民 一 直 饱

17、 受江 西 日久 电源 科 技 有 限公 司造 成 的 污 染 年 下 旬 ， 北 省 应城 市 月 湖政 府 门户 网站 长信 箱 到 一 封 群 众 市 收之 苦 。 年 月 ， 乡县 环保 局 日 东一来信 ， 映 市内有段 人行 道 的环 境 污染 反 问题 ， 求 有 关 部 门深入 实地 查 看 处 要理 。该 市 创 建 办 随 后 回 复 ：我 办没 时 间 艾姓 工 作人 员在 接 受媒 体 采 访 时 出 雷体要求 。定期考核办法 进一步完善考核 指标 ， 增强 了考核内容的科学性。定期考 核 办 法 一 步 扩 大 考 核 民 主 ， 化 了 干 进 强人 语 ： 染 应

18、 该 不 大 ，会 有 一 点 但 之 污 ， 食 品吃 了也 不会 死人 ， 大 草原 上 拉 了一 在跟你 闲扯 ， 你有 意见到创建 办来 面谈 。回复甚至还把 谈 写 为 面 的 谈 错 堆屎 ， 有点 臭， 算不算污染？据介绍 ， 东乡县 委 、 政 府 已组 织环 保 及相 关部 门对 日 县 部群众 的参与和监督 。定期考核办法 进一步强化考核结果运用 ， 充分发挥考核的 事件被披 露后 ， 淡 。网友 大 呼 雷人 并纷 纷 砖 拍 。你 是 哪个 单 位 的 久 电源科技 有限公 司污染事件进行全 面调 查 。目前 企 业 原 生 产线 已停 产 ， 的 生 新产 线 和环

19、保 治理 设 施现 已到 位 。一导 向作用。定期考核办法 进一步改进考 核方法 ， 增强了考核方法的系统性 。定期 考 核 办 法 合 运用 民主 测 评 、 别谈 话 、 综 个 第十一届 全运 会赛 前 ， 网上 贴楼二 楼 别 去 啊 ， 去 就 去 （ ） 楼 要 跳五民意调查 、 实绩 分析 、 综合评价等方法 ， 与平 时 考核 相 结 合 ， 面 客 观地 考 核 评 价领 全 导 班子 和 领导 干部 。 为 了进 一 步 加 强 省 管 领 导 班 子 和领出 一 则 关 于跳 水 比 赛 的 金 牌 预 测 ， 果 结 （ 年 月初 ， 有媒体报道 ， 在全 部 应 验

20、。在 比 赛 尚 未 结 束 之 际 ， 爆 又河 北 省 承 德 市 牛 圈子 沟 镇 ，岁 的 村 民 出 水金 牌 全部 内定 跳 的传 闻， 事件 将 推 向风 浪 尖。 年 月 ： 日， 赛 在后 新 闻发 布 会 上 ， 对 媒 体 质 疑 ， 泳 运 面 游 动 管理 中心 副 主 任 、 家 跳 水 队 领 队 周 国 继 红反 问记 者 ：你是 哪 个单 位 的 ？ 是 不 是 拉屎 也 要 告 诉 你 啊 王 秀珍 因拆 迁补偿 问题 前往镇政府寻 求帮 助 ， 遇 镇 党委 书 记 史 国 忠 ， 方 先 是 偶 对 以 开 会 没 时 间 、 熟 悉 情 况 为 由 ，

21、 诉 王 不 告 秀 珍 找 他 ， 映 也 没 用 王秀珍 哭 别 反 。诉 说 ：要 我 去 跳 楼 啊 ！史 国忠 却 说 ： 这 我 还 管 不 了 ， 楼 二 楼 别 去 啊 ， 去 就 去 一 要（ 五楼 。说 完 ， 跳） 甩手 离开 。导干部 常管理 ， 建立平 时考核制 度 ， 把 平时考核作为定期考核 的重要补充 ， 作为 综合评价领导班子 和领导干部的重要依 据 ，平时考核办法 明确 了考 核原则 、 考 核对象 、 核内容 、 考 考核方法 、 组织实施 、 纪律和监督 。平时考核 内容根 据不同时期形 势 任 务 的要 求 ， 合 市 州 、 部 门（ 结 各 单（年

22、 月 ） 日， 广 州 市黄 在埔 大 道 交 通 整 治 工 作会 上 ， 者 就 闭 记 封 部 分 行 车道 是 否 应 征 询 市 民意 见 问 提 由于 媒 体 披 露 和 网 络 转 载 ， 些 这 雷 人雷语 一出现 ， 能引起舆论广泛关 每 都 注 ， 疑 、 判 、 论 ， 一 而 足 。河 南 省 质 批 评 不位） 的工作性 质和职能 特点确定 ， 主要考核 领 导 班 子履 行 职 能情 况 、 完成 阶段 性 目 时， 新光快速路 有 限公 司某部长 梁某 突然发 火 ， 质 问 记 者 ：我 是 不 是 拉 屎 也 并 要 告 诉 你 啊 ？ 臭 不 臭也 要 告

23、诉 你 ？ 随 后 社科 院社 会发 展研 究 所 所 长牛 苏林 认为 ， 员 人 雷 语 关 注 ， 方 面 说 明 官 雷 受 标任务和班子平时运行情况 ， 侧重 了解思 想政治建设、 领导能力 、 工作实绩 、 反腐倡 廉等方面的内容 ； 对领导干部主要考核履转 身离去 。媒体报道后 ， 网友称为 被 拉当前一些地方和政府部 门中的官僚主义屎官 当事人被撤 职 ， 不 言论 公 的 并就 开 道歉 。习气仍 然 比较 浓厚 ， 别官员 存在权 力 个的 傲慢 与偏见 由此导致 面对媒 体和 ， 公众时屡 屡 言 另 一方 面和一段 时 失 ；间 内 的社 会 情 绪 也 有 一 定 关

24、 系 ， 对 转 面行 岗位职责 、 完成 目标任 务等情况 ， 侧重了解德 、 、 、 、 、 等方 面的情况。能 勤 绩 廉 学 注意收集平时考核有关信息 ， 建立平时考核 档 案 。定 期 对平 时考 核 情况 进 行 分 析 ， 对 发 现 的 问题 及 时 提 出 整 改 意 见 。将 平你 是 不 是 党 员 年 月初 ， 者 在 报 道 郑 记州 市 万元 的养犬 管理 费去 向时 ， 采访郑州财政局预算外资金管理局城 建处处 长 王 冠 旗 ， 到 王 质 问 ： 你 是 不 是 党 遭 型期 出现的一些 问题 ， 民众或 多或少 地 存 在焦 虑心理 ， 员 官 雷人 雷语 很容 易 刺 激人们 的神经 ， 由此 引发广 泛质疑 和声讨 。 （ 辑 编 牛博 奇 ） 时考核结果纳入定 期考核的综合评价之 中， 力求 增强考 核工作 的客 观性 和准确性。 （ 编辑 乔 慧） 员？如果 你要采 访这笔 费 用的开 支 ， 就政府法制年