初中七年级上册语文期中试题及答案Word文件下载.docx

1、ng） 山岚（ln） 趾（zh）高气扬2、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）（2分）A. 清早满天大雾把什么都遮没了，就是附近的电线杆也杳无音讯了。B. 小王待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑。C. 小明在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。D. 小张是个集邮迷，不管得到什么年代、什么国家的邮票，他都会如获至宝，惜爱有加。3下面句子中没有语病的一句是（ ） （2分） A我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 B .王对自己能否学好电脑，充满了信心。 C阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 D弟弟不但很瘦，而且精神饱满。4、 小明到文具店买了一盒铅笔，回家后拿出一支来写，可是一写

2、铅芯就断了，他又抽出两支，结果也是如此，于是他准备到商店去找售货员阿姨说此事，如果你是小明，你该怎样说。（2分）5、仿写句子（2分）：我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋； ， 。6、广告词中经常借用成语，如“默默无蚊”实际上是“默默无闻”，请据此还原下边的成语。成衣广告：衣鸣惊人（ ） 网吧广告：一网情深（ ）鞋子广告：无鞋可击（ ） 白酒广告：天尝地酒（ ）7根据课文默写（7分）海内存知己， 。（送杜少府之任蜀州）沉舟侧畔千帆过， 。（酬乐天扬州初逢席上见赠） ，笑问客从何处来。（回乡偶书） ，却话巴山夜雨时？（夜雨寄北）数声风笛离亭晚， 。 （淮上与友人别）木兰诗中

3、说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是： ， 。8解释下列句子中词语的意思。A邑人奇之，稍稍宾客其父（宾客： ）B友人惭，下车引之（引：C宁可以急相弃邪（宁：D愿为市鞍马，从此替爷征（市：二、古文阅读，完成问题：（13分）论语六则学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。子贡问曰：孔文子何以谓之文也?敏而好学，不耻下问，是以谓之也。默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。9给下列加横线词解释含义。（3分）不亦说乎（ ）人不知而不愠（ ）学而不思则罔 （ ）10

4、翻译下列语句。（4分）温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师焉。 11.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是 、_ 。12.六则中阐述学与思辩证关系的句子是：_ ，_ 。13、你还知道古今中外哪些名人关于学习方面的名言？请写出两句。三、阅读（共26分）（一）（11分）临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰的说：“妈您以后别如果没急事的话不用去找我”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知道是啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又

5、亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她，可她请轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。14、本段文字节选自我们学过的哪一篇课文 ，作者 。15、描写人物的方法有语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写等。本文运用的主要描写方法有 、 。 （2分）16、选段中画线的地方省略了表示“我”心理说一些话但没说出来，请根据你自己的理解帮文中的“我”把她的想说的话补充出来：17、文中的“我”对母亲态度与母亲对“我”的态度截然不同，是什么原因让“我”产生对母亲这样的态度： ；母亲对“我”的态度体现了母亲的_精神。18本文段中盲人母亲的哪一处行为最让你感动？请说你

6、之所以受感动的原因。 （3分）（二）（15分）生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,男孩蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍

7、宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。19、请写出文章的六要素：（5分）（1）时间 （2）地点 孤儿院 市场 （3）人物 （4）事情的起因 （5）经过 （6）结果 20、第2段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明什么?答：21、第5段中“竟”字能否去掉?为什么?22、结合上下文说说“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展

8、示”？23、普通的石头为什么说成是稀世之宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到什么启示？四、作文（40分）题目：我尝到了 （横线上可以填写如：“成功的滋味”、“粗心的苦恼”、“动脑筋的甜头”）要求：（1）先把题目补充完整，然后作文 （2）写成记叙文 （3）字数在500字以上（字体端正，卷面整洁）五、附加题（10分）1、课外语段阅读（6分）列子学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。” 关尹子曰：“未可。”退而学之。三年，又以报关尹子。“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。 【注释】中：打着。请于关尹子：向关尹子请教。弗：不。

9、报：报告。 （节选自列子说符）（1）解释下列加点的词。 守而勿失也（ ） 退而学之（ ）（2）试翻译下列句子。 子知子之所以中者乎？（3）这则故事告诉了我们一个什么道理？2中国四大古典小说名著分别是：（4分） 末 初 施耐庵 元末明初 三 国 演 义 明 朝 吴承恩 清 朝 红 楼 梦 试题答案一基础整合1、A 2、D 3、C4、阿姨，我刚才在您这儿买的铅笔是断芯的，能换一下吗？5、略 6、一鸣惊人 一往情深 无懈可击 天长地久 7略（错一个字扣0。5分） 8。略二、古文阅读9、略10温习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，是可以做老师的。几个人在一起走路，其中一定有人可当我的老师。11

10、、不耻下问、学而不厌、 三人行，必有我师（任选其中两个）12、学而不思则罔；思而不学则殆。13、A.少壮不努力，老大徒伤悲。 B.活到老，学到老。等三、阅读（一）14小巷深处 林莉 15语言描写、动作描写.16、言之有理便可得分 17、虚荣和无知 母亲无私而深沉的爱18、言之有理便可得分（二）19、（1）某天 （2）孤儿院 市场 （3）男孩、院长（4）男孩对自己的生命很悲观。（5）男孩照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖，但不论别人出多少钱，绝对不卖，石头被传扬成“稀世珍宝”。（6）男孩受到教育：自我珍惜，生命就有意义。20、“总”与上文的“常常”相照应，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。21、不能去掉，因为“竟”表示出乎意料，说明这块石头极其普通，由于对它的珍惜使它身价倍增，这是男孩没有想到的，恰是院长的用心所在，“竟”很好地突出了文章中心。22、因为“卖”是用东西换钱，前两次到市场上去卖，是因为石头可用钱衡量它的价值，而到宝石市场时，它已成宝石，不能用钱衡量石头的价值，它也就被传为“稀世珍宝”。23、一块不起眼的石头，因为你的珍惜、惜售而提升了它的价值，就成了稀世珍宝。启示略。五、附加题1、课外语段阅读（1）牢记 返回 （2）你知道你射中靶子的道理吗？（3）这则故事告诉我们，做任何事情，都不仅要知其然，还要知其所以然。2、水浒传 罗贯中 西游记 曹雪芹