猜灯谜方法象形Word文件下载.docx

1、 五）置换法 巧妙地把某字的一部分去掉，而用另一字或另一字的一部分换进去，使之成为一个新字。如：挖掉穷根巧安排（打字一）-窍。 六）别解法 利用汉字一字多义或形状、字音上的某些特点而制成的谜。坐船规则（打数学名词）-乘法。 七）反射法 根据某一字的意思，从反面去制作谜面。无一死亡（打生物学名词）-共生。 八）分扣法 汉字中有许多字是由几个字组成的，因而可以把某一字分成若干部分，按照每一部分包含的意思，使之完整地表达一个意思制成谜面。立春时节雨纷纷（打一字）-泰。雨纷纷就是没有太阳（日）只有（水）。 九）剔除法 把一个字的某部分或某些笔划，用含蓄的词句把它剔掉，使之成另一个字。干涉（打一字）-步

2、。 十）隐藏法用生动、巧妙的词句把谜底隐藏在谜面之中，使人通过思索才发现。金银铜铁（我国一地名）-无锡。 物谜的制作方法 一）直描法 谜面通过比喻、状物，直接描写物的形貌、动态、本质和作用，只抓住其中一点，加以渲染，使猜者一时不易捉摸。一朵芙蓉头 上戴，锦衣不是剪工裁，虽然不是英雄汉，唱得千门万户开-公鸡 二）象形法 抓住事物形态特征，并把它和相似的事物联系起来，制成谜面。麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子-花生。 三）反比法 按事物的形态特征，从反面去构思造象；但这种事物必须是能进行反比的。不是桃树却结桃，桃子里面长白毛，到了秋天桃子熟，只摘白毛不摘桃-棉花。 四）矛盾法 利用事物本身存在的矛盾

3、的不同方面，采用对比方法来描述。一家分为两院，弟兄姐妹众多，多的要比少的少，少的反比多的多-算盘。 五）类比法 借用好多不同的事物，来描述某类事物的特征。大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯（打四种小动物）-蜜蜂、蜘蛛、萤火虫、纺织娘。（摘自文化娱乐大全） 回复:常用谜格转贴 曹娥格 别名：碑阴格。它的构成方法是用化形衍义得出，谜底每个字都要左右分读（或上下分读），以扣合其谜面。例如： 天作丝丝道难行， 含泪挥手送君行。 （打一鸟名：露禽）| 猜时，谜底应读作“雨路人离”才扣合谜面。 庐山格 谜底需两字以上，将某一字本作今译释的故作古义释。 欲济无舟楫。 （打一物理名

4、词：难度） “度”本作“程度”释，今返其原与“渡”相通，作古义释切合谜面。 秋千格转珠格、颉颃格。谜底限定为两个字，颠倒后切合谜面。 正确针灸法。 （打一军事术语：对刺）将“对刺”颠倒为“刺对”切合谜面。 卷帘格倒读格。谜底需三字以上，颠倒读后切合谜面。 教师示范。 （打一学科名：仿生学） 将“仿生学”读成“学生仿”切合谜面。 虾须格鸦髻，丫髻。谜格即由形似虾须而得名。谜底需两字以上，第一字应左右分开，成为两字，从而解释谜面。 巾帼英雄传。 （打一鲁迅作品：好的故事） 谜底第一个字拆为“女子”。 解领格鸳肩格。谜底须四字以上，谜底的第二个字左右分开成两个字，连上下文读切合谜面。篇二：灯谜制谜象

5、形谜材 【转】象形谜材 （2019-04-20 20:48:29） 转载 标签： 分类： 谜材集锦 杂谈 常用象形谜材 “”象滴水、孤星、球类 “田”象荷叶 “人”象柳叶、雁阵、飞燕 “”象双浆 “弓”象绣鞋、新月、残月 “亠”象小笠 “曰”象落晖、斜阳 “忄”象画戟 “八”象画眉 “厶”象远山 “又”象活椅 “舌”象三弦 “冖”象画桥 “乙”象水鸭 “士”象飞机 “个”象竹叶 “宀”象远山、冠帽“丁”象珠帘 “亚”象栏杆 “丰”象远树“卜”象鸦片烟枪“廴”象划舟 “干”象蜻蜓“亦”象蝴蝶“丨”象绣花针 “巛”象群鸦 “ ”象篱笆“灬”象马蹄“品”象画菊花 “虫”象孤帆“阝”象旗帜 “立”象孤

6、帆“凡”象吊钟“平”象路标“皿”象碉堡 “女”象梅枝“而”象犁耙“门”象眼镜 “尔”象金蝉 “习”象残月“卤”象鸟笼“尸”象残月 “图”象砚池 杨柳扣“腰” 樱桃扣“口”芙蓉扣“面” 蒲叶扣“剑” 荷叶扣“田” 燕尾扣“剪”菱花扣“镜”月色扣“白” 大夫扣“松” 梨花扣“白”秋水扣“眼” 春山扣“眉” 君子扣“竹”昆仑扣“头” 蟾宫扣“月”玉兔扣“月” 金乌扣“日” 广宅扣“额” 玉楼扣“肩”珠庭扣“顶” 远山叠叠扣“幺” 四围山色扣“田” 千里冰封扣“冯” 黄莺掷柳扣“梭” 紫燕穿帘扣“剪” 漫画梅枝扣“女” 淡描菊蕊扣“品” 翩翩蝴蝶扣“亦” - 1 -款款蜻蜓扣“干” 孤帆远影扣“虫”

7、雁阵成行扣“人” 雁阵成行扣“一” 裙带宽余扣“要” 朱颜消瘦扣“佥” 发箭传书扣“中” 树影参差扣“杀” 朦胧月色扣“月” 柳叶双垂扣“彳” 竹叶飘风扣“彡” 一水平流扣“灬” 桥通两岸扣“工” 为郎颠倒扣“食” 挺枝荷叶扣“甲” 平分秋色扣“臼” 蝴蝶翻飞扣“胡” 斜峰相映扣“臼” 颦蹙蛾眉扣“八” 旌旗招展扣“阝” 孤帆远渡扣“立” 针儿欲坠扣“卜” 兽蹄踏遍扣“梅花” 鸟迹留痕扣“竹叶” - 2 -篇三：灯谜的方法 要想比较顺利地猜中谜语，就要掌握猜谜的方法与要领。一条谜语的谜面、谜目、和谜格，是出谜者让猜谜者思考联想的基本资料，一定要琢磨透彻。首先要全面理解谜面文字或揭示的内涵，从多

8、角度去探寻，然后参照谜目规定的范围去求索正确的谜底。谜语应是一谜一底，个别一谜几底的，都会在谜目中注明。 猜谜的具体方法有多种，重点是会意法、增损离合法和形象法。下面介绍这些常用方法。 （一）会意法。这种方法是最常见、最普通的，主要是通过谜面的意思去领会要猜的谜底。例如，“重逢”，打一字。重逢的意思是“又见面”简化为“又见”；将这两个字合起来，成为“观”字，是谜底。 （二）别解法。就是不把谜语作原意解释，而以另外的意思来扣合。这种方法又分谜面别解和谜底别解两种。别解在谜面的，例如，“结实”，打一植物。这里的“实”，应别解为“果实”，而“结果实”是“落花以后产生的”，故谜底为“落花生”。别解在谜

9、底的，例如，“能说会道”，打一常用词，谜底应别解为“出口技术”。 （三）形象法。就是把形象文字的特点利用起来，加以描述刻画构成谜语。例如，“牛过独木桥”，打一字，谜底为“生”，这个字上部为“牛”，下面一横，就是独木桥的形象。 （四）增损离合法。此法用于字谜，把字形的偏旁、部首、笔划予以增加、减少、分离、合成，进行重新组织，变成一个新字，这就是谜底。例如，“功过各一半”，打一字，为“边”，系拆开的“功过”两字，各取一半，合成“边”字。“十一点进厂”，要将“十一”和“、”（点）合起来加进“厂”字里去，成为谜底“压”字。 （五）排除法。即排除一种容易猜到的谜底，而做别的谜底猜。例如，“目字加两点，不

10、作贝字猜”，谜底排除了“贝”字，而应猜作“贺”字。另外“一木口中栽，非杏也非呆”，应排除“杏”、“呆”而猜作“束”字。 （六）拟人法。把所猜的事物人格化，从形象上去领会出谜底来。例如，“谁也知他最热心，不欺老少不嫌贫，不怕风吹和雨打，夜夜辛苦伴行人”，打一物，谜底是“路灯”。这里把路灯人格化了。 此外，还有不少其它方法，例如，分扣、反射、假借、连环法等等。 猜谜技巧 猜谜的技能就是应用联想，即根据汉字的一字多义、一词多义等特点，进行联想。例如“白先生”，猜教育名词。可以这样进行联想： 白1、表示语言的有：说、讲、语、话、道、陈、叙、表、云、曰、言、告诉。2、表示颜色：素。3、表示没有：空、无。

11、4、表示清楚：明白。先生师、医生、先出世。根据谜目要求可以组合成“讲师”扣合谜面。联想主要有同义词联想和替代联想两大类。 一、同义词联想例如：“表白”猜语文名词“语素”。“表”的同义词有“语”，“白”的同义词有“素”；再如“东方的云”猜语文名词“主语”。“东方”指“主人”，“云”的同义词有“语”，别解为“主人说话”扣谜面。同义词联想还经常用通假字，例如：女通汝、莫通暮、早通蚤、华通花等。谜例：“你好”猜字“娘”，“你”即“汝”，“汝”通“女”，“良”即“好”。 二、替代词联想：替代词包括别名替代、局部替代、等同词替代。 1、别名替代：（1）国名别称替代。中国华、中、夏、华夏、神州、九州等。“华

12、夏欲腾飞”猜军衔带姓名“中将张翼翔”。（2）省名别称。山西晋；福建闽；四川巴、蜀、川等。“山西有雨”猜字“亚”，山西省别称“晋”，有雨就不见日。（3）市名别称。北京燕、京、都；上海沪、申；南京宁；福州榕等。“上海的早晨”猜二字常用词“申明”。（4）事物别称。日金乌；月玉兔、广寒、蟾宫、嫦娥；眉柳、春山；眼秋水；菊花东篱、金花、黄花等。“月儿弯弯”猜词牌一“蟾宫曲”。又例：“春山显，秋水丽”猜四字常用语“眉清目秀”。 2、局部替代：（1）帝王姓替代朝代。明朝朱；唐朝李；宋朝赵。“明朝独醒”猜作家“朱自清”。（2）以姓氏代人名。人名应当是众所熟悉的古近代名人或名著中的名人。例如太白指李白，可以借代

13、“李”；乐天即白居易可以借代“白”；万里即杨万里可以用“杨借代。“万里雪飘”猜现代作家“白杨”；“太白情怀”猜作家“李心田”。（3）以特征、特色或局部借代。例如梅花鹿；桃花马；千里马；桃花红；梨花白；雪白。谜例“大雪翻飞”猜学校名词“空白卷”。（4）以量词替代。匹借代马，羽借代鸟。谜例“骑”猜数量词“一匹”，“马”以匹借代，“奇”为单即“一”。 3、等同词替代：等同词在灯谜中经常变换使用，现将几种等同词分别列表如下： （1）地支属肖与十二时辰的等同 地支 子 丑寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 属肖 鼠 牛虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 * 十二时辰夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中

14、 日中 日 基本猜法 前面讲到谜体的三大类（会意、增扣、象形）和应用联想，实际上就是讲授猜射方法。掌握了这些知识也就初步具备了猜谜技能。但是在猜谜中，还应当多掌握一些基本方法。下面再介绍几种基本猜法。 一、别解法 灯谜都必须有别解。这里讲的别解法，是指在猜射时，利用汉字的一字多义，一词多义的特点把谜面中某些字或词不作原义解释，而以另一种含义来扣合。例如“等角”，猜作家“巴金”。“等”原意是“相等”，猜射时别解为“等待、期待、巴望”。“角”原意是“角度”，别解为“金钱”。谜底解释为“巴望金钱”。再如“百分法”猜数学用品“圆规”，百分原意是长度单位，猜射时别解为“一百分钱”，即“一圆”，“法”原意

15、是方法，猜射时别解为“法规”。二、抵消法 根据谜面暗示，将重复的字、词抵消掉，例如：“桃花村前桃花落”猜字“木”，桃花二字自行抵消掉，剩下“村前”而得底。 三、用典法 利用历史典故或成语典故来猜射。例如“吾才不及卿，乃觉三十里”猜学校用语二“操行评语、晚自修”。这一典故出自有名的故事“曹娥碑”题词，曹操、杨修一行路过该地，杨修猜出谜底，曹操令杨修勿泄谜底，让其思忖。行三十里后，曹操也猜出来了。曹操佩服杨修的才华，而说出此话。谜底别解为曹操在行途中评说自己的才思迟了杨修来扣合谜面。若不知此典故，就无法得出此底。再如“红娘递简”，猜教育名词一“函授生”。此典来自西厢记，讲崔莺莺让红娘送信给张生一事。谜底别解为信函授给张生而扣合此事。 四、承启法 即承上启下法，或承接前句或引出下文。例如“问渠哪得清如许”猜教育名词“生源流动”。面为朱熹诗，启下句为“为有源头活水来”而得底。再如“忽闻岸上踏歌声”，猜古诗目连作者“送友人，李白”。面为李白诗，承上句“李白乘舟将欲行”，谜底顿读别解为“送/友人李白”而扣合。 五、问答法 谜面布下设问句，谜底回答。“问君能有几多愁”，猜成语“对答如流”。谜底别解为对应答道犹如流水。切合下句“恰似一江春水向东流”。当然猜射方法不仅只有以上几种，在猜射过程中，还可以不断总结，掌握更多的方法。