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1、1.2016年9月2日下午,某学校举行了学生青春期健康知识讲座。讲座分为女生专场和男生专场。学校邀请了医生,就男女学生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了详细、生动讲解。听了讲座后,你认为下列能体现青春期心理变化的有（）我今年长高了7厘米我特别不喜欢妈妈干涉我的事情我变得比以前更坚强了,更自信了我开始长胡须和青春痘了A. B. C. D.2.七年级学生子鑫在日记中写道:“在学习上我已经尽最大努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心,我难道不求上进?我认为我不是那样的人,为此,很苦闷、心烦。”要想摆脱这些烦恼,子鑫应该（）A.我行我素,唯我独尊B.与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮

2、助C.提高自制力 D.相信自己,排斥他人3.进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立理解错误的是（）A.佳琳:思维独立就是追求穿着的另类独特B.子浩:思维独立指有自己独到的见解C.文琦:思维独立指能接纳他人合理的意见D.佳铭:思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特4.在生活中,我们会看到右图中的情境,该情境告诉我们（）A.男性和女性在生理和心理上是完全不同的B.男性优于女性C.男性和女性只是在性格上不同D.男女两性各有长短,各有千秋5.小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。”这

3、告诉我们小梅（）A.体现了心理闭锁现象B.体现了青春期的心理萌动现象C.是生理发育成熟的标志D.出现了勇敢与怯懦的心理现象6.七年级女生小晴喜欢上了班里的一个男生。周五下午,她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小晴的好朋友,会告诉她（）A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请D.与这位男生断绝交往7.小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮,便让他参加班里黑板报的工作,同学们看到了他的进步,并对他大加赞扬。从那以后,小明变得爱学

4、习,成绩在一点点进步!以下哪个选项与小明的进步无关（）A.有自信,才能有进步B.有进步,就会更自信C.紧张的同学关系D.只要进步了,都是我们成长的足迹8.七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后,他认真听讲,努力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。这告诉我们（）每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点每个人的敌人不是别人而是自己自强的人是勇于克服自身弱点的能够战胜自己的人,必定能自强A. B. C. D.9孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自

5、己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于（ ） 检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理 A B C D10.下图中人物的这些感受,就是我们所说的（）遇到好事遇到坏事A.自信 B.情绪 C.情感 D.感情11.人的情绪具有感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人,我们调节情绪时应该（）合理发泄情绪将心比心,站在对方的角度想问题去网吧通宵玩游戏注意他人的情绪感受,表达自己的情绪感受时,不忘关心他人A. B. C. D.12.服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水

6、浇到了对方的身上,判处有期徒刑一年十个月。这启示我们（）A.情绪只会对人产生不利的影响B.情绪是难以控制的C.任何时候都要压抑自己的情绪D.要善于调控自己的情绪13.下边漫画中的人物的做法告诉我们（）情绪是可以调节的要做自己情绪的主人要培养强烈的好奇心要保持积极乐观的心境A. B. C. D. 14.下列体现道德情感的是（） 1 盲人过人行横道 拾金不昧 为特困生捐款捐物 送生病的同学去医院就医 认真做作业A. B. C. D.15.以下体现了爱国情感的是（）“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。每当看到我国运

7、动员站在高高的领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶,这种情绪体现的就是爱国情感。在升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹。A. B. C. D.16.山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句属于表达人们赞叹自然之美的是（）明月松间照,清泉石上流接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红大漠孤烟直,长河落日圆山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍A. B. C. D.二、简答题（共19分）17.（11分）课外活动时,七年级（1）班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。小华：昨天见到了正在上初三的表哥,几乎不敢认识

8、了,两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话声音也发生了变化,表哥对这些变化感到很烦恼小刚：自从进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多,经常心神不定,经常因为小事而发脾气,不知如何是好阅读上述材料,回答下列问题。（1） 进入青春期,我们的身体会发生哪些方面的变化?（3分）（2） 请你说说我们应该如何正确看待子琪同学的内心烦恼。（4分）（3） 为克服青春期的烦恼,请你为子琪同学支招。18、（8分）甲乙两秀才一起进京赶考，路上遇到一直出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，赶考的日子居然碰到难道这个倒霉的棺材，他心情一落万丈，走进考场，那个“黑乎乎

9、的棺材”一直挥之不去，结果文思枯萎，最后名落孙山。乙秀才看到棺材心里也“咯噔”了一下，但转念一想：棺材，棺材，有“官”又有“财”，好兆头，乙秀才十分兴奋，情绪高涨，走进考场后，文思泉涌，最后金榜题名 。（1）上述材料共同说明了什么？（2分）（2）以上两个人的不同情绪有什么不同影响影响？（3）你打算在今后的生活中如何调节和控制自己的情绪？（4分）三、分析说明题（共11分）19.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，

10、我们也不能强迫他人给与我们美好的情感。阅读材料请回答：（1）请例举你成长经历中的正面情感和负面情感各两例。（2）我们可以通过哪些途径获得美好的情感？（3）生活中，当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时，如果你想改变这种环境，你会怎么做？四、活动探究题（共22分）20.材料一：卢梭在其自传体作品忏悔录中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，讲述了出生以来五十多年间的往事，八自己生活中违背道德良心的小事披露无遗。期中他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。青春的我们，乐于实践，敢于尝试

11、，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学中的这句话是说，大学的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。结合材料一回答：（1）例举生活中3例我们必须要遵守的规则。（2）孔子说的“行己有耻。”其含义是什么？（3）在我们成长的经历中，应如何做到“行己有耻”？（8分）结合材料二回答：（4）你是如何理解“止于至善”的？（5）我们中学生应该如何做到“止于至善”？ 附答案：一、选择题（48分）BADC二、简答题17.（11分）（1）身

12、体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。（3）（2）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。（3）我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。18.（8分）（1）情绪不同，结果不同，在生活中我们要保持积极情绪。（2）乙属于积极情绪：积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥。能增强

13、人的机体免疫能力，有益于身心健康。甲属于消极情绪：消极的情绪会使人思维迟钝，精力不旺盛，不利于个人正确地认识事物、分析解决问题，从而使自己的水平不能正常发挥，或发挥失常。长期保持消极的情绪，会降低人的机体免疫能力，不利于身心健康。（3）P40（4分）19. （11分）（1）安全感、幸福感；焦虑感、挫败感（4分）（2）P47-我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动邓方式获得美好的情感。（3）言之有理即可。20.（22分）（1）略（3分）（2）P28一个人做事，凡是自己认为可耻的就不去做，我们要知耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（3）P28-29（8分）要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力要树立底线意识,违反道德的事情可以,违反法律的事情坚决不做要拒绝不良诱惑,不断增强自控力要磨砺坚强意志,增强自己的意志力（4）P29（4分）（5）P29、P31（3分）注：1720题，只要符合题意即可给分。