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1、参考文档超级课程表商业计划书范文word版 10页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 超级课程表商业计划书篇一：超级课程表市场调研报告超级课程表市场调研报告书一、调查背景 . 3二、调查目的 . 3三、调查内容（相关问卷见附录1） . 4四、调查方式与资料收集方式 . 41、原始资料收集. 42、二手资料收集. 5五、调查过程及操作方案 . 51、调查对象. 52、调查过程. 5六、二手资料搜集分析 . 61、超级课程表. 62、课程格子. 83、对比. 8七、调查结果分析 . 91、样

2、本分布状况. 92、现状分析. 93、未来发展分析. 15八、访谈 . 221、小组访谈. 222、个人访问. 25九、结论与建议 . 261、市场特征. 272、客户满意度. 273、增值服务、广告推荐. 284、综述. 28十、调查不足 总结 . 29 1、计划的不足. 292、问卷调研的不足. 293、访谈的不足. 29附录1 超级课程表APP使用情况调查问卷 . 31附录2 调研照片 . 31关键词 超级课程表APP 功能多样化 潜在市场 利润渠道一、调查背景超级课程表是广州周末网络科技有限公司旗下一款针对大学生的校园社交应用。应用通过对接高校教务系统，快速录入课表到手机，收录五百万课

3、程信息，可以实现校内跨院系任意蹭课。并且可以通过应用寻找课堂周围的同学，在线互传纸条搭讪，实现社交功能。 随着功能的逐步完善，产品的不断推广，用户逐渐增多，“超级课程表”如同“流感”一般迅速蔓延到广州的各大高校，并逐渐向湖南、福建等地扩散，现在已覆盖全国近500家高校，爆红各大高校。同时也获得了由国内顶级“ VC 领投”的千万级 A 轮投资，市场发展前景一片明媚。但同时根据市场反应，超级课程表的功能并不完善，且现今仅仅主要专研于课程表这一方面，忽略了其社交等其他综合功能，缩小了自己的经营领域，使其自身的发展处于不利的地位。 二、调查目的对于超级课程表APP，我们发现它有一定的发展潜力，目前更多

4、的用户是在校学生，可是使用寿命并不理想，一旦学生毕业，超级课程表的用户流失率就会增大，公司就要花费较大的成本去挖掘新生市场，这对于超级课程表APP的可持续发展非常不利的。我们小组认为该APP还可以开发更多的功能，成为综合型的超级表，满足师生甚至是上班族的生活、工作、学习需求。 我们本次调研旨在对超级课程表APP的使用情况进行调研，发现它目前存在的不足，启发改进策略。调研假设该APP新开发计划、规划功能的市场接受情况，调研该款APP的未来市场预期，最终为开发商提供一份能够改善目前APP存在的缺点，完善已有功能，优化升级并扩大收益的市场调研报告书。 三、调查内容（相关问卷见附录1）四、调查方式与资

5、料收集方式1、原始资料收集（1） 调查法 问卷法在广工大（龙洞校区）随机发放50份有效问卷进行预调，采取随机拦截式，进行一对一的问卷调查。分析预调数据，找出问卷的遗漏之处，再进一步完善问卷细节。在实战调查中调查200人，对象均为高校学生，采取随机拦截式，进行一对一的问卷调查，将问卷数据进行详细分析。 人员访谈个人访问：对象为大学教师，受过专门培训的采访者向受访者讲述该APP的相关信息，向他们提出问题并寻求建议，工作人员在旁做记录。小组访谈：对象为大学生，邀请10人，分为2组。每组在主持人的指导下，就该APP进行交流讨论，工作人员在旁做记录，最后汇总。 网络市场调研使用“问卷星”制作网络问卷，该

6、问卷内容与实体问卷相一致。采取判断抽样的方法发布问卷100份，进行数据分析。（2）观察法通过软件交流区、微博等了解用户对该软件的看法，获取相关的建议。2、二手资料收集（1）该软件的学校市场推广员提供的现成资料。（2）网络、报刊等媒体提供的相关资料。五、调查过程及操作方案1、调查对象（1）客户调查：根据“超级课程表”的软件特性，可知使用人群大部分为大学生，小部分为大学教师。因此我们的用户调查范围为：天河（龙洞）地区的大学生天河（龙洞）地区的大学教师（2）行业调查：同类型的课程表APP比较，例如课程格子等。2、调查过程篇二：超级课程表创始人：余佳文毕业后不知道你是想参加校园招聘还是想象接下来小编介

7、绍的这位同学一样选择创业呢？201X年从广大华软软件学院毕业的余佳文，早在大四上学期，就已经成为一家网络公司的CEO，身家几千万元。大一时，余佳文就组成了一个6人团队，三年多来他们推出了多款软件，且基本都能实现盈利，如MailCat、PowerAlarm等。201X年下半年，余佳文和伙伴们开发了一款名为“超级课程表”的软件，其主要功能是帮助同学们将教务处的课程表存到手机里。借此，学生们可轻松查询全校热门课程，蹭自己喜欢的课，还能通过此软件认识在同一教室上课的同学。“超级课程表”很快风靡全国。201X年8月，余佳文通过一次商业活动，利用“超级课程表”拿到了第一笔投资，当年12月，他又凭“一起进餐

8、一小时”获得第二笔投资。就在201X年毕业前一周，他再次拿到一笔巨额投资，3名投资者都是互联网业界的“大佬”。 201X年初，余佳文与团队成员一起成立了公司，现有50多名员工，这其中有60后、70后和80后，还有不少广大华软往届的优秀毕业生。女人，幼儿，大学生，一直是余佳文关注的三大市场。而对于第三者，他们这些90后的优势是作为同龄人，更了解客户群的需求与思考模式。如今大火的超级课程表，整个创意的构想也是出于余佳文自己的需求自己常常会忘记上课的时间地点。至今超级课程表少有势均力敌的对手，除了功能切中客户群需求痛点外，也和余佳文对90后的了解及娴熟应用社交媒体传播有关。 余佳文回忆，超级课程表做

9、到10万名用户前，都没有在推广上花过钱。“花钱做推广人人都会，但不花钱就要出效果，一定要非常了解目标用户且花尽心思。”余一再提醒员工，无论写微博还是发微信又或是其他渠道的推广，都要考虑到这些文字和图片是要让看到的人有冲动想分享给别人，这样转发率才会高，而且标题很重要。 除了这些常规推广之外，余佳文也擅长利用自己的特点：炒作90后CEO这一个人品牌。他直言不讳地说：“我非常了解媒体和社会对什么样的话题感兴趣。在每年大量毕业生找不到工作的时候，作为一个创业的90后穷二代，只要打响知名度就肯定会引来多方关注，这等于为我们的应用软件做免费推广。” 余佳文的公司投资情况：201X年8月，超级课程表获得第

10、一笔天使投资;201X年12月，超级课程表拿到了第二笔天使投资;201X年6月，超级课程表获得千万元级别的A轮投资。201X年8月，超级课程表团队再次获得数千万美元的B轮投资。此轮投资由阿里巴巴集团领投，红杉资本以及策源创投继续参投。篇三：商业计划书大学生助手app商业计划书1.项目概况 . 12.项目市场评估 . 13.营销策略 . 14.盈利模式 . 2 5.财务分析 . 26.风险分析 . 31.项目概况：作为一名在校大学生，你是否遇到下述烦恼：1.在图书馆座位供不应求的情况下选择去教室自习，正认真地埋头于书海的时候，被陆续进来的学生打断思路，而被告知他们要上课，此时，详细地规划好的一天 学习计划 被彻底打乱，你却无可奈何，带着