浙江省高等教育自学考试认知心理试题Word文档格式.docx

1、B.桑代克C.苛勒D.勒温3.下列不属于空间知觉的是（A.形状知觉B.距离知觉C.真动知觉D.大小知觉4.需要意志努力，有目的注意是（A.无意注意B.不随意注意C.随意注意D.随意后注意5.入芝兰之室，久而不闻其香这是指感觉的（A.对比B.后像C.分配D.适应6.能够刚刚被人觉察的两个同类刺激间的最小差别量是（A.阈限大小B.绝对感觉阈限C.最小可觉差D.差别感受性7.对一定对象的指向与集中的心理活动是（A.感觉B.知觉C.注意D.想象8.一个物体的运动，使其相邻的一个静止物体产生运动，这是（A.似动B.真动C.诱发运动D.想象运动9.和信息加工阶段的编码过程相对应的心理过程是（ ）A.再认B

2、.复述C.识记D.回忆10.后学习材料对于先学习材料的干扰作用，我们称之为（A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正向抑制D.负向抑制11.把一些不曾关联的事物的属性、部分、特性结合在一起形成新形象的过程，是指（A.粘合B.夸张C.拟人化D.典型化12.创造的起点是（A.再造想象B.幻想C.原型启发D.灵感13.不属于认知过程的是（A.思维B.个性C.感觉D.知觉14.在接触感性材料时，不以论证的形式迅速地对问题答案做出合理的选择，这是（A.直觉思维B.聚合思维C.发散思维D.具体思维15.动机强度与解决问题的效率间存在一种关系是（A.正比B.反比C.倒U形D.无关16.未被意识到的对一定活动的心理准备

3、状态是（A.问题情境B.定势C.功能固着D.迁移17.人们在顺利完成某种活动所必备的心理条件是（A.需要B.动机C.能力D.上进心18.超常儿童的智商是（A.110以上B.120以上C.140以上D.150以上19.提出智力的结构理论的是（A.卡特尔B.吉尔福特C.斯皮尔曼D.加德纳20.用来标志概念的是（A.符号B.词C.标记D.事物二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.神经活动的基本过程是（A.反射B.神经冲动C.兴奋D.诱导E.抑制22.注意的特点是（

4、A.指向性B.方向性C.集中性D.目的性E.选择性23.牛顿颜色混合的规律是（A.补色律B.中间色律C.代替律D.效果律E.准备律24.影响知觉产生的主观因素有（A.知识经验B.知觉者的态度C.知觉者的兴趣D.知觉者的能力E.新异性刺激25.联想的不同表现形式是（A.接近联想B.创造联想C.相似联想D.对比联想E.因果联想26.依据表象的概括程度，可以将表象分为（A.个别表象B.听觉表象C.运动表象D.记忆表象E.一般表象27.属于思维的基本特征是（A.直观性B.分析性C.综合性D.间接性E.概括性28.下列用来研究问题解决程序的是（A.八张牌问题B.稳定性实验C.韩信分油故事D.观察学习实验

5、E.河内塔问题29.按在发展过程中受社会文化背景影响的程度可将人的能力划分为（A.社交能力B.认知能力C.流体能力D.晶体能力E.操作能力30.韦克斯勒智力测验可测得（A.言语智力B.操作智力C.抽象智力D.具体智力E.一般智力三、填空题（本大题共8小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31.皮亚杰认为7-11岁的儿童属于_。32心理活动对某些客体高度专注，而同时离开其他的一切事物，这是指注意的_。33.感受性是指对于_的感觉能力。34.知觉的对象能迅速地从背景中挑选出来，成为被我们清晰知觉到的事物，这是指知觉的_。35.回忆以_为基础。36.幻想是创造想象的特殊形式，可把它区分为_与_。37.思维活动是借助于_实现的。38.思维的三种基本形式是_、判断与_。四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）39才能40.连言概念41.思维42.问题解决五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）43.幻想是创造想象的特殊形式，它的特点有哪些？44.遗忘的规律有哪些具体表现？45影响注意稳定性的条件有哪些？46除受到它所依据的原理原则的影响外，影响推理的因素还有哪些？47.什么是能力结构的二因素理论？六、论述题（本大题14分）48结合实际谈谈影响学生阅读的因素有哪些？