上海市普通高中学业水平考试《信息科技》试题五Word格式.docx

1、A、将一个人的现场发言录制到计算机内 B、将一篇文稿扫描到计算机中C、在 Photoshop上修饰一幅图片 D、用数码相机拍摄文稿5、将十进制数31转换成二进制数为（C）A、 B、 C、11111 D、100016、B是一个三位的二进制数（其尾部的B是二进制数的标识），以下表达式肯定能成立的有（D）B7 B=7 B7 B“G”“7” B、“a”“7”“G” C、“7”“a” D、“G”“a”“7”8、英文字符的ASCII码在计算机内存储时只占用一个字节，而汉字的机内码却至少需要两个字节。你认为汉字编码占用空间较大的根本原因是（D）A、汉字的笔画较多 B、汉字的读音教多C、汉字的同音较多 D、汉

2、字的数量较多9、关于图像信息数字化，以下表述正确的是（A）A、一幅1024*768像素的位图图像，表示将该图像分割成1024列，768行B、图像分割越精细，像素越多，需要的存储空间也越小C、一个彩色像素点的信息可以用一个二进制位存储D、图像数字化仅仅是将一幅图像分割成许多纵横分割的像素点10、关于数据压缩技术，以下表述错误的是（B）A、对程序数据和文档数据的文件不适用有损压缩B、经数据压缩技术处理过的文件也可以完全恢复原来文件的全部信息C、对视频文件进行有损压缩虽然会降低一些视频质量，但可以节省大量的存储空间D、数据压缩技术分为有损压缩和无损压缩两类11、关于软件的分类，以下选项中，包含系统软

3、件的为（D）A、Excel、Powerpoint、Premiere、DreamweaverB、Office 2003、Flash MX、Premiere、Real PlayerC、WPS、Media Player、Linux、Flash MX、PhtopshopD、Word 2000、Dreamweaver、Photoshop、Windows XP12、关于计算机软件，以下表述正确的是（D）A、汇编程序、编译程序、解释程序等语言翻译程序的作用是将英语翻译成中文B、计算机应用软件的作用是对操作系统进行监控管理C、计算机软件分成操作系统和应用软件两大类D、操作系统、语言处理程序、数据库管理系统等属

4、于计算机系统软件13、关于软件安装操作，以下表述正确的是（B）A、计算机软件的安装操作已经设计得非常简单，所以无论怎样都能安装成功B、安装版软件一般可通过运行Setup.exe文件或运行Install.exe文件来进行安装C、计算机软件安装的先后顺序依次为：驱动程序、操作系统、应用软件D、操作系统不能安装在硬盘上，否则会影响计算机的正常启动14、以下症状肯定不是计算机病毒引起的是（D）A、硬盘的可用空间突然大幅度减少 B、出现许多不健康网页并无法终止C、计算机无故经常重启 D、机箱过热15、目前，我国政府主管部门已经将知识产权的保护工作纳入了工作重点。关于知识产权保护，以下表述正确的是（B）A

5、、政府和教育部门在使用软件时可以不受任何约束B、计算机预装正版操作系统软件C、为了扶持中小型企业的发展，在一定的时间范围内，可以允许中小型企业自由安装各种软件D、银行和公共事业单位的计算机操作系统软件不受版权的限制16、下列信息中可信度最高的是（C）A、网络论坛中发布的中华红十字会的捐款方式B、不明来历电子邮件中的保健品广告C、上海市教育考试院网站公布的最新高校招生计划D、陌生人发送的中奖手机短信17、下列选项中，属于冯.诺依曼计算机体系结构思想的是（C）A、信息是人类三大资源之一B、计算机通信需要遵守一定的协议C、程序象数据那样存放在存储器中，由计算机自动控制运行D、计算机性能每18个月提高

6、一倍18、计算机系统的组成是（B）A、主机和外设备 B、硬件系统和软件系统 C、输入输出和CPUCPU D、硬件系统和程序19、DVD-RW光驱的作用是（A）A、在读盘时，作为输入设备B、在读盘与刻录时，都作为输入设备C、在刻录时，作为输入设备D、在读盘与刻录时，都作为输出设备20、当计算机执行某一个程序时，其运行的程序段应存储在（B）A、外存 B、内存 C、光盘 D、磁盘21、一台计算机的配置是：Inter Core 2 T5600 1.83GHz/300GB 7200转/1GB DDR2/19寸，该配置对应描述的硬件设备名称是（D）A、主板/CPU/硬盘/显示器 B、CPU/内存/硬盘/显

7、示器C、主板/内存/硬盘/显示器 D、CPU/硬盘/内存/显示器22、某学校为节省资金的投入，将部分价格较昂贵的设备（如：高分辨率的彩色激光打印机）连接在校园网的公共平台，让所有教师都能共同使用。这种做法主要体现了网络的（B）功能。A、数据通信 B、资源共享 C、分布式处理 D、数据处理23、下列选项中，不属于局域网的网络拓扑结构的是（A）A、立方型 B、总线型 C、星型 D、环型24、关于网络传输速率，下列等式成立的是（B）A、1Mbps=1024Gbps B、1Mbps=1024Kbps C、1Mbps=1024Tbps D、1Mbps=1024bps25、浏览网页使用的协议是（C）A、S

8、MTP B、IP C、HTTP D、ISP26、TCP/IP是（B）A、联网用的专用设备 B、网络通信协议 C、网络操作系统 D、调制解调器27、当前的IP地址采用国际统一标准的IPv4协议，是一个32位的二进制数，占用了4个字节，为了适应不同的网络规模，因特网把32位地址定义了几类不同的IP地址。常用的A类地址、B类地址和C类地址。其中，B类地址第1个字节的最高位必须是“10”。例如：IP地址161.127.63.3其对应的二进制数是.，该地址就是B类IP地址。下列IP地址中，属于B类地址的是（C）A、160.27.63.3 B、190.1.1.1 C、100.127.63.3 D、133.

9、127.63.1028、下列选项中，不属于因特网提供的基本服务是（D）A、远程登录 B、文件传输 C、电子邮件 D、电子商务29、关于统一资源定位器，系列叙述正确的是（D）A、URL就是E-mail地址 B、网页的网址不是一种URLC、ywgh是某一网页的URLD、是某一网站主页的URL30、下图实现的功能是（B）A、远程登录 B、文件传输 C、电子邮件 D、网页浏览 算法与程序设计以下6小题为单项选择题，每小题2.5分，共15分31、算法就是为解决（B）A、计算问题而设计的确定的无限的步骤 B、某一问题而设计的确定的有限的步骤C、某一问题而设计的确定的无限的步骤 D、解决问题而设计的确定的有

10、限的步骤32、以下流程图描述的算法有错，根据算法的特征，错误的原因是（A）A、不符合算法的可行性特征 B、该算法没有输出步骤C、不符合算法的有穷性特征 D、该算法没有数据输入33、流程图符号中和一般作为（B）A、开始符和判断框 B、处理框和判断框 C、处理框和结束符 D、处理框和输入框34、若变量a=1，b=2，则逻辑表达式：（a-b） and not （a=b） or （a+b/2=2）的值是（A）A、T B、2 C、-2 D、F35、数组a中的数据存放情况如下表，以下关系表达式成立的是（A）a1a2a3a4a5a6a7a8253671A、a5-1=6 B、a6=3*a2C、a3=a2+a1

11、 D、a7=a8-136、通过键盘输入一个正整数x，判断它是否为5的倍数，若是输出“Y”，否则输出“N”。用流程图描述该算法时，包括的基本结构（A）A、有顺序结构和分支结构 B、只有循序结构C、只有循环结构 D、有顺序结构和循环结构以下4小题为单项选择题，每小题3分，共12分37、以下流程图的运行结果是（D）A、10 10 B、5 10 C、10 1 D、10 538、若运行时输入15，以下流程图的运行结果是（C）注：int（x）是取整函数，功能为求不大于x的最大整数。如int（3.1）返回值为3；int（-3.1）返回值为-4。A、5 B、16 C、15 D、1439、某商场五种品牌笔记本电

12、脑的市场价格（单位：）存放在数组a中，如下表所示。现对这些数据进行升序排列，若采用冒泡排序法自下而上进行比较和交换，那么在第一遍的加工过程中，数据的比较次数和交换次数依次为（A）46884999588855004188A、4 4 B、2 2 C、4 2 D、2 140、数组a中的数据存放情况如下表所示，以下流程图的功能是（C）121618143239A、在数组a中顺序查找、统计16的个数并输出B、在数组a中顺序查找16，一旦找到则结束查找并输出其存储位置C、在数组a中顺序查找16，一旦找到则结束查找并输出“1”；若找遍所有数据后仍没找到则输出“0” D、在数组a中顺序查找16，找遍所有数据后，

13、找到则输出“1”，没找到则输出“0”以下为填空题，每空2分，共12分41、以下流程图的运行结果是 54 42、以下流程图描述的算法功能是：通过键盘输入三个不相等的数a,b,c，输出这三个数中的最小值，请将流程图中的、处填写完整（注：输入答案时，可用“=”代替“”） temp=b ac 43、以下流程图描述的算法功能是：通过键盘连续输入7个正整数，输出他们的积。请将流程图中的处填写完整（注： h7 44、若运行时依次输入：20、10、6、3，以下流程图的运行结果是 11 45、以下流程图的运行结果是 4 mod是取余运算符，如：5 mod 3=2；9 mod 3=0；3 mod 5=3。以下为程序设计题，共6分根据以下流程图，利用你学习过的程序设计语言（如VB、C、PASCAL等），写出实现流程图虚线框部分的程序代码。 46、你使用的程序设计语言名称： VB 47、程序代码if （a+b）=4 thenc=1/（a+3*b）elsec=1/（b+3*a）end if