大专统计学原理学习指导及综合练习修改doc文档格式.docx

1、1.社会经济统计的研究对象是（ ），A抽象的数量关系 B社会经济现象的规律性 C社会经济现象的数量特征与数量关系D社会经济统计认识过程的规律与方法2. 社会经济统计是（ ）的有力工具。A解决问题 B克服困难 C进行交流 D认识社会3. （ ）是统计的根本准则，是统计的生命线。 A .真实性 B.及时性 C总体性 D.连续性4.几位学生的某门课成绩分别是67、78、88、89、96分，则“成绩”是（ ）A品质标志 B数量标志 C标志值 D数量指标5.对某地区工业企业职工进行研究，统计总体是（ ）。A每个工业企业 B该地区全部工业企业 C每个工业企业的全部职工 D该地区全部工业企业的全部职工6.要

2、了解100名学生的学习情况，则总体单位是（ ）A.100名学生 B每一名学生 C100名学生的学习成绩 D每一名学生的学习成绩7.在全国人口普查中，（ ）。A男性是品质标志 B人的年龄是变量 C人口的平均寿命是数量标志D全国人口是统计指标8. 下列说法正确的是（ ）。A质量指标不一定可量 B品标志必须可量 C指标必须可量，标志不一定可量 D指标不一定可量，标志必须可量9.构成统计总体 的必要条件是（ ）。A综合性 B同质性 C变异性 D大量性10.反映一个统计总体特征的，可以有（ ）。A一个指标 B多个指标 C一个标志 D多个标志四、多选题1.统计学运用各种专门方法，包括（ ）。A大量观察法

3、B统计分组法 C综合指标法 D统计模型法 E归纳推断法2.总体的基本表现为（ ）。A大量性 B数量性 C同质性 D差异性 E客观性3.统计指标按其所反映的数量特点不同分为（ ）。A数量指标 B描述指标 C质量指标 D评价指标 E预警指标4.以下属于离散变量的有（ ）。A进口的粮食数量 B洗衣机台数 C每千人口中拥有的医院床位数D人均粮食产量 E城乡集市个数5.下列标志中属于品质标志的（ ）。A性别 B产品等级 C职称 D机器设备使用寿命 E工资6.几位学生的某门课成绩分别是67、78、88、89、96分，则“67、78、88、89、96”是（ ）。A品质标志 B数量标志 C标志值 D变量值 E

4、指标7. 在全国人口普查中（ ）。A全国人口总数是统计总体 B男性是品质标志的表现C人的年龄是变量 D每一户是总体单位 E人口的平均年龄是统计指标8.总体和总体单位的区分是相对的，若研究对象不同，则（ ）。A总体有可能变成总体单位 B总体不可能变成总体单位C总体单位有可能变成总体 D总体单位不可能变成总体E总体与总体单位有可能同时发生变化9.下列指标中属于质量指标的是（ ）。A职工人数 B总产值 C劳动生产率D平均工资 E单位产品成本10. 统计基本概念中的标志（ ）。A.都只能用数值表现 B 有一部分可用数值表现 C .都只能用文字表现D有一部分可用文字表现 E 有品质标志与数量标志之分五、

5、简答题1.统计指标与统计标志有何区别与联系？2. 什么是统计总体与总体单位？两者有什么联系与区别？3.什么是统计数量指标与质量指标？项目二 统计资料的搜集 通过项目学习，要求了解统计数据的概念与种类，明确统计数据采集的意义与分类，掌握统计数据采集的各种组织形式及采集方法的基本内容；掌握统计调查方案的基本内容等。1. 数据资料的来源有两个：通过调查或科学实验来采集 ；通过出版物等搜集 。2. 统计数据按照搜集数据资料的方法划分有： 、 、 、 、 等。3. 统计数据按照组织方式划分： 和 。4. 抽样调查的优点有： 、 与 。1. 全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。

6、2.进行重点调查的目的是为了从某种数量方面掌握重点单位的情况，从而对总体的情况做出估计，以满足调查的要求。3.抽样调查比全部调查准确性差。4.统计报表只能用于全面调查，不能用于非全面调查。5.调查单位与填报单位在任何情况下都不可能一致。6.我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。7. 典型调查是在调查对象中选择具有代表性的单位进行专门组织的非全面调查（ ）8.对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。9.在统计调查中，总体单位就是调查单位（ ）10.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来而定的。1.调查单位的标志总量

7、占总体标志总量绝大比重的统计调查是（ ）。A普查 B抽样调查 C重点调查 D典型调查2.统计调查中的调查时间是指（ ）。A调查工作的起止时间 B调查资料所属的时间 C调查资料所属的标准时点D调查工作结束的最后期限3. 按调查的组织形式分，抽样调查属于（ ）。A全面调查 B非全面调查 C专门调查 D一次性调查4.调查几个主要铁路货运量的枢纽，就可以来了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（ ）。A普查 B重点调查 C典型调查 D抽样调查5.重点调查中重点单位是指（ ）。A标志总量在总体中占有很大比重的单位 B具有典型意义或代表性的单位C那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D能用以推

8、算总体标志总量的单位6.对全市工业企业职工的生活情况进行调查，调查对象是（ ）。A该市全部工业企业 B该市全部工业企业的职工C该市每一个工业企业 D该市工业企业的每一名职工7.人口普查的调查单位是（ ）。A每一户 B所有的户 C每一个人 D所有的人8. 确定统计调查方案的首要问题是（ ）。A确定调查对象 B.确定调查目的 C .确定调查项目 D.确定调查时间9.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（ ）。A全面调查 B抽样调查 C典型调查 D重点调查10.抽样调查与重点调查的主要区别是（ ）。A作用不同 B组织方式不同 C灵活程度不同 D选取调查单位的方法不同1.我国统计调查的方法有

9、（ ）。A.统计报表 B.普查 C抽样调查 D重点调查 E典型调查2.普查是一种（ ）。A专门组织的调查 B一次性调查 C经常性调查 D非全面调查 E全面调查3.在工业设备普查中（ ）。A工业企业是调查对象 B工业企业的全部设备是调查对象 C每台设备是调查单位D每台设备是填报单位 E每个工业企业是填报单位4.下列情况下调查单位和填报单位不一致的是（ ）。A工业企业生产设备调查 B人口普查 C工业企业现状调查D农产量调查 E城市零售商店销售情况调查5. 某地区对集贸个体户的偷税漏税情况进行调查，1月5日抽选5%的样本检查，5月1日抽选10%的样本检查，这种调查是（ ）。A .非全面调查 B.一次

10、性调查 C .不定期调查 D 定期调查 E.经常性调查6.统计调查（ ）A是向客观实际收集原始资料 B是统计工作的基础 C是统计工作中承前启后的阶段 D所取得的资料都是数字资料E是统计整理与统计分析的前提7.下列调查中属于非全面调查的有（ ）。A统计报表 B抽样调查 C重点调查 D典型调查 E普查8.统计误差按产生的原因分为（ ）。A实际误差 B绝对误差 C相对误差 D登记性误差 E代表性误差9.统计调查可以采集的统计资料有（ ）。A原始资料 B次级资料 C数值资料 D文字资料 E时间资料10.调查单位是（ ）。A需要调查的社会经济现象总体 B需要调查的社会经济现象总体中的个体C调查项目的承担

11、者 D负责报送调查资料的单位 E是标志的承担者1.简述统计调查方案的基本内容。2. 简述抽样调查的特点。项目三 统计数据的整理及显示 通过项目的学习，要求了解统计数据整理的意义 ，掌握统计分组的主要作用、种类及分组原则，熟悉统计分布的类型及编制方法，掌握统计表的构成。1. 从完整的工作程序来看，统计工作包括统计整理方案设计、 、 及统计汇总，编制统计表。2. 统计分组按按分组标志的个数多少不同，统计分组可分为 和 两种类型。3. 统计分组在方法上应符合 原则和 原则。4.统计整理的关键在于 。5. 统计表从内容上看由 和 两部分构成。6.在“1000-2000”组中，“1000”称为 限，“2

12、000”称为 限。1.统计资数据整理就是对各项整理的指标进行汇总。2. 统计分组的首要问题是正确划分各组的分组界限。3. 复合分组的分组标志越多就越能说明问题。4. 统计表从其表式结构看有主词和宾词两部分组成。5.利用组中值计算的平均数其结果是一个精确的数值。6.分配数列的实质就是把总体单位总数按照总体所分的组进行分配排列，形成各组间的分布。（ ）7. 等距分组是指组距全部相等的分组方法。8.通过统计分组，既要体现同一组内各单位的同质性，又要体现组与组之间各单位的差异性（ ）9.在开口组的组距数列中，开口组的组中值是用相邻组的组中值来代替的。10.一般情况下，在确定组限时，最低组的下限应低于最

13、小变量值。1. 统计数据整理阶段最关键的问题是（ ）。A对调查资料的审核 B统计分组 C统计汇总 D编制统计表2.统计分布数列（ ）。A都是变量数列 B都是品质数列 C是变量数列或品质数列 D是时间数列3统计分组的关键问题是（ ）。A确定组数 B选好分组标志 C确定组距 D确定组限4.确定连续型变量的组限是，相邻的组限一般要求是（ ）。A间断 B重叠 C不等 D间断或重叠5. 在组距数列中，若某单位的标志值刚好等于相邻组的上、下限数值时，则该标志值一般（ ）。A归于上限所在组 B归在下限所在组 C、归于上、下限所在组均可以 D、根据计算需要来确定6.下列分组中哪一个是按品质标志分组（ ）。A企

14、业按年生产能力分组 B产品按质量分组 C家庭按人均收入水平分组D人口按年龄分组7.某地区根据企业利润额分组的组距数列的末组为“500万元以上”又知其近邻组组中值为480万元，则末组的组中值为（ ）。A520 B510 C490 D7408. 2010年我国从业人员分布情况表按产业分组从业人员人数（万人）从业人员人数的比重%第一产业3400048.57第二产业1600022.86第三产业2000028.57合计70000100表中：从业人员人数（万人），从业人员人数的比重%，称为（ ）。A总标题 B横行标题 C纵栏标题 D宾词9.统计主词不作任何分组，总体各单位按顺序罗列或者总体按时间顺序排列某

15、一指标数值的统计表是（ ）。A调查表 B简单表 C分组表 D复合表10.统计表规定，如不应有数字时，要用“ ”符号表示。A . 0 B. C. D. 1.某公司500名职工按工资分为1500元以下；1500-2000 元，2000-2500元。2500-3000元，3000以上等5组，这一分组（ ）。A是等距分组 B分组标志是连续变量 C末组组中值为 3250元 D某职工工资2000元，应统计在“2000-2500”元这一组E某职工工资1000元，应统计在1500-2000”元这一组F相邻的组限是重叠的 2.对统计数据的审核主要是对（ ）的检查。A .准确性 B. 及时性 C .完整性 D.科

16、学性3. 统计数据整理一般包括（ ）。A统计审核 B统计分组 C统计汇总 D统计分析 E编制统计表4. 下列属于变量分布数列的是（ ）A.大学生按所学专业的分配 B.大学生按年龄分配 C.商店按商品销售额大小分配D.工人按生产每一零件时间消耗的分配5. 在组距数列中，组距数列的表现形式有（ ）。A闭口式 B开口式 C.等距式 D 不等距 E .有组限6.统计整理是（ ）。A统计调查的继续 B统计设计的继续 C统计调查的基础 D统计分析的前提 E统计分析的基础7. 组中值得计算公式为（ ）。A 组中值=（上限+下限）/2 B.上限 +下限）/2 C .上限/2+下限 D. 下限+（上限-下限）/

17、28.统计表从形式上要求（ ）。A由纵横线条交叉组成的长方形表格，避免过于细长，过于粗短B统计表上、下两端赢以粗线或双线绘制C长宽之间应保持适当的比例D表中其他线条一般应以细线绘制E左右两端习惯上不划线，采用不封闭的“开口”表式1. 什么是 统计表？从结构上叙述统计表的构成。2. 简述统计整理的基本步骤。六、编表题1某车间30个工人看管机器数量的资料如下： 5 4 2 4 3 4 3 4 4 5 4 3 4 2 6 4 4 2 5 3 4 5 3 2 4 3 6 3 5 4根据以上资料编制单项式变量分配数列。2根据下列资料，编制统计表。 2011年某工业主管局所属企业实现利润的资料如下：所属企

18、业工人人数（人）实际利润（万元）计划完成利润的%1厂34048002厂51050001053厂6204000954厂79090001105厂8407000906厂1100180001197厂8001048厂14010001099厂20020009210厂180011厂30012厂50013厂250014厂11515厂780012116厂90010000125要求：（1）指出上述表格属于何种统计表。（2）按计划完成%分组，整理出一个统计表（要求等距） .4某公司从业人员学历构成情况如下：普通员工500人，其中：高等级以上学历人数占15%，中等学历人数占35%；中层员工120人，其中：高等及以上学

19、历人数占45%，中等学历人数占30%；高层员工40人，其中：高等学历人数占75%，中等学历人数占20%。 要求：（1）根据这些资料设计一张复合分组表，并计算表中有关数字。（2）设计一张平行分组表，并计算表中有关数字。5某班51名学生的统计学原理考试成绩如下：85 93 78 95 85 94 70 87 85 92 87 85 6068 84 55 79 76 72 90 60 62 86 60 80 8096 84 70 82 75 56 85 83 75 69 76 94 8480 86 83 98 65 80 84 76 56 74 68 85（1） 将成绩按考分分组，并设计一张整理表，

20、用过录法或划记法进行汇总整理；编制组距式变量数列，并计算出累计数 .项目四 描述统计分析 综合指标分析法是众多统计分析方法的基础。通过本项目的学习，要求理解总量指标、平均指标、标志变异指标的含义及作用； 重点掌握平均指标与标志变异指标的计算方法，学会综合分析问题。二、 填空题1. 集中趋势的测定指标主要有： 、 、 四分位数等。2.算术平均数是统计中 、 的一种平均数。3.标志变异指标一般有全距、 、 平均差及离散系数构成。4.平均指标是用来反映同质总体在一定的时间、地点、条件下某一数量标志的 的一般水平的综合指标。5. 众数是总体中出现 的那个标志值。6.离散系数是以标准差与相应的 对比计算

21、出来的结果。1.内距是两个四分位数之差。2.众数就是总体中出现最多的次数。3.算术平均数的大小，只受总体各单位标志值大小的影响。4权数对加权算术平均数的影响取决于总体单位数的多少。5.利用组中值计算的平均数只是一个近似值。6.在末分组的偶数项资料中，中位数是难以确定的。7.平均指标代表性与其标志变异指标的大小相反。8.全距是计算标志变异程度的一种粗略方法，计算简单。9.离散系数越小，说明数据的偏离程度越大。10.离散系数是算术平均数与标准差相对比的相对数。 1.权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（ ）A.作为权数的各组单位数占总体单位比重的大小B.各组标志值占总体标志总量比重的大小C.标

22、志值本身的大小D.标志值数量的多扫2.简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是（ ）。A各组权数相等 B各组权数不相等 C各组标志值不相等 D各组标志值相等3.标准差与平均差的根本区别是（ ）。A意义不同 B作用不同 C数学处理方法不同 D计算结果不同4.下列指标中用无名数表示的是（ ）。A平均数 B全距 C平均差 D离散系数5.平均差与标准差计算公式中的平均数是（ ）。A算术平均数 B调和平均数 C几何平均数 D位置平均数 6.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（ ）。A、 中位数 B、调和平均数C、算术平均数 D、众数7.、各组权数都相等时，加权算术平均数变成为（ ）。A、动态平

23、均数 B、调和平均数 C、简单算术平均数 D、几何平均数8.、标准差系数是将（ ）除以平均数计算的。A、 全距 B、平均差 C、标准差 D、估计标准误差9.中位数（ ）A .不是平均数 B.是一种趋势值 C.是一种位置平均数 D.是一种位置10.甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均分70分，标准差8.4分，因此（ ）。A.两班平均成绩代表性一样 B.乙班平均成绩代表性好C.无法比较两班平均成绩的代表性 D. 甲班平均成绩代表性好 1.下列平均指标中，（ ）是数值平均数。 A算术平均数 B调和平均数 C几何平均数 D中位数 E、众数2.在各种平均指标中，不受极端值的直接影响的是（

24、 ）。A、 算术平均数 B、调和平均数 C、中位数D、几何平均数 E、众数3.平均指标（ ）。A是对总体各单位某一数量标志不同数值差异的抽象B是对不同数值标志的平均C按某一数量标志的标志表现平均 D是对任何一标志的标志表现的平均E是总体各单位某一数量标志值的代表值4. 加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（ ）。A、受各组频率和频数的影响 B、受各组标志值大小的影响C、受各组标志值和权数的共同影响 D、只受各组标志值大小的影响E、只受权数的大小的影响5. 中位数是（ ）。A、由标志值在数列中所处位置决定的 B、根据标志值出现的次数决定的C、总体单位水平的平均值 D、总体一般水平的代表值E、不受

25、总体中极端数值的影响 五、计算题1.某地区粮食生产资料如表：按亩产分组（公斤）耕地面积（万亩）375以下4.2375-4008.3400-42510.7425-45031.5450-47510.8475-50010500以上4.580计算该地区粮食耕地亩产众数与中位数。 2.甲企业某月发放奖金资料如表：按月奖金分组（元）500以下20500-60040600-70070700-80050800-90015195计算甲企业工人的平均奖金和标准差。如果乙企业工人平均奖金为700元，标准差为128元，试比较两个企业平均奖金的代表性？3.某车间有一个小组，产量如下：计量单位：（千件）800、900、1000、1100、1200根据以上资料计算该车间的全距、平均差、标准差与平均差系数、标准差系数4. 某企业甲、乙两个生产车间，甲车间平均每个工人日加工零件数为65件，标准差为11件；乙车间工人日加工零件资料如下：日产零件数（件）工人数（人）60以下6