二年级部编语文二年级下册二年级下册部编语文阅读理解技巧很有用及练习题Word文档格式.docx

1、小军；以后我再也不乱折花木了（4）园丁；爱护 【解析】3读语段，做习题。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（ ）? 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。（1）文中括号里分别填什么字?选一选，填一填。（2）读了语段，我知道“闷”的意思是_（填序号）不透气。 透气。（3）小鱼说了_句话。（4）选一选，填序号。下雨了，小鱼为什么都游到水面上了? _要下雨了，小鱼到水而上来找吃的。要下雨了，小鱼到水面上透透气。【答案】 （1）呀；吧（2）（3）2（4）4阅读下文，回答问题粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。外

2、婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。（2）照样子，写词语。例：又黏又甜 又_又_ 又_又_ （3）这段写了粽子的_。（填序号）味道 做法做法和味道 （4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如_。（1）青青；白白；红红（2）大；红；细；长（3）（4）赛龙舟、插艾叶 5阅读下文，回答问题秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。（1）这段话写的是_季_里丰收的景象。文中写了_等蔬菜。（

3、2）找出表示颜色的词。（3）照样子，写词语。又青又红 _、_、_ （4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。_白纱_紫袍 （1）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（2）白、紫、绿油油、又青又红（3）又高又大；又白又胖；又细又长（4）披；穿 6阅读下文，回答问题。他们自己爬出来 雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！ 小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。 当他们再来到土坑前的时候

4、，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。（1）短文一共有_个自然段。写了_、_、_三个小动物。（2）“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（ ） A.小山羊B.小鸭C.母鸡（3）“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？小山羊和小鸭小鸭和母鸡母鸡和小山羊（4）选择正确的说法（ ） 小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。【答案】 （1）3；母鸡；小山羊；小鸭（2）C（3）C（4）B,C 7阅读下

5、文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） 爬了很远爬得很慢爬得很快（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。（3）燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。【答案】 （1）A,B（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌（3）掌握方向；没有 8阅读下文，回答问题。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正

6、忙着搬东西呢！（1）这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_了。（2）根据课文内容填一填。燕子_雨来到，鱼儿_雨来到。（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？下雨（2）低飞；到水面上呼吸（3）蛇过道，说明要下雨了。9我会阅读下面的短文，按要求回答问题。（10分） 避暑（bsh）小昆（kn）虫们是怎样避暑的呢？夏天蜂窝里温度（wnd）很高，小蜜蜂纷纷运（yn）来河水，撒（s）在巢（cho）里，并扇动翅膀降（chbngjing）温。蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiomio），他们搬（bn）来沙粒和小土块，封（fng）住洞口，防（fng）止热（r）气进洞。红蜻蜓（Qngtng）尾巴朝着太阳，不让烈（li）

7、日晒（shi）到头部，以防中暑。花蝴蝶（hdi）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（do）挂（gu）在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣！（1）这篇短文一共有_个自然段，其中第二自然段有_句话。（2）根据短文内容，连一连。运来_ 太阳 不会晒到头部朝着_ 翅膀 洒在巢里合拢_ 洞口 防止热气进洞封住_ 河水 倒挂在树叶后面（3）短文里提到的小昆虫是：_、_、_、_。（填序号） 蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂 蝉 蚂蚁【答案】 （1）4；2（2）河水洒在巢里；太阳不会晒到头部；翅膀倒挂在树叶后面；洞口防止热气进洞（3）； 10阅读下文，回答问题晚霞 太阳是世上万物的母亲。 她，为了看望自己的儿

8、女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。 看，她正举着红头巾向儿女们告别。 这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。 小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。 路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾，不知道在想什么。（1）给短文标上自然段序号。（2）用文中的词语填空，并照样子各写两个。_地唱着_地望着AABB：_、_AABC：（3）根据短 文内容连一连。世上万物 晚霞红头巾_ 儿女_ 她_（4）全文主要运用的修辞手法是（排比拟人比喻（5）向日葵在想什么？写一写。【答案】 （1）略（2）叽叽喳喳；依依不舍；反反复复；慌慌张张；斤斤计较；津津有

9、味（3）晚霞；世上万物；太阳（4）B（5）多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。11阅读片段，完成练习 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。 元元非常后悔。（1）照样子写词语。看了看：_了_ _了_ _了_（2）元元红着脸是因为_。他没考好，老师批评他。 他迟到了，自己觉得不好意思。（3）元元后悔的原因是_ 【答案】 （1）说；说；问；读；读（2）（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。12阅读下文，回答问题小老鼠过河 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用

10、，一定要想个办法过河。 灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。 灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。（1）灰灰是怎样过河的？在文中用“”画出来。（2）灰灰为什么急得要哭了？（3）灰灰是一只什么样的老鼠？（1）他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。（2）因为他过不了河了。（3）聪明 13阅读下文，回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林要找水喝。在村口它遇到了

11、猴子，猴子告诉它村中的井里有水。 乌鸦找到那口井，就把石子一颗颗衔到井里，可是过了好久，还是不见水升上来。 这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，就哈哈大笑起来，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 说完，猴子用桶打了人一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）故事发生在_和_之间。（2）全文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水。（3）想象一下，乌鸦喝了水以后，会对猴子说些什么呢？【答案】 （1）乌鸦；猴子（2）4；（3）谢谢你给我水喝，你真聪明，我得向你学习。14阅读下文，回答问题 我是一粒种子。春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿姨，是它

12、们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。（1）这段文字共有_句话。（2）“我”是_，“它们”是_、_。（3）“我”在_（季节）发芽，在_（季节）结果。【答案】 （1）5（2）一粒种子；太阳公公；雨水阿姨（3）春天；秋天 15阅读下文，回答问题小河和大海 一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！ 大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。（1）本文共有_个自然段。（2

13、）找出小河说的话和大海说的话。（3）听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？（4）文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？【答案】 （1）2（2）小河说：大海说：（3）因为大海心胸宽广。（4）小河：知错能改；大海：心胸宽广。16阅读下文，回答问题 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！（1）辨字组词。篮_消_往_蓝_悄_住_（2）写出下列词的近义词。连忙_加快_（3）这段文字共_个自然段，写了要下雨了，_会搬家。（4）用“一边一边”写一句话。【答案】 （1）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房（2）急忙；迅速（3）2；蚂蚁（4）小丽一边走路一边唱歌。17阅

14、读下文吃水不忘挖井人，回答问题 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边（立 力）了一（快 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。（1）选出文中括号内正确的字。（立（） 力）_了一（快 块）_石碑（2）给下列汉字组词。井_念_（3）石碑是_刻的。（ 毛主席乡亲们（4）“挖井人”是指_，“不忘挖井人”的是_。（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（ 吃水不能忘记挖井的人。人不能忘记关心和帮助过你的人。（6）毛主席是一个有着_的好思想、好品质的人。（1）立块（2）水井井边怀念纪念（3）B（4）毛主席和战士们；（5）B（6

15、）为人民着想，为人民服务 18阅读（6分） 树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）文中一共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）读课文，选择填空，只填序号。_有了邻居，_也有了邻居。喜鹊 树（2）；19阅读文段，按要求作答。春天来了，小草慢慢地染（rn）绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。（1）这段共有_句。（2）从短文中

16、选出合适的词语填空。嫩嫩的_ _的天空温暖的_ _的太阳（3）照样子填空。飞来飞去_来_去_来_去【答案】 （1）五（2）绿叶；蓝蓝；阳光；（3）走；走；跳；跳 20阅读下文，回答下面的问题。羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。“白菜的叶子才好吃呢！ 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。“要吃西红柿的果实呀！（1）短文主要写_带着_到_去收菜的事。（2）读一读，选一选。根 叶子 果实西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。【答案】 （1）羊妈妈；小羊；菜园（2）；