四年级水平二体育跳绳Word格式文档下载.docx

1、1、 通过本次的教学，使学生初步掌握双人跳小绳的技能方法，和发展下肢力量和奔跑的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉，和相互配合的精神，进而发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。四、教学内容：1、学习并掌握双人合作跳绳。3、游戏：跳绳拼字（图）接力。五、教学重点、难点：重点：双人跳绳时两人合作配合；难点：学生合作意识的培养；六、教学过程设计：本次共分为7个部分，过程如下：PDT八校联盟-体育学科青年教师教学展示交流活动跳绳时设计学校：棠德南小学 执教老师：廉志营 班级：四年（2）班 人数：46人学习目标教资跳绳若干；标志物若干录音机一台学习内容1、双人合作跳绳2、游戏：跳绳拼字

2、（图）接力教学流程堂常规热身活动准备练习双人合作跳绳一游戏放松小结。时间达 成 目 标组织形式学 生 学 习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应能力学生活动学习方式2in集中注意力，调整学习状态。1、激发学习的热情。2、培养良好的组织纪律性。堂常规：1、师生问好2、宣布的任务3、安排见习生四列横队 1、体育委员集队。2、集合、快、静齐。3、见习学生随堂听。认真听讲2、教师宣布本任务，提示要求。3、安排见习学生。4in激发学生学习的兴趣，充分做好准备运动。培养做准备活动的习惯和组织纪律性。热身活动1、热身游戏：“抓尾巴”2、专项性的关节活动在规定的场地范围内练习散点1、积极参与，动作协调。

3、2学生充分活动各关节。集体练1、教师讲解示范游戏；2、教师领做专项性关节活动，随时提示动作要点3、小结练习情况in通过单脚跳、并脚跳，发展学生上下肢的协调性及下肢力量。通过单脚跳、并脚跳绳的练习为，双人合作跳绳做好准备准备练习1单脚跳绳2并脚跳绳1、四列横队成体操队形散开2、要求：前、后左、右学生保持相对合适的距离，便于跳绳。1、学生认真听动作方法和要领2、练习个人单、双脚跳绳。单人1、教师讲解示范单双脚跳绳的动作要领。2、教师提出练习的要求。3、教师巡视，就个别学生进行指导12in1、发展学生上下肢的协调性及下肢力量。2、通过双人合作跳绳，培养合作跳绳的能力。通过双人合作跳绳感受，培养团队协

4、作意识。双人合作跳绳1、将学生平均分成若干的大组，组内再分成若干个2人组2、每一个小组在规定的区域练习1、学生认真听动作方法和要领2、分组练习好：练习两个人同时摇跳绳。差：一个人跳一个人摇3、小组内互比，选出代表本组的一对选手进行比赛。模仿练习小组练习比赛1、教师讲动作方法和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别 指导。4、找学生表演。、各组派代表比赛发展学生跑技术，提高跑步速度。体验游戏竞赛乐趣，培养竞意识。游戏：规则：起跑前必须站在起跑线后不得踏线；发出起跑信号后才能起跑，其余人击掌后才能过起跑线1、将学生平均分成若干组2、按顺序依次进行。3组织 1、学生认真听游戏规则。2、学生分组练习拼字（图）。3、分组比赛小组1、讲解游戏规则，提出游戏要求。2、教师示范。3、教师对游戏结果进行评定胜负。4、小结积极参与放松身心感受音乐美养成放松习惯1、 放松2、 小结3、 下1、听音乐，欢快轻松，享受优美的旋律。2、归还器材。集体练习1、教师领做放松练习2、教师总结3、宣布下后反思