破坏公物检讨书15篇Word下载.docx

1、第一，我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上的感悟，真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我的改正行为。非常抱歉！XXX 破坏公物检讨书2 我是今日破坏了校园公物的学生xx，对不起我特地向老师道歉，当时的我实在是太糊涂了，是我没有控制好自己的情绪与行为，这才造成了学校的损失，现在我非常的难过

2、，并且愿意接受处罚。当时的我本来是在与同学相互之间玩闹，但是没想到大家的情绪都一下起来了，更是有些没有办法控制住当时的情绪，而我更是直接拿上黑板擦扔向同学，可是我真是没有想到“啪”的一声玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，这才出现了这样的情况。对于这件事我也是非常的后悔，当时的我也是懵了，更是不知道应该要怎么办，但是我却明白这是我必须要接受的惩罚，更是要为自己的行为负责。由于玻璃都是我的行为而打碎的，所以我对为自己的行为负责，对于这块玻璃我更是会尽力去修复完成，而我对班级的影响我只能是深感抱歉。我知道这次的行为造成了非常严重的后果，但这也确实是我应该要承当的，这一次我也是好好的分析了自己的情况

3、，并且明白身为学生的我还是没有对自己的行为引起重视，如今更都是中学生了，但是我还是会做出这些幼稚的行为，确实是应该要改正的。往后我会好好的规范自己的行为，严格的将自己视为一名中学生的样子来进行检查，所以我也是非常的希望自己能够变得更加的优秀，同时我更是非常的期待自己能够在每天的学习中学习到更多的知识，同时也让自己明白哪些行为是能做，哪些是不能做的。这次的事情给了我非常深刻的警醒，并且我也会在之后的时光中慢慢对自己的行为进行规范化，让自己能够成为中学生的表率。当然我也是会在学习上去下更多的功夫，让自己能够明白自己内心中真正缺失的东西，同时我也非常的希望自己能够在接下来的生活中有很大程度的提升，更

4、是不会出现任何的错误。我想自己的生活更是非常的需要成长，更是应该要有一个较为合理的规范，这样才能够真正的促成一个优秀的我。因为我而被破坏的东西，我也会尽力去弥补，就希望自己的一切行为都可以变得更加的优秀，同时我也会尽力让自己在学习上去提升自己，让我可以以一位优秀学生的身份站在老师的面前，这样才不辜负老师对我的不断教导，更是让老师可以非常的信任我，相信我。在这之后我也都是会好好的规范自己，让自己不要再犯下些不好的事情，让老师对我失望。此致 敬礼！检讨人：xxx 20xx年x月x日 破坏公物检讨书3 我是我们xx大学xx专业xx班级里的一名学生，我叫xx。因为我在昨天和xx同学在寝室里发生了一点争

5、执，一气之下就把寝室里的门给踢坏了。所以我损坏了学校的公物，被学校领导叫去批评教育了一顿。现在我已经反省了自己的过错，向老师写了这份我诚心悔过的检讨书。昨天中午吃完午饭，我们一寝室里的人都回到寝室休息。我是最后一个进寝室的，但是由于当时我急着上厕所，所以就忘了把寝室里的门给带上。等我上完厕所出来之后，我们寝室长xx同学，就因为这件事情说了我几句。说我进门老是不关门，但是我记得我印象里，我就只记得我只有两次没有关门，而且都是因为急事才没有关门的。所以我觉得他说的不对，就和他争辩了起来。争着争着就吵了来，但是我又不能打他，所以我一时气急，就重重的把门一摔，把气都撒在了门上面，接着又朝门踢了一脚，之

6、后就昂首挺胸的出门了。等到我之后回来的时候，我就后悔了，因为中午我离开以后，我寝室里的门就彻底倒下了，而且都是拜我所赐。本来我们寝室里的门就不怎么牢固了，哪还经得起我这么一折腾，所以当天晚上，我们寝室吹了一晚上的冷风睡觉的。虽然第二天，我已经向学校保修了，也赔偿了学校相应的损失，但是我依旧感到过意不去。毕竟这件事情从头到尾都是我做的不对，是我做的太过冲动了。在这次的事件里，我犯了两个错误。第一个错误是没有养成随手关门的习惯，第二个错误是不该破坏了学校的公物。本来这只是一件很小的事情，我和xx同学好好沟通就行了，而且寝室长说我没有关门也是事实，我应该虚心接受别人的意见和批评。更何况，随手关门是一

7、个好习惯，寝室长指出我的错误，也是希望我今后能够改正，是为了我好，为了大家着想。所以我不应该去反驳他，去与他争辩。更不应该因为争辩不过就把气都撒在门上面。寝室里的门是大家的公共财产，如果任意妄为的去破坏它，不仅破坏的只是一张门，还是我自己的道德素质，也破坏了我和同学之间的感情。所以经过这次的教训，我不会再冲动的做出像此次这样破坏学校公物的错误行为来。xx 20xx年xx月xx日 破坏公物检讨书4 尊敬的领导：我是这次犯下错误的学生xxx，很抱歉我作为一名初三的学生还做出了这种幼稚的行为。作为一名初三的学生我应该清楚的知道那些是我该做的那些是我不该做的，而我却没有理智的思考，做出了破坏学校公物的

8、行为。我应该做的是好好学习，不辜负父母送我来到学校的目的，而我却做出这种行为伤害了他们的心，更是违反了学校的规章制度，违反了中小学生守则。在我们刚入学的时候，领导们就在讲话是强调了我们中学生的义务，而我却没有谨记于心，导致我犯下这种错误。我愿意接受您对我的任何处罚，以此来表达我悔过的决心，也让同学们知道破坏学校公物的后果。当时是学校午休的时间点，我正趴在教室的桌子上睡觉。班上的同学吃完饭之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有为数不多的和我一样趴在教室里睡觉，为了下午的课程养精蓄锐。不知道他们聊到了什么特别开心，笑的很大声，我也没搭理，就接着睡了。隔了一会班上一些调皮的男生开始在教

9、室里追逐打闹，我不太开心，因为他们吵到了我睡觉，但班上同学也都是再这样，我也不好就这样说他们。就这样我又趴在哪睡着，隔了一会就在我习惯了吵闹声之后，慢慢的快要睡着了。但就在这个时候他们打打闹闹到了我这里，撞到了一下我，又把我给弄醒了。我是有着起床气的，吵醒我我真的很生气，但我还是控制住了脾气，和他们说我要睡觉，你们去别的地方闹吧，然后他们便离开了我这边，我就接着睡了。隔了一会，就在我刚刚睡着的时候，他们俩又来到我这边，又把我给撞醒了。我的耐心快被他们两弄没了，没好气的和他们说让他们离我远点，他们两应该也看出我生气了，便离开了我这边。我以为他们不会再过来的，结果他两没多久又撞了我一下，我一下怒火

10、就起来了，我觉得他们就是故意的，我都说了这么几次了，他们还这样。我直接就站起来，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后对他们吼你们再吵一个试试。就这样我的凳子就坏了，我当时也就是被怒气支配了我的行为，不知道是这个凳子质量差，还是我用的力气太大了。在事后我也知道了我的错误，我作为一个中学生不应该做出这种不理智的行为。现在我深深的感到后悔，希望老师您能够原谅我。破坏公物检讨书5 我为自己前些天犯下的一个重大错误向您道歉，我不小心破坏了公物，在和同学打闹的过程中折断了一把扫帚，在事情发生后我立即意识到了严重性，开始害怕起来。斟酌再三，我决定写下这封检讨书来反省自己犯下的错误。事情经过是这样的，在上个周五的

11、中午，我和xx同学在午休结束之后在教室后方活动身体、做做拉伸，在活动的过程中，xx同学突然捡起了地上的一支粉笔头扔向我，并朝我调皮地笑着，我意会到了，于是再次捡起粉笔头扔向他，他躲过之后又笑了起来，拿起了旁边的一把雨伞。我见状也随手拿起了教室后方卫生角里的一把扫帚，我们两人就这么嬉笑着打闹起来。旁边的同学看到这种情形，觉得很有趣，也纷纷参与了进来，有的人还做起了观众，在一旁起哄。在欢笑声中，我和xx同学似乎得到了鼓舞，变得异常兴奋，嬉闹得越来越放肆，竟然拿起扫帚就对打了起来。我们模仿着武侠小说中的剑客，你来我往，你打我挡，伴随着旁观的同学的一片笑声在教室和走廊上追追赶赶。这其中或许有宣泄压力的

12、成分，或许有明天放假的兴奋，或许有臆想自己为众人瞩目的武林高手的自豪，我们玩耍得更加疯狂，嬉闹得更没分寸。然而，得意易忘形，在扫帚和雨伞的再次交锋之后，我们听到了“咔”一声响，随后不约而同地停下打闹，看看xx手中的雨伞，再看看我手上的扫帚，只见我拿着的扫帚已断成了两半，围观的同学们见此情景生怕别扯上关系，纷纷散开。只留下我和xx同学愣在原地，我俩你看看我，我看看你，不知所措，经过协商后，我们决定去向老师道歉。我在事后也仔细反思了自己的行为。身为一个学生，没有好好学习，反而在教室里面玩闹，这本来就是不对的，然而在打闹的过程中引起了不好的影响，导致旁边的同学也没有学习，反而是来观看我俩的打闹，这就

13、更加恶劣，不仅自己没学习，还妨碍了其他同学。而且，因为我们的一时兴起，一件卫生工具受到了损坏，实在可惜。于是，我决定赔偿我所损坏的卫生工具，顺带负责处理一周时间的教室卫生角的打扫。同时我和xx同学也决定担负起保护公物的责任，无偿监督同学们保护教室卫生角的卫生工具。我们这么做的目的就是希望能够弥补因自己不成熟行为造成的损失，也希望其他同学以我们为戒，能够增强公物保护意识。以上就是我们反思的内容，希望老师能够谅解，我们保证这类事情以后不再发生！检讨人：日期：破坏公物检讨书6 尊重的XX老师：我已经深深的认识到了我的错误。狂天，我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书，以向您表现我对破坏学校公物这种不良行

14、动的深刻认识以及再也不损坏学校公物的信心。这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多货色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误觉得了惭愧。学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有看重老师说的话，没有器重学校颁布的主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊敬。应该把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧迫在心。事后，我沉着的想了良久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的治理轨制。在同学们旁边也造

15、成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种损坏，而且给对自己抱有很大盼望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。日期： 年 月 日 破坏公物检讨书7 我是一个比较浮躁的人，也因此犯下了错误，前天我乱发脾气，弄坏了工位上的电脑，电脑是公司的公共财产，我怎么能够随意破坏呢？这台电脑其实并不止我一个人再用，因此我只是有着使用权，没有所有权的，因此我是没有资格破坏公物的，因此我要好好反省自己，做一个检讨。从我破坏公物这个行为来看，我是比较自私的，因为我只考虑到了自己的感受，其实对工位上的电脑，我是不满了很久了。

16、因为这台电脑性能很差，有时候会影响到我的工作效率，本来短时间能做完的东西，有时候电脑突然黑屏会导致我不得不重做，我也多次反映过这个问题，可是并没有人理会我，技术科的人员总是说将就着再用用吧。毕竟这是没办法的事情，我只考虑到老旧的设备影响到了自己的工作，可大家都是用的同样的设备，而且设备的更新换代不是说说而已的，要换肯定也不能只给我一个人换，可是这些都需要一大笔开支，因此我只是动动嘴，站着说话不腰疼而已，丝毫没有考虑过领导的感受，我真是太自私了。前天下午就是这个原因，有一个我做了很久的项目，因为电脑黑屏导致全没了，我可是做了很久的，眼看就快要完成了，结果全打了水漂，气得我拿起键盘就往电脑上砸，不

17、但砸坏了电脑，而且动静太大，引得周围的同事纷纷侧目。事后我也是非常后悔的，我怎么能够因为一时情绪激动就去破坏公物呢？实在是太不应该了，如果都像我这样，那还怎么工作下去？我这种行为造成了非常坏的影响，而且我破坏公物这种事情一点意义都没有，只是在宣泄自己的不满而已，而且我还要进行赔偿，毕竟这是公司的财产，不是我个人的，我没有资格这样做。这件事给了我一个教训，以后可不能够这样做了，而且我这样的行为导致这两天同事们的情绪也有些不稳定，严重影响了他们的工作，因此我应该检讨自己，控制好自己的情绪，不要再出现破坏公物的行为了，这样做事不对的。我决定用这个月的工资进行赔偿，重新买一台电脑，不然的话，往后的工作

18、也无法正常展开，除此之外我会负责公司一周的卫生，接下来一周我会最后下班，希望能够弥补自己的过失，最重要的还是要好好工作，不要再乱来了，破坏公务这种行为是可耻的，应该坚决反对。敬礼!姓名：破坏公物检讨书8 尊敬的老师 我是xx班的xx，距开学到现在，已经快有两个月的时间了，在这两个月期间我一直都处于一个爱玩的状态里，平时在老师跟同学们眼里，我也是一个比较喜欢玩，而且调皮捣蛋的形象，就在今天下午第六节课下课期间，我跟班上的其他几个同学破坏了教室里的公物，为此我内心感到非常的愧疚，作为一名21世纪的青年学生，作为一名共青团员，我丢掉了一名高中生的基本素质，跟修养，我愧对父母跟老师平时对我的教导，我也

19、愧对学校对我的栽培。今天下午第六节课下课期间，我跟班上的其他几个同学，在教室里扔粉笔，以为很好玩于是就一发不可收拾，结果把教师里面搞的乌烟瘴气，到处都粉笔，影响了其他同学的休息时间，就在这个时候您从教师外面经过看到了这一幕，把我们几个人叫到办公室狠狠的批评了一顿，也把我们的班主任叫了过来批评了一顿，说他没有管好我们，可是一人做事一人当这件事情真的不关我们班主任的事情，请您不要责怪我们的班主任。我们也意识到了事情的严重性，破坏公物是可耻的，学校掏钱为我们创造一个好的学习环境，我们却不知道珍惜，还去破坏公物，为此我感到深深的自责与愧疚，破坏的公物我一定会赔偿，事后也会对自己的行为作深刻的检讨，请主

20、任相信我能够改过自新，我一定不会让您失望，让学校失望了。我们x中向来在别人眼里是一个校风非常好的学校，口碑也是很好，可是今天由于我们这件事情给学校抹黑了，不过我一定会改过自新的，在今后的学习中我一定管好自己，做好一名学生的本职，遵守校纪校规，端正好自己的行为作风，好好学习，把成绩提高上去，做一名积极向上的学生，并且做好带头作用让其它同学们引以为戒，监督他人不要破坏公物。最后，非常诚恳的希望主任能够原谅我这次犯的错误。破坏公物检讨书9 我知道您又被我气着了，因为我平日里就一直不让您省心，上课讲话、下课打闹、还喜欢跟同学开玩笑，常常被您叫到办公室一顿好训。但是我平时也只有小错，大错我是绝对不会去犯

21、的，因为我知道老师您的不容易，毕竟我个人的性子太跳脱，常常控制不住自己造成的小错已经让您头疼了，所以我平时其实也有试着控制自己的行为，只不过一直收效甚微罢了。但是这一次我却深刻的明白自己所犯错误的重大，我居然在下课打闹的时候没注意，乱丢东西一下子就把xx打坏了！当我听到那个清脆的破损声和四溅的碎片时，我就知道我的麻烦大了。心中后悔的感觉一直在不断地升腾，让我越来越后悔，为什么我就不能更严格的控制一下我的行为呢？为什么我玩着玩着就容易激动，就容易造成破坏呢？当我想到老师您失望的眼神时，我就更感觉无地自容了，甚至一度不敢去见您。觉得自己对不起您一贯的教诲，身为一名学生却没有爱护好自己的环境，甚至自

22、己将环境给破坏了。这次我将xx打坏一方面影响了教室的美观，另一方面也给老师的教学工作带来了不便，这些不便势必会影响我们的学习。毕竟在学校，在教室中就没有跟学习无关的东西，任何一点损坏都有可能造成连锁反应，而这些我却等到犯了错误以后才知道却又显得太迟了，如果我能够更早的意识到我的行为，如果我能够在做这些蠢事的时候更加注意，也许事情就会改变。老师和校领导常说，作为学生要爱护学校的公物，不能损坏，要当做自己家一样爱护。当时的我虽然听了，但却没有觉得我会去损坏，因为我主观上并没有这个意思，并且也不觉得破坏东西有什么好玩的。所有我就从未想过要刻意去爱护，没有想到我会不会有可能因为不注意的意外而造成公物的

23、损坏。现在犯下错，我也无法让时间倒流，只能是照价赔偿被我损坏的东西，并且在我的心中重新树一个约束条令，约束自己的行为，将这件事情牢牢地记在我的心里面，在平时玩闹的时候避开公物，保护好公物，同时拿我这件事情去告诫其他的同学们，从我做起让我们的平时玩闹更加文明，保护公物的同时也是保护我们自身的安全。还请老师不要在怪我了，我真的知道错了，以后会尽量少给您添麻烦的，您就放心吧，我虽然调皮但是向来是说话算话的。破坏公物检讨书10 尊敬的xx：我是初三734班的xxx，我在桌子上涂鸦，把课桌当绘画工具，搞得课桌不整洁，不好看，破坏了学校的公共财物，带坏了班上的风气，在此，我作检讨，我在课桌上涂鸦是不对的，

24、以后我不会在教室的课桌上涂鸦了。我是一名美术生，平常就喜欢写写字啊，画画漫画之类的，像班级后面的黑板报，一些横幅，还有一些鼓励中考的标语都是我来设计负责书写的。现在临近中考，我也要毕业了，大家都拿出毕业的手册来准备写一些毕业的留言，好以后回忆的，我也想，既然要走了，总要留一些东西在学校也算是一种记忆。这张课桌陪伴我走过整整一年的初三时光，对它也是很不舍，无论是哪里掉了漆，哪个地方有笔痕，都清清楚楚。现在要毕业了，今后也用不到这张课桌了，很是不舍，想着或许可以涂鸦见证下我初三的时光，也是一种留念嘛。于是我就在家里的电脑上准备设计下，如何涂鸦，才更美观，然后显得与众不同，让这张课桌有个性。经过几天

25、的设计，我也订了要做的计划，也在网上购买了涂鸦所需的一些工具。准备好了。昨天下午下课后，我就拿出我买的涂鸦工具，自喷漆，颜料，画笔等等开始准备作业了，同学们有些也提前知道了我的计划，于是有些也留了下来看我怎么涂鸦。涂鸦一般都是在街头墙上去画的，我想学校的墙可不能破坏了。但却没想到课桌也是学校的公众财物，而我这种行为确是把这张课桌当做自己私有的。当时也没想那么多，就开始喷漆，调色了，自喷漆的味道有点大，有些同学远远避开，有些同学却不在意，只想看我涂鸦后的效果怎么样。于是我忙前忙后弄了差不多半个小时，终于画好了。同学们都很赞叹，但是却被老师抓了个正着，老师过来巡查教室，发现我们还没走，味道还那么大

26、，走进一看，就发现我正洋洋得意的欣赏自己的作品。当时老师就一通训斥，问我在搞什么？我当时还不服气，我这样做有什么不对，而且这涂鸦也很好看，以后坐在这张桌子上的同学肯定也会喜欢的。老师把我叫出教室，在走廊上给我讲道理，说这个和那些在旅游景点刻到此一游的有什么区别，作为一名初中将要毕业的学生，基本的素质和礼貌丢到哪里去了？老师的话语深深的刺激了我，也给了我当头一棒，对呀，我的行为跟刻到此一游的有什么区别呢？不一样都是破坏吗？而且艺术是比较自我的，何况我只是个初中生，对涂鸦艺术的理解并不深刻，这只是我喜欢的涂鸦，其他的同学未必会喜欢，甚至可能影响其他同学学习。觉得这张课桌太丑了。我也认识到我不该破坏

27、公物，我再次对老师说声对不起，我会尽量把课桌复原的，让它变回它该有的样子。破坏公物检讨书11 敬爱的老师：我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。关于这样的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：（说明经过和原因）所以，我选择了破坏公物这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重

28、的原则性的问题。我知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，爱护公务是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的.想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，

29、保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的XXX保护其实不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问：如果我很喜欢这教室的XXX，我自己会无故随意破坏它吗?这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西，往往我并没有自始自终的保护，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个XXX都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真保护。xxxx年x月x日 破坏公物检讨书12 我是xxx这的很遗憾，我对不住您，现在开学不久我破坏学校的公物这给你丢人了，我一直希望自己能够做好这些，不管是在学习上面，还是在日常生活当中，把这些最基本的学习素质做好就足够了，当然这也是需要我们一起营造的，我今天丢失了一名学生的基本