数据结构实训论文Word文档格式.docx

1、 学号： 11405020118 姓名： 王媛 指导教师： 苏艳 报告完成时间：2013年1月5日 2012-9-2 制定一、实训时间：2012.12.29-2013.1.12二、实训地点：实验楼J403、J405三、实验内容：1、问题描述 设计一个简单的学生成绩管理系统，可录入、保存一个班 级学生多门课程的成绩，并对成绩进行分析。2、基本要求 （1）输入各学生多门课程的成绩，并存储； （2）按各门课程成绩排序，并生成相应的文件输出； （3）计算每人的平均成绩，按平均成绩排序，并生成文件； （4）求出各门课程的平均成绩、最高分、最低分、不及格人数、 60-69分人数，70-79分人数、80-8

2、9分人数、90分以上人数； （5）根据姓名或学号查询某人的各门课成绩，重名情况也能处 理。4、具体要求：1、 系统需求分析：编辑工具为vc6.0,系统为Window XP兼容vc6.0,运行速度较快；2、 数据结构的设计：（1） 定义结构体struct stuint num; char name50; char classes50; double gsps_score; double gsks_score; double gszh_score; double dlps_score; double dlks_score; double dlzh_score; double yyps_score;

3、 double yyks_score; double yyzh_score; double wlps_score; double wlks_score; double wlzh_score; double pj_score;（2） 录入、修改、插入学生信息三个模块调用了输入模块：A、 录入学生信息模块void Getinformation（）B、 查询模块：包含四个函数，函数间有联 int Searchbynum （int no）/ int Searchbyname （char na50）/ void Printinformation（int x）/ void Seekinformation（

4、）C、 学生信息删改：包含三个相互独立的函数void Modifyinformation（）/ void Deleteinformation（）/void Insertinformaton（）/D、 各科成绩排序的四个程序: void paixugs（）/void paixudl（）/void paixuyy（）/void paixuwl（）/void Showthefail（）/void Showsixties（）/void Showseventies（）/void Showeighties（）/void Stu_p（）/void Chengjitongji（）E、 void main（）主

5、函数调用上面函数实现程序功能3、 实现结果截图：a. 输入学生信息b. 查找学生信息1、 按学号查询1、 按姓名查询（1） 无重名情况（2）有重名情况c、删除学生信息d、插入学生信息e、优秀学生信息（90）f、不及格学生信息g、课程成绩统计（1）每门课程平均成绩 （2）单科成绩排序4、 心得体会：1、 本程序作为一个学生成绩管理系统，用户可以首先使用管理员模式初始化该系统。初始化完成之后，用户可以选择使用成绩记录人模式进入系统，对学生成绩进行记录。系统自动储存所记录的学生成绩，然后用户可根据不同需要来选择不同的功能来使用程序，其中包括成绩查询与增减，成绩排序，成绩分析等2、 程序设计分析，绘制

6、程序流程图，写出大体结构算法以及各个核心算法模块，写出核心源程序，对源程序进行算法优化，对源代码进行多次试验验证其正确性，完成源代码的测试以及代码书写规范检测。3、 做一个完整的考试系统首先应该做详细的模块分析，按照：结构体定义函数设计（各个模块）主函数调用的步骤来实现学生考试管理系统各项功能；4、养成良好的输入习惯，例如：“；”“=”“”，避免不必要的错误提高效率、节约时间；5、设计int Searchbyname 时，注意重名情况：计数器一定要初始化 int num=0;6、善用一些编程技巧，例如：for（; ;） /*设计死循环以至于在输入格式错误时可以再次输入*/ system（cls）;清屏避免输出冗长 一、内容要求1、实训时间、场所、内容的表述；2、具体要求：包括（系统需求分析；数据结构的设计；各模块的设计及功能；实现结果截图；源程序等）；3、心得体会（实训过程中遇到的问题以及有待于提高的地方）。二、字数在2000字左右。三、实习报告用小四宋体字、A4纸打印并从左边装订。用图描述的，要求附图正规。