泰安市化学中考模拟题Word格式.docx

1、5、有a、b、c三种溶液，a能使紫色石蕊变红，b能使无色酚酞变红，c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（）Abca Bacb Ccba Dbac6、根据如图的有关信息判断，下列说法正确的是（）A镁离子（Mg2+）核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31gC在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl-）的最外层电子数不相等7、下列叙述正确的是（）A为了强化食品的色香味，可以大量使用添加剂B油脂和糖类物质都能够为人体提供能量C合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料D焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法8、如图是物质间发生化学反应

2、的颜色变化，其中X是（）A稀盐酸 B稀硫酸 C硫酸钠溶液 D澄清石灰水9、下列实验操作或做法能实现目的是（）A铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水，可使实验现象更加明显B用天然气替代煤气（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解决温室效应C可按溶解、结晶、过滤的操作顺序分离硝酸钾和氯化钠D排水集气法收集气体时，将导管升到集气瓶底，可有利于气体的收集10、下列实验操作正确的是11、下列化学与社会的关系中，处理或应用正确的是（）A油脂是人类所需的营养素之一，“地沟油”经处理后可作食用油B垃圾的分类回收与利用，可变废为宝，减少环境污染C含铁酱油作为调味剂，可预防“大脖子”病D木质纤维是制造“新闻”用纸的最

3、好原料，应大量伐木用于造纸12、除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法错误的是（）选项物质除杂方法AN2（O2）通过灼热的铜网BCO（CO2）通过足量的碱溶液CCaO（CaCO3）加水溶解、过滤DCuO（C）在空气中灼烧AABBCCDD13、化学是人类社会进步的关键下列对化学的认识中不正确的是（）A减少化石燃料的直接利用，有助于节能减排、增强发展的可持续性B为减少白色污染，应停止使用塑料、化纤等合成材料C科学合理的使用食品添加剂，有助于改善食品品质、丰富食品营养成分D合成药物的研发和使用，有助于人类防病治病、保障人体健康14、下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应

4、的是（）方法科学原理用酒精洗涤油污油污能溶解在酒精中醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下能灭火铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝AABBCCDD15、下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（）AHCl、CuCl2、NaNO、Na2SO4B（NH4）2SO4、BaCl2、CuSO4、NaNO3CFeCl3、HCl、NaCl、NaOHDNa2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO416、小军用右图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁下列关系中，有错误的一组是（）甲乙、丙、丁常见的干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰常见的合金

5、不锈钢、焊锡、生铁常见营养素蛋白质、无机盐、维生素常见的盐食盐、纯碱、高锰酸钾ABCD17、先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（）A甲乙丙丁 B乙甲丙丁C丁丙乙甲 D乙甲丁丙18、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D酸能使紫色石蕊溶

6、液变红通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红，所以CO2是酸19、下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（）A生活常识 取暖防中毒-煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火-用锅盖盖灭B节约意识用剩药品-应放回原瓶取用药品-应取少量C安全常识厨房煤气泄漏-打开排气扇电器着火-用水浇灭D环保意识使用含磷洗衣粉-会污染水源减少白色污染-使用可降解塑料20、下列图象正确的是（）ABCDA向一定量的硝酸钾溶液中不断加水B 向一定量的稀硫酸中不断加锌粉C 向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液D 向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液第II卷（非选择题共60分）二、填空题（本题包括6掌上明珠，共31分）21、（5分

7、）2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓（1）酸雨是指pH小于5.6的降水煤燃烧时排放出_（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；（2）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物下列物质中不会形成PM2.5的是_A焚烧秸秆 B汽车尾气排放 C太阳能发电（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源写出该反应的化学方程式：_氢气在空气中燃烧的化学方程式为_。使用氢气作燃料的好处有_。A以水为原料，资源丰富 B产物为水，无污染C减少化石燃料的使用，缓解能源危机22、

8、（6分）目前全球正面临着能源、环境、水资源等方面的危机因此，开发利用新能源显得格外重要据报道，太阳能光伏发电在当代得到了大规模的应用和发展太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，下图是某多晶硅生产企业生产高纯硅的流程示意图：发生的反应原理为：粗硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，（1）、在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是_填序号）A、研制新型航空材料 B、合成药物C、将废旧塑料变为汽车燃料 D、研究地壳板块结构及运动规律（2）发展太阳能产业主要优点是（填一点即可）_。（3）写出反应的化学方程式为_；基本反应类型：_（4）整个制备硅过程必须达到无水

9、无氧在H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是_（5）为了达到绿色化学和节约资源的目的，上述流程中某化合物需要循环使用，该物质的化学式是_23、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答： （1）曲线a和c的交点P表示的含义是_。（2）0时，a、b、c三种物质中溶解度最大的是_（3）t1时，三种物质的饱和溶液升温至t2时，首先析出晶体的是_（4） t2时，将30ga物质加入50g水中充分溶解，所形成的溶液的溶质质量分数为_。24、（6分现有初中常见的A、B、C三种物质，其中两种为氧化物请根据下列叙述回答问题（1）若向A中加入B物质，则生成C，C中加入

10、无色的酚酞溶液显红色，则C显_性将A放入饱和的C溶液中，出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为_（2）若A为单质，且B、C中都含有A物质中的元素，若A、B、C之间能发生分解反应，该反应的化学方程式为_（3）若A为单质，A、B、C中含有相同的金属元素，当A在氧气中燃烧时会产生C，此反应的化学方程式为_；向A和B的混合物加入过量的稀盐酸充分反应，会得到黄色溶液并冒出大量的气泡，据此判断得到的溶液中的溶质为_（填化学式）；工业上用B和氢气在400时反应得到C和水，该反应的化学方程式为_。25、（6分）酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系（1）由于人的胃里有盐酸，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含

11、用氢氧化铝的药物可缓解病痛其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）_（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了_气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含_（填化学式）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果有鞣酸脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是_，然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至多天即可除去涩味（4）石灰乳粉刷过的墙壁日久会变白变硬，其变化的化学方程式是_（5）焊接前常用稀盐酸除去铁制品表

12、面的铁锈，其反应的化学方程式是_。26、（4分）已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化根据如图所示的转化关系，回答下列问题（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）（1）E的名称是_，H的化学式是_（2）写出反应的化学方程式：_（3）如图中涉及到_基本反应类型A一种 B二种 C三种 D四种26、（6分）实验室拟用下列装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：_，_（2）常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空

13、气小实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置应选择图中的_，收集装置应选择的是_。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，可选用的收集装置是_，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是_（答出一点即可）27、如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色请写出该中和反应方程式：_（1）猜想与假设：猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同学：“

14、反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；猜想三：丙同学：_甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_（2）设计并进行实验：为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比pH_（填“”、“=”或“”）7猜想一不成立请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：_（填“成立”或“不成立”）29、（6分）某化学兴趣小组查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂该小组同学将过氧化

15、钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体【提出问题】该白色固体是什么？【猜想】猜想a：碳酸钠 猜想b：碳酸氢钠小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有_元素【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入_，产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊【结论】猜想a成立请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_【继续探究】过氧化钠能否与水反应？生成物是什么？取少量过氧化钠粉末于试管中，加入蒸馏水，再用带火星的木条伸入试管中产生气泡和_过氧化钠能与水反应生成氧气向上述反应后的试管中滴加酚酞试液溶液变红所得溶液呈碱性，推断过氧化钠与水反应生成_（填化学式）【交流与反思】由

16、于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应，所以保存过氧化钠一定要_。四、计算题（本题包括2小题，共11分。30、（3分）如图是已破损的维生素C（简写为Vc）片剂说明书的部分信息已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成请回答（1）Vc中碳、氢元素的质量比为_（2）Vc的化学式为_（3）小辉的妈妈每天服用该Vc片，小辉建议他妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc 30mg，则小辉的妈妈每天食用西红柿_g即可达到服用上述Vc片的效果 31、（8分）2012年党的十八大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品分别在5只烧杯中进行了实验，实验

17、数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g10加入稀盐酸的质量/g20304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.64m3.52（1）表中m的值为_（2）烧杯_中碳酸钙已反应完；烧杯_中盐酸有剩余（均填烧杯编号）（3）求样品中碳酸钙的质量分数（4）求所用盐酸的质量分数。题号23456789111213141516171819答案二、本题包括6小题，共31分21、（1）_ （2）_（3）_、_、_。22、（1）_ （2）_ （3）_、_ （4）_ （5）_23、（1）_ （2）_（3）_（4）_24、（1）_、_（2）_（3）_、_、_25、（1）_ （2）_、_ （3）_（4）_（5）_26、（1）_、_（2）_（3）_27、请写出该中和反应方程式：（1）_、_29、_、_、 _。四、计算题30、（1）_ （2）_（3）_31、（1）_（2）_ _