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1、要不要吃什么？ ?你要喝什么吗？实用会话一：A. 快请进B. 谢谢你!A., ? 请坐,你要喝果汁吗?B., ! 好,给我一杯!实用会话二：A. ! 今天天气好冷!B.! 对呀!A. ? 你要不要热饮?B., . 好啊,我们去喝咖啡吧!单字练习 欢迎 茶 ; 家 冷 坐 咖啡 ?/? 这是一句疑问终结句尾,使用时必须放在疑问句的最后面.当说话者对听话者提议,或询问听话者的意见时,所使用的一种用语,相当于中文的“你觉得。”“。如何”“要不要。”“似乎。”的意思。例如： ?（要不要一起去？或一起去如何？）前面的动词语干，没有收音时用？有收音时用？没有收音： ?（去吗？；要不要去呢？有收音： ?（要

2、穿吗？要不要穿呢？当听到这类型的问句时，要用“”“ ;”来回答。第三招 . 我是台湾人 . 我是好人 . 我是学生 . 我是女生A. ?你从哪里来的？B. .我从台湾来的。A. ?你是台湾人吗？B., .是的，我是台湾人A. ?他是新同学吗？B., .对，他今天第一次来上课。A. ?那他也是新同学吗？B. .不是，他是老师。人 今天 新的第一次 同学; 上课 .本句句型是韩语中最基本的叙述型句尾，相当于中文“。是。”或“是。”等的意思。“”是原型句尾，“ / ”是叙述型语尾的敬语，表示礼貌或尊敬对方的用法。此句型中的“”是助词，放在句子主词后，“”后空一格，再接叙述的名词，最后再接“”，形成完

3、整的句子。韩文为了区隔词性，会依照一定的规则进行隔写，通常在助词后就会空一格。第四招 我不是学生 我不是高中生 我不是店员 我不是职员 ?你今年几岁？ .我今年23岁。?你是上班族吗？, .不是，我不是上班族。, ?小姐，这套衣服多少钱？, .对不起，我不是店员。! .啊，真是对不起。.没关系。单字练习：今年; 套 岁;衣服 上班族 店员A B 这是一个否定句型，其中“”和“”会因为A和B有没有收音（）而发生变化，请参考：有收音（）没有收音（）A用用B 用 用第五招 请教教我举一反三： .请听我说。 .请借给我。 .请等一下。A. . 这个英语单词你拼错了。B. ? ?真的吗？哪里拼错了？B.

4、 .请教教我。A. B, P .这里应该是B，不是P。B. .谢谢你。A. , .小姐，我想存钱。B. .请先写这张存款单。A. , ? 写好了，这样可以吗？B. .是的，请等一下。英文 错 单词存钱 拼 写! 这个句型是非格式体尊敬句尾，为肯定句，相当于中文的“请。！吧！”前面的动词词干没有收音（）时用“!” 前面的动词词干有收音（）用“!”第六招?你吃了吗？ ?你洗衣服了吗？?你听了吗？?你打开了吗？A. ?你吃饭了吗？B., !还没有，我现在肚子好饿A. ?要吃点什么吗？B. ?辣年糕好吗？A., !好啊，我也很想吃呢！A. ?你昨天洗衣服了吗？B., .没有，我没洗。A.?为什么？B.

5、 !因为我肚子很痛，所以没洗。肚子 想吃 吃昨天 辣年糕 洗? “?”这是过去或现在完成式的句尾。“?”是过去疑问式，“”是过去式叙述式，都接在动词后。这三个字的使用方法，要配合前面的动词使用，请参见下表：前面的动词范例阴性的母音：（听） ?（听了吗？阳性母音：（看） ?（看了吗？动词为“”动词时（做事） ?（做事了吗？第七招 ?应该会去吧？ ?他会认得路吗？ ?应该自己会写吧？?应该会成功吧？A. ? 明天学校的郊游你会去吗？B., . 会呀！我等了好久！A. ? !那京熙呢？他应该会去吧？B. ! .当然了！他一定会去。A. ?今年的同学会约在哪里？B. .明洞的长寿烤肉店。A. ?大田的

6、英美，她会认得路吗？B. !英美说今天有事不能来。郊游 同学会 好久 明洞 一定 烤肉店?“”是未来时句尾，例如： .（明天会再来）是肯定句的表示法，是疑问式的终结词尾。“?”是对未来的事情，做某种肯定猜测的反问句，中文意思有“应该会。吧？”、“打算。敬语则是“？在使用时，要接在形容词或动词后面形成一个疑问式句尾。第八招 ! 我们去看电影吧！ ! 我们出发吧！ ! 我们去吃饭吧！ ! 现在我们回家吧！A. !B. ? 有什么好看的电影吗？A. ? . 这部电影怎么样？好像很好看的样子！B.! . 喔！这部电影我也听说过。A., ! 那，就去看这一部吧。A. ? 开会的资料准备好了吗？B., .

7、 还没，我在做最后的检查。A. . 时间快来不及了。B., . 好了，好了。A. ! 那，我们出发吧！电影 资料 好看；有趣 检查 开会时间 根据说话者的目的，终结句尾共有五种表现方式，分别为：叙述型，疑问型，共动型，命令型，感叹型。“”是属于共动型终结句尾，表示说话者要求听话者与自己一起行动，相当于中文的“一起。”通常接在动词后，例如：（学习）没有收音，去“”再接“”，变成“”（学吧！）有要求对方和自己一起学习的意思。第九招 ?电影几点钟开始？ ?会议几点开始？ ?几点上学？几点下班？A. , !你快点好不好，电影快开始了！B. !不要催我嘛！B. ?我们要看的电影几点开始？A. .晚上7点

8、。B. , .慢慢来，还来得及。A. ?你几点下班？B. .下午5点。A. ?下班后顺便来接我好不好？B. .可是我要加班。A. !那就算了。快 七 催 点；小时 ; 晚上 下午“”是一个助词，有很多种用法以，接在表示时间、场所、地点等名词后面，这一课我们用的是表示“时间”的用法，表示事件发生的时间。 .（要在12点吃饭） 暖身篇第十招 ? 你会讲韩语吗？你会骑自行车吗？ ?你会打电脑吗？ ?你会跳舞吗？ ?A. ?B. . 会一点点。B. . 以前在学校学过韩语。A. ! ? 真的啊！你是韩文系的学生吗？B. , . 不是，是参加社团学的。A. ? 你会打电脑吗？B. !? 会啊！怎么了？A

9、. ? 那你可以教我怎么制作网页吗？B. ! ! 当然可以了，可是要花一点时间哦！A.! 拜托你了！学校 电脑 韩文系 制作 ; 社团 网页 “ ”的意思是指：会做某件事情，“ ”是原型句尾，可依照说话的需要改变句尾。改变句尾的方式，就是拿掉“”接上适当的终结句尾。如果要改成敬语句尾，则将“ ”去“”，改成“ ”或“ ”。这里的“不规则动词”，动词词干以“”结尾的，后面接“ ”等开头的字时，“”自动脱落，成为不规则动词。例：（动词）开车1. - 去 接 - （是一个助词）2.改成敬语： . 第十一招 ?你要去哪里？ ?他们要去哪里？ ?这次族游要去哪里？ ?要去哪里度蜜月？A. ?穿得那么漂亮

10、，你要去哪里？B. .去见一个朋友。B. ?你知道天乐百货公司在哪里吗？A. ! .知道啊！搭地铁二号线就可以到了。B. !谢谢！A. ?你要去哪里？B. .去金老师家。B. . .金老师买了新房子，邀我去玩。A. ?我也想去看看，可以一起去吗？B. ! !当然，走吧！穿 百货公司 漂亮 栋 见 邀请 ?是疑问代词，相当于中文的“哪里”的意思。在这课中助词“”的另一种用法是表示地点、方向的用法。有“在。”“到。”的意思，放在动词前。 .（在市场） .（到明洞）第十二招 ? 那一位是谁？在金浩先生旁边的那个女生是谁？ ?刚刚在电影院里的人是谁？ ?他是谁？ ?A. ?B. . 他是朴英中先生。A

11、. ? 朴英中先生是谁？B. , ? 以前我们的邻居，你不记得了吗？A. !, ! 啊!是他啊，他变得好老喔！A. ? 金浩先生旁边的那个女生是谁？B. ? 你是说长头发的那位小姐吗？A. ! 是啊！B. . 他是金浩先生的女朋友。A. ! 长的好漂亮喔！以前 老 邻居 旁边 变 长头发 ? 等都是指示代词，不能单独使用，必须和名词连用，表示说话者和指示中物之间的距离。 （近称）指“这个”表示被指示的事物，离说话者近。 （中称）指“那个”表示被指示的事物，离听话者近或比之前已提过的事物近，但离说话者远。 （远称）指“那个”表示被指示的事物，离说话者和听话者都远。第十三招 我想去旅行 我想吃水果

12、 我想去逛街 .我想要睡觉A. . 我明天开始放假。B. ,?真的吗？放几天？A. .6天。B. ! ?放这么久啊？假期有什么计划啊？A. .我想去旅行。!啊，好无聊喔！B. ?你没事可做吗？A. , .是啊，老师规定的作业都做完了。B. ?那你想做什么？A. .我想去逛街。明天 天 开始 ;无聊 六 作业 接在动词后的终结词尾，表示希望或盼望做某件事，相当于中文的“想。”“打算。”当主语是第一人称时（我），通常主语“我”可以省略，语尾直接用“（）”表示，如果主语是第二人称（你）或第三人称（他）时，则用“（）”例：第一人称：（） .（我）想去旅行。第三人称： .（哥哥）想吃。第十四招 ?你什么时候开始学钢琴的？ ?什么时候开始下雨的？ ?什么时候开始工作的？ ?什么时候开始和他交往的？A. ! 你钢琴弹得可真好！B. .谢谢你的赞美。A. ?你什么时候开始学钢琴的？B.