c++程序设计初步函数与预处理Word文档下载推荐.docx

1、 2、函数与预处理调试结果.20（1）.21（2）.21（3）.22（4）.22（5）.225、实验心得.23 1）实验目的 1、C+程序设计初步实验目的：（1）掌握简单的C+程序的编写和调试方法。（2）掌握C+程序中使用最多的语句赋值语句和 输入输出的使用方法。（3）掌握结构化程序的3种基本结构（顺序结构、选 择结构、循环结构）在C+中的实现。 2、函数与预处理实验目的：（1）熟悉定义函数的方法、函数实参与形参的对应关 系以及“值传递“的方式。（2）熟悉函数的嵌套调用和递归调用的方法。（3）熟悉全局变量、局部变量概念和使用方法。（4）熟悉编译处理的应用。（5）掌握多文件的程序的编译和运行的方

2、法。二、实验内容 1、C+程序设计初步实验内容 （1）有一函数： x x1 2*x-1 1=x=10 用cin语句输入x的值，求y值。运行程序，输入 x的值（分别为x=10，检查输出的 y是否正确。）（2）一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称 为“完数”。例如，6的因子为1,2,3，而6=1+2+3， 因此6是“完数”。编程序找出1000内的所有完 数，并按下面格式输出其因子： 6，its factors are 1,2,3 要求用两种不同的方法编程序，并作比较。（3）用迭代法求x=。求平方根的迭代公式为 x（n+1）=（xn+a/xn）/2 要求前后求出的x的值得差的绝对值小于（4）要

3、求输出以下图案。 * * * * 在运行程序得到正确结果后，请修改程序，以输 出以下图案：（5）两个乒乓球队进行比赛，各出3人。家对位A,B,C 三人，乙队为X,Y,Z3人。以抽签决定比赛名单。 有人向队员打听比赛的名单，A说他不和X比， C说他不和X，Z比，请编程序找出3对赛手的名 单。 2、函数与预处理实验内容 （1）写一个判别素数的函数，在主函数输入一整数， 输出是否为素数的信息。 （2）写一个函数验证哥德巴赫猜想，一个不小于6的 偶数可以表示为两个素数之和： 6=3+3,8=3+5,10=3+7.在主函数中输入一 个不小于6的偶数n,然后调用函数gotbaha,在 gotbaha函数中

4、输出以下形式的结果： 34=3+31 运行时输入该偶数的值为6,12,20,458，分析运 行结果。如果输入2,4，会出现什么情况？修改 程序，使之能输出相应的信息。（3）解汉诺塔问题。在运行时分别指定盘子数3,5,7 。 并统计在不同盘子数的情况下，移动盘子多少 次。请试一下如果盘子数为16，在你所用的计算 机上要运行多少时间。设想一下，如果盘子数为 64,会出现什么情况。 （4）输入一个字母字符，设置条件编译，使之能根据 需要将小写字母改为大写字母输出，或将大写字 母改为小写字母输出。 （5）求a*b和am值，其中b的值在程序中给出，a和 m的值由键盘键入，写一个power函数得到am的

5、值。要求将主函数和power函数分别写成两个文 件file1.cpp和file2.cpp,按照本书第二部分介 绍的对包含多文件的程序的处理方法，对包含多 文件的程序进行编译、连接和运行的处理的部 分。2）程序源码1、程序设计初步程序源码：#includeusing namespace std;int main（）int x,y;cinx;if （x1） y=x;else if（x10） y=2*x-1; else y=3*x-11;couty=y;endl;return 0;2int k11; int i,a,n,s; for（a=2;a=1000;a+） n=0; s=a; for（i=1;

6、ia;i+） if（a%i）=0） n+; s=s-i; kn=i; if（s=0） coutis a 完数 coutits factors are:;n;ki,knfloat x0,x1,a,b;enter a postive numeber: cin b=fabs（a）; x0=b/2; x1=（x0+b/x0）/2;dox0=x1;while（fabs（x0-x1）=1e-5）;the squere root ofisx14第一个图案int i,k;for（i=0;=3;for（k=0;k=2*i;k+）*=2; for（k=0;=4-2*i;第二个图案int i,k,m;for（m=0

7、;m=3-i;m+） for（k=0;=i+1;5char i,j,k;for（i=X=Z for（j=jj+） if（i!=j） for（k= if（i!=k&j!=k） if（i!k!A- B- C-2、函数与预处理程序源码：（1）#includeint prime（int）; int n;input an integer: if（prime（n）nis a prime.is not a prime. int prime（int n） int flag=1,i; for（i=2;n/2&flag=1; if（n%i=0） flag=0; return（flag）; （2）#includev

8、oid gotbaha（int）;int n;input n:gotbaha（n）;void gotbaha（int n） int a,b; for（a=3;=n/2;a=a+2） if（prime（a） b=n-a; if（prime（b）=+bk） return 1; else return 0;（3）void hanoi（int n,char one,char two,char three）;int m;input the number of disks:m;The steps of movingdisks:hanoi（m,A,BC）;void hanoi（int n,char one,

9、char two,char three）void move（char x,char y）;if（n=1） move（one,three）;else hanoi（n-1,two,one,three）;move（one,three）;hanoi（n-1,two,one,three）;void move（char x,char y）xy （5）file1.cpp中的主函数：#include extern int power（int a,int m）;main（） int a,b,m; b=5;enter a:enter m:a乘以b=a*ba的m次方=power（a,m）file2.cpp中的pow

10、er函数：int power（int a,int m） int i,result=1; for（i=0; result*=a; return result;四、调试结果（1） x1（2）x=2.342.3.（1）a=8 （2） a=34.图案一图案二5. 2.函数与预处理调试结果（1）（2）（4）（5）五实验心得通过这次试验，我初步适应了C+程序的写法和调试方法。仔细阅读题目，进行思考，参考书上的示例进行编写，测试程序，调试，完成报告，从这些步骤里，我收获了很多。实验3的内容是c+程序的设计初步，题目主要是基础操作的类型，也设计一些基本的算法。有示例程序，回忆自己写C语言程序时的一些经验，我顺利地写出了这些题。实验4的内容是函数与预处理。题目都涉及了函数的应用，也有题目涉及了递归的思想，比起上一课的难度提升了，是个更大的挑战。通过这些程序，我初步掌握了处理包含多文件的程序的处理方法和函数的应用方法。