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1、一、指导思想紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维垆自身安全;增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。二、工作目标1、认真学习未成年人保护法、预防为成年人犯罪法和小公民道养成遵德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。2、学校依照教育的法制规定，对师

2、生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。三、工作要点1、完善各项制度。“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育

3、教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。积极与街道司法所联糸，开展好“一月一法、一法一考”的学法制度。2、形成法制宣传教育的合力。主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育。四、具体活动安排一月份：学习劳动合同法，并组织考试。二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习道路交通安全法。

4、三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习妇女儿童保护法，并组织考试。四月份：组织教师学习“五五”普法读本和食品安全法的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。五月份：认真学习义务教育法，开展以“小学生与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。六月份：组织学生学习预防未成年人犯罪法观看法制教育宣传片，举办法制教育征文活动。七、八月份：组织学习未成年人保护法和治安处罚法，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。九月份：组织学生学习教师法，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯彻落实江苏省中小学生人身伤害事

5、故预防与处理条例、学生伤害事故处理办法。十月份：认真学习婚姻法，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。十一月份：认真学习合同法，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动;组织“争当守法小公民”的综合实践活动。十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关宪法方面知识。【篇二】20XX法制宣传教育工作计划报告为落实“七五”法治宣传教育规划，继续深入推进法治宣传教育工作，不断增强公职人员、居民、外来务工人员、在校青少年的法治观念，根据深圳市龙岗区20XX年普法工作要点并结合街道实际，制定本计划。工作目标通过深入开展法律“五进”活动，提升机关公职人员、社区居民、在校学

6、生、外来务工人员等重点对象的普法覆盖率与法律知晓率，争取在“七五”普法验收考核中取得优秀成绩。工作要点（一）落实法治宣传制度按照“谁执法谁普法”“谁主管、谁普法”的原则确定责任单位。各部门、社区要按照自身职责要求制定本部门、社区的年度法治宣传教育工作计划；每季度结束后下一个月6个工作日内向街道普法办报送季度完成情况，年底前报送年度法治宣传教育工作总结。（牵头单位：街道普法办，协助单位：各普法成员单位）（二）开展公职人员学法用法守法活动。一是继续做好领导干部带头学法守法。把宪法学习和全面依法治国理论列入党委（党组）理论中心小组学习内容，严格落实南湾街道领导干部学法用法工作制度，领导干部制定个人年

7、度学法计划。落实领导干部与顾问律师“结对子”工作。街道领导主动与街道法律顾问结对子，顾问律师为领导的决策提供法律意见，进一步提升领导依法决策、依法行政的法治意识，同时积极收集新法新规，协助领导干部及时了解司法动态。街道普法办要建立工作制度与活动台账，及时收集反馈意见与法律需求，总结经验，推动结对子活动深入开展。宣传部，协助单位：司法所）二是开展公职人员法律素养提升活动。根据中央、省、市、区新冠肺炎疫情防控要求，开展传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例以及刑法治安管理处罚法相关法律法规的宣传。全年组织一次公职人员法治专题讲座，一次法治考试。不断提升公职人员运用法治思维和法治方式深化

8、改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，并模范学法用法守法。组织部，协助单位：街属各部门、各社区）（三）开展好青少年法治宣传教育工作。在辖区中小学校广泛开展“民法进校园”系列活动，以宣传宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、传染病防治法等为主要内容，提高“校园法治讲座”的频次；积极引导学校师生共同参与到普法教育当中，树立“普法教育从我做起”的导向，广泛在校园中营造学法律的浓厚气氛。充分利用法治宣传教育基地开展青少年学生法治教育实践活动。司法所，协助单位：教育办、宣传部）（三）全方面建设普法育民工程，提升社区居民法治素养。紧密结合普法对象不同的法律需求，多角度全方面的开展特色普法宣传育民工程

9、。各社区每季度联合社区法律顾问组织开展一次“法律进社区”活动和“以案释法”活动。通过制作通俗易懂的宣传课件、剖析鲜活生动的典型案例等，提升普法的针对性和有效性，不断推动法治宣传向社区居民延伸。保持民主法治示范社区荣誉。要求：各社区每季度联合社区法律顾问组织开展一次“法律五进”活动和“以案释法”活动。总工会、各社区工作站）（四）充分利用龙岗第一课平台，法治教育基，以及各单位线上线下宣传平台，宣传法治实践、普及法律知识，传播法治精神。（牵头单位：（五）努力扩大法治文化建设示范企业参与面积极开展“法律体检”进企业活动。结合涉企联合检查，开展法律体检活动，促进企业依法经营，依法用工等方面更加规范，做的

10、规避法律风险。积极引导企业参与创建法治文化示范企业。安监办、劳动办、执法队）（六）做好重要时间节点的法治宣传工作组织好“12.4”全国宪法日暨法治宣传月宣传活动，突出“12.4”宪法宣传的主题，广泛宣传中华人民共和国宪法及新颁布的法律法规，及早策划部署，整合宣传资源，创新宣传形式，研讨、培育具有影响力的品牌特色活动，不断提升法制宣传的针对性和实效性。同时做好3.15消费者权益保护日、4.15全民国家安全教育日、4.26知识产权宣传周、6.26国际禁毒日、11.9消防宣传日、12.2全国交通安全日、“普法宣传40年”、“双区”建设等重要法律宣传时间节点和事项的宣传，做好各项专项大型法制宣传教育活

11、动。开展好“人民调解宣传月”、安全生产宣传月、道路交通安全宣传月、消防安全月等系列普法活动治。（责任单位：司法所、街属各部门、各社区）（七）开展普法绩效考核。以司法部普法和依法治理工作评价指标（普法工作在党委政府综合绩效考核中分值占比及分值，社区法治文化阵地建设覆盖率，建立法治宣传栏（橱窗）、法治宣传长廊、法治图书室、法治文化墙等阵地的社区数，中小学法治副校长、法治辅导员配备率，县处级以上领导干部年度述法比例，行政诉讼败诉率，法治区开展法治创建比例）为指引，推进普法工作。（责任人单位：开展“七五”普法总结验收。做好“七五”普法资料的手机整理。迎接上级的“七五”普法终期检查。普法成员单位）工作要

12、求（一）高度重视，加强领导。各职责单位要高度重视，将此项工作作为推进南湾一流法治街道建设的重要内容，各牵头单位根据各自的任务制定具体实施方案，明确进度安排，切实加大人、财、物保障力度，确保各项目标落实任务完成。（二）突出重点，注重实效。各单位要针对重点对象、重点区域、重点问题、重点需求开展法治宣传与服务。科学确定法治宣传内容，力求通俗易懂、简单明了，要明确法律依据和违法后果，切实增强宣传的有效性。（三）注重创新，扩大影响。街属各部门、各社区要加强宣传形式和手段的创新，提升宣传效果，提高法治宣传的覆盖面、影响力。【篇三】20XX法制宣传教育工作计划报告认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和

13、改进未成年人思想道德建设的若干意见以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。二、主要工作1、加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。2、树立人本意识，创实效。加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，结合学生实际，制订好学校法制

14、教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。3、开发教育资源，重发展。（1）积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。（2）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。（3）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。（4）将法制教育融入学生生活。定期开展法

15、制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。三、具体计划1、学习中小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律知识。2、学校开辟一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课（九月）。4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。（十月）5、毒pin知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒pin进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。6、开展以法制教育为主题的黑板报评比（十一月）。7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。XXX工作计划设计YuWen Work Plan Design.