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1、广东省韶关市始兴县墨江中学届九年级上学期模拟考试一化学试题附答案745167广东墨江中学20162017学年第一学期模拟考试（一）九年级化学（问卷）命题人：邱耀华 时间：201610(本试卷分问卷和答卷，共100分,考试时间80分钟。)注意事项：1 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2 考试结束后，考生只需上交答卷，问卷自行收回保管。一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1.以下是某省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是 （ ）A. 竹编 B .剪纸 C. 米酒 D .木雕2.你在家中帮家长洗

2、碗或玻璃杯时，确定碗或杯洗干净的标准是 （ ）A. 碗或玻璃杯内壁看不到污物，呈无色透明状B. 碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴C. 冲洗时倒出的水是无色透明的D. 上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净3.下列物质属于纯净物的是 （ ）A.洁净的空气 B.矿泉水 C.铁水 D.澄清的石灰水4. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是 （ ）A.物质的运动状态 B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用5.下列说法你认为错误的是 （ ）A. 化学变化和化学反应是同一个概念 B .

3、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质 D. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成6.下列现象属于缓慢氧化的是 （ ） A. 木炭燃烧 B.汽油燃烧 C.蜡烛燃烧 D.食物腐败 7张同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 ( ) A建立假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论8下列性质中的一种与其他三种有本质区别的是 ( )A可燃性 B颜色 C溶解性 D状态9下列图示的实验基本操作正确的是 ( )10.取用液体时，若没有说明用量，则取用量为 （ ）A.0.5mL B.

4、1-2mL C.3-4mL D.5-6mL11.下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 （ ） A. 甲烷+氧气二氧化碳+水 B. 硫+氢气硫化氢 C. 氧化汞汞+氧气 D. 氧气+氢气水12某市细粒子PM25污染严重，各环境空气质量监测站点空气质量普遍达到级，属严重污染级别。大气中直径小于或等于25微米的固体颗粒物称为PM25，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的环境空气质量标准，下列项目不必列入监测范围的是 （ ） A.氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 DPM 2513某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19 m

5、L。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该学生倒出的液体的体积 ( )A等于8 mL B小于8 mL C大于8 mL D无法判断14.关于“绿色化学”特点概述错误的是 （ ）A采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品B在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放C充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色的产品二、填空题（本大题包括5小题，共25分。）15（6分）填写相应的符号或名称镁 碳 氮 H Ca He 16.（4分）下列每组物质，请写出区别方法。（1）氧气和二氧化碳： ；（2）水和石灰水： 。17

6、（4分）.写出下列错误操作可能导致的不良后果。(1)用嘴吹灭酒精灯_。(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触_ 。(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心_ _。(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠_ _。18（7分）认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提。(1)选择适当的仪器序号填空：量筒烧杯胶头滴管试管蒸发皿酒精灯常用作少量药品反应的容器是 _；用于量取一定体积液体的仪器是 _；用于吸取和滴加少量液体的仪器是 _；给固体加热可以使用的仪器是 _；可以用来配制溶液或盛放较多液体药品的仪器是_。(2)如图是某同学在加热试管里的液体时的操

7、作。请写出他在操作中的两个错误：错误1：_；错误2：_。19.（4分）请根据下列装置图回答问题：（1）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ；（2）小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是（填 一个） ；（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：物质纯镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁丝含碳0.6的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星 _通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于 。三（本大题包括2小题，共25

8、分）20.（12分）用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。（1）盛放在燃烧匙内的物质可用_。（2）实验中观察到的现象是_，同时水进入 广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_。（3）如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡皮管；点燃燃烧匙内的固体物质；将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21。 问：这可能是由哪几种原因引起的?(答3种原因) ； ； 。 21.（13分）A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转换关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q是有刺激性气味的气体，请回答下

9、列问题：（1）写出下列物质的名称：B_；E_；Q_；J_；M_。（2）写出下列反应的文字表达式：_； _；_； _；四、（本大题包括2小题，共22分）22. （11分）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时

10、，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】（1）A中产生的气体是 ；（2）实验II、III证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。【实验评价】（1）实验设计IV的目的是 ；（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的

11、速率更快，由此你可以得到的结论是 。【实验拓展】 查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物23（11分）下图是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题。(以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称_；_。(2)若以高锰酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是_ _；试管口略向下倾斜的原因是_；实验结束时，应先_ _，后_ _

12、。(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。广东墨江中学20162017学年第一学期模拟考试（一）九年级化学（答卷）201610注意事项：1、答题前，务必用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2、请注意对应问卷的题号顺序在答卷的各题目指定区域内的相应位置上作答。一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个是正确选项。）题号1234567891011121314答案二、填空题（本大题包括5小题，共25分。）15（6分）填写相应的符号或名称镁 碳 氮 H Ca He 16.（4分）下列每组物质，请写出区别方法。（1）氧气和二氧化碳： ；（2）水和石灰水： 。17（4分）.写出下列错误操作可能导致的不良后果。(1)用嘴吹灭酒精灯_。(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触_