1、教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑,有利于学习。2、能够呼吸新空气,有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习惯重点;了解做早操的好处。难点;养成良好的做早操的习惯。2.小游戏:(抓手指)规则:手放平,食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才 能抓手指。教 室教室讲解语言要清晰。要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、
2、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。教师讲解游戏的方法和规则,教师做示范,学生练习和游戏。学生认真听讲游戏方法和规则。学生练习。学生进行游戏。3/4206结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。设计教 室第 2 课队列、广播操(预备节、第一节)目的通过本次课的学习,使学生更加熟悉规定的徒手操,掌握小学生广播体操预备节、第一节的动作。培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。培养学生行动迅速和听从指挥的精神。学习小学生广播体操第一节广播体操动作要协调配合。不能随便推拉别人场 地准备一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检
3、查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。2一、广播体操:预备节第一节:伸展运动;重点:各个关节的充分伸展. 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏:快快集合规则:必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。分散集合时不许堆拉冲撞他人。同上队列四列横队,体操队形。同上队列四列横队。教师讲解动作方法和要求。动作要领:
4、教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。教师讲站队的要求。学生练习,教师指导。教师评定。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。X8189中结束自由散开第 3课教法队列、广播操第二节:扩胸运动通过本次课的学习,掌握小学生广播体操第二节的动作。复习简单的队列知识。小学生广播体操第二节第二节扩胸运动的弓步动作和扩胸动作。2、学生认真听讲,注意观察。一广播体操第二节重点:游戏:块块集合 规则:教师讲解这节操的动作要领;学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。精神饱满动作轻松整齐一致。场地设计第 4课游戏、广播
5、操(第三节)踢腿运动通过本次课的学习,使学生能熟练地掌握第三套小学生广播体操第三节的动作。培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的协调能力。学习小学生广播体操第三节练习是要把腿踢直。不能随便推拉别人,练习时前后左右拉开距离,以免踢到别人。一广播体操七彩阳光第三节:踢腿运动(一切行动听指挥;)规则:须按规则的信号行动。听到信号或手势,才能行动。教师讲解动作要领;学生跟着教师做操。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确评定胜负。学生认真听讲动作方法和要领。第 5课 教法游戏、广播操(第四节)体侧运动通过本次课的学习,使学生能熟练地掌握第三套小学生广播体操第四节的动作。学习小学生广播体操第四节弯腰时腿要
6、直,脚尖点地。7一广播体操七彩阳光第四节:体侧运动4*8拍。各个关节的充分伸展.难点:)21第6课游戏、广播操(第五节)体转运动通过本次课的学习,使学生能熟练地掌握第三套小学生广播体操第五节的动作。学习小学生广播体操第五节转时是上体转90度,转时动作要要到位。立正、稍息、集合、解散2、二到三节简单徒手操。一广播体操七彩阳光第五节:体转运动,4*8拍。各个关节的充分伸展。难点:(快快集合)3、分组比赛。第 7课队列、广播操第六节:腹背运动通过本次课的学习,掌握小学生广播体操第六节的动作。小学生广播体操第六节第六节两臂经体前交叉向外绕至上举。第六节:腹背运动。4*8拍 重点:第 8课队列、广播操第七节:跳跃运动通过本次课的学习,掌握小学生广播体操第七节的动作。小学生广播体操第七节第七拍5-7节先跳右脚。第七节:跳跃运动。8*8拍 重点:快快集合 规则:第 9课队列、广播操第八节:整理运动通过本次课的学习,掌握小学生广播体操第八节的动作。小学生广播体操第八节第八节整理运动的踢腿动作。第八节:整理运动;第 10课游戏、广播操(预备节四节)通过本次课的学习,使学生能更加熟练地掌握全套小学生广播体操的动作。扩胸后振时要把手伸直,有力。一广播体操七彩阳光第一节第四节。(跳垫子游戏;必须击掌或发出后能起跳。垫子倒后要扶起后能起跳。二、小结
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