自考大学语文试题Word格式文档下载.docx

1、C.克服种种自我的或者群体的中心主义 D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是 （）A.白居易 B.柳宗元C.司马光D.辛弃疾6.前赤壁赋用来写景、抒情、说理的主要自然景物是A.江水、明月、乌鹊B.江水、清风、白露C.江水、明月、清风D.清风、明月、麋鹿7.马伶传中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法属于（）A.行为描写B.肖像描写C.言语描写D.心理描写8.西湖七月半中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是A.达官显贵B.市井百姓C.文人雅士D.美女闺秀9.鲁迅秋夜中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是A.天空B.枣树 C.小粉红花D.小青虫

2、10.纪念傅雷一文所歌颂的傅雷的精神品格是A.嫉恶如仇，忠贞刚烈B.忘我工作，无私奉献C.坚持真理，刚直不屈D.报效知己，深谋远虑11.下列蚂蚁大战中的语句，采用拟人手法的是A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈B.威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线战士C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放D.你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样12.我与地坛：“春天应该是小号，夏天是定音鼓”。这里所用的表现手法是（）A.象征B.类比C.侧写D.对比13.诗经中收录各地民歌最多的部分是A.大雅B.小雅C.风D.颂14.下列湘夫人诗句中融情入景的是A.洞庭波兮木叶下B.鸟

3、何萃兮蘋中C.捐余袂兮江中D.葺之兮荷盖15.陌上桑中见了罗敷后“下担捋髭须”的是A.使君 B.耕者 C.少年 D.行者16.杜甫秋兴八首（其一）中具有象征寓意的一联是A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧17.李清照声声慢中引发故乡之思的景物是A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐18.再别康桥中诗人用以自喻的事物是A.金柳B.水草 C.彩虹 D.星辉19.戴望舒雨巷中的最主要象征意象是A.丁香姑娘B.寂寥雨巷C.颓圮篱墙D.雨的哀曲20.舒婷祖国啊，我亲爱的祖国中，感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句

4、是（）A.数百年来纺着疲惫的歌 B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索C.千百年来未落到地面的花朵D.我是你雪被下古莲的胚芽二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列成语，从庄子秋水语句中引申而出的有（）A.狡兔三窟B.望洋兴叹C.贻笑大方D.功亏一篑E.井底之蛙22.下列文章中，具有场面描写的有A.垓下之围B.赵武灵王胡服骑射C.种树郭橐驼传D.马伶传E.西湖七月半23.都江堰：“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至。”这里所采用的修辞手法有（ B.比拟C.夸张D.排

5、比E.借代24.李白行路难（其一）诗句中运用典故的有 （A.欲渡黄河冰塞川B.长风破浪会有时C.闲来垂钓碧溪上D.将登太行雪满山E.忽复乘舟梦日边25.辛弃疾摸鱼儿（更能消几番风雨）所包蕴的情感内容有A.对国势危殆的忧虑 B.对报国无门的悲愤C.对权奸当道的怒斥D.对羁旅行役的困倦 E.对时机错失的惋惜三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26.弃甲曳兵而走兵：27.吾非至于子之门则殆矣殆：28.揭其剑，过其友过：29.引绳而绝之，其绝必有处绝：30.他植者虽窥伺效慕，莫能如也莫能如也：3l.泣孤舟之嫠妇嫠妇：32.户内洒然洒然：33.遍征金陵之贵客文人征：34.何事苦淹留淹

6、留：35.要我恪守的教诲恪守：四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36.阅读吃饭中的一段文字，回答问题：这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。A.这里所倡导的是怎样的社会理念?B.从这段文字看，作者倡导这一社会理念的针对性是什么?C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?37.阅读张中丞传后叙中的一段文字，回答问题：守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师,蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数

7、；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。A.文中肯定了张巡、许远什么样的历史功绩?B.文中对哪三种人严加斥责?C.“以千百就尽之卒”与“战百万日滋之师”形成怎样的对比关系?38.阅读都江堰中的一段文字，回答问题：也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万

8、不可忘了都江堰。A.为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”?B.“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?C.指出这段文字采用了哪些修辞手法?39.阅读裴多菲我愿是一条急流中的一节，回答问题：我愿是一条急流,是山间的小河,穿过崎岖的道路，从山岩中间滚过只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中间，愉快地游来游去。A.这里运用的是什么抒情手法?B.诗中最重要的两个意象是什么?C.从诗中看，“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?40.阅读宝黛吵架中的一段文字，回答问题：宝玉因见黛玉病了，心里放不下，饭也懒怠吃，不时来问，只怕他有个好歹。黛玉因说道：“你只管听你的戏去罢；在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事, 心

9、中大不受用，今听见黛玉如此说,心里因想道：“别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来。”由不得立刻沉下脸来,说道：“我白认得你了!罢了, 罢了!” 黛玉听说，冷笑了两声道：“你白认得了我吗?我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”A.宝黛吵架的直接原因是什么?B.举例说明文中所运用的人物描写方法。C.从这里看,宝黛吵架的心理特点是什么?五、作文题（30分）41.以“感恩”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。2009年7月自考大学语文试题参考答案15：AACDB；610：CACDC；1115：BBCAD；1620：BBBAC21：BCE；22：ADE；23：AD

10、；24：25：ABC26兵：武器。27殆：危险。28过：拜访。29绝：断。30莫能如也：没有人比得上。31嫠妇：寡妇。32洒然：整齐清洁。33征：招请。34淹留：长期停留。35恪守：谨慎而恭敬地遵守。36A这里倡导的是多元、相成相济、和而不同的理念。B现实社会是“混乱颠倒，到处是摩擦冲突”。C论证方法：类比法。修辞手法：比喻。37A肯定了张巡、许远“守一城，捍天下”的历史功绩。B弃城而图存者；擅强兵坐而观者；逆乱。C强弱对比。以张巡、许远两人所率的“千百就尽之卒”的弱势和叛军“百万日滋之师”的强势进行对比，以此表现出张巡、许远的历史功绩，以及他们的视死如归的精神。38A都江堰流水“已经咆哮到让人心魂俱夺”，但“也没有一滴水溅错了方向”。B“壮丽的驯顺”意指都江堰的坚固和力量。C拟人，比喻。39A借比喻抒情。B“急流”和“小鱼”。C“我”和“我的爱人”之间存在着炽热的爱情，把夫妻之间相依为命、坚贞不屈的纯真感情表现得淋漓尽致，体现了诗人对妻子的敬重和赞美，表现了诗人对爱情和事业的献身精神。40A张道士提亲。B心理描写。如：宝玉因昨日张道士提亲之事，心中大不受用，今听见黛玉如此说，心里因想到：神态描写和语言描写：（宝玉）由不得立刻沉下脸来，说道：“我白认得你了！罢了！C直接的心理描写。深入展现人物内心世界细腻微妙的变化，反映人性的复杂和内心的奥秘。五、作文（30分）（略）