人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题D卷Word下载.docx

1、2. （4分） 选择字词的意思。 （1） 光：光线 光彩，荣誉 景物 光滑 完了，一点不剩 露着 单，只 光着头_为国增光 _阳光灿烂_把敌人消灭光 _（2） 挺：笔直 伸直或凸出 很 量词 一挺机枪_昂首挺胸_挺美的_笔挺 _（3） 新鲜：（花朵）没有枯萎 （空气）经常流通，不含杂质气体 （事物）出现不久，还不普遍 乡村的空间多新鲜！_这事儿真新鲜！我喜欢新鲜的花朵。3. （6分） 根据要求填字。（1） 在括号里填上合适的“wn”字。小明已经把作业写（_）了。他这是开（_）笑，你别当真。他的弟弟是个（_）皮又可爱的孩子。今天，妈妈给我做了一盘牛肉（_）子。（2） 在括号里填上合适的“li我同

2、桌最喜欢画（_）环画了。卖火柴的小女孩真可（_）！我们家换上了漂亮的新窗（_）。我好久都没有和姑姑（_）系了。4. （4分） （2019一上东莞期中） 拼一拼，连一连。5. （6分） 选择关联词语填空。只要就 即使也无论总是_是夏天还是冬天，樟树_那么蓬蓬勃勃。_樟树存在一天，虫类_怕它一天。_樟树枝枯叶落的时候，它的香气_不变。6. （5分） 给下面的诗句填写修辞方法。淡月隐梅花。7. （4分） （2017六上始兴期末） 你在路旁的箱子里投入五法郎。你可以摘一篮葡萄。（用适当的关联词连句） 8. （4分） 在语境中填上合适的古诗。我一直非常重视积累优秀的古诗句。村居中的“_，拂堤杨柳醉春烟。

3、”刻画了生机勃勃的早春景象；宿新市徐公店的后两句“_，_。”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景；通过大量的诵读，我还知道春雨是历代诗人常常吟诵的对象。“_，_。”像牛毛、像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻我想起唐代大诗人杜甫的一句名诗“_，_。”这两句诗都写出了春雨悄然无声、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“_，野渡无人舟自横”。9. （12分） 阅读下文，回答问题大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带伞。树桩上有一道道圈，一圈就是一年。大自然的语言啊，妙不可言。不爱学习的人看不懂

4、。粗心大意的人，永远看不见。（1） 给多音字组词。当 dng_dng_空kng_k（2） 根据短文填空。白云飘得高，明天_。蚂蚁搬家，出门要_。（3） 你知道有关天气预报的谚语吗？写一写。10. （18.0分） 课外阅读。白公鹅（节选）俄叶诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾

5、上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪（lin y），岸边的芦苇也会沙沙作响。可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。（1） 选文的第一自然

6、段运用了_（比喻/夸张）的修辞方法，这样写让我们感受到（ ）。A.作者对白公鹅的厌恶之情B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C.白公鹅装腔作势（2） 最能表现白公鹅走路特点的词语是（ ）。A . 大模大样B . 昂首挺胸C . 慢条斯理（3） 选文中的白公鹅做了哪些事？（ ）。占地盘 赶走猎人 招呼人类 洗澡呼唤 与鹅群厮打 咽鱼饵（4） 文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上文谈谈你对这句话的理解。11. （32分） （2018六下云南模拟） 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们启迪、思考。在生活中我们能感受到人问的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严等词。内容具体，写出真情实感。500字左右。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、