九年级化学特长生展示复赛试题新人教版Word格式文档下载.docx

1、析出 NaHCO3 固体后的溶液中只含氧化铵和氯化钠 D.丁同学说:从该反应可以获得氮肥 6图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是 A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子 B.根据“各种物质溶解度曲线图”,通过蒸发或改变温度把混合溶液中某些溶质分离出来 C.根据密度数据判断液体物质挥发性的大小 D.根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数 7为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。开始时气球浮于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降。气球内可能的气体是 甲烷 氧气 氯

2、气 氢气 A.B.C.D.8青霉素试验针用它的稀溶液（200国际单位青霉素/mL）现有一小瓶 20万国际单位青霉素、1.0mL注射器（分刻度为 0.1mL）、注射用水和几个干净小瓶。若吸取1.0mL注射用水，注入第一瓶内溶解青霉素，吸取 0.1mL所得溶液在第二小瓶中用水稀释成 1.0mL。再吸取 0.1mL在第三小瓶中稀释成 1.0ml.。又，则在第几小瓶中青霉素浓度为 200国际单位/mL。A3 B4 C5 D6 9已知下列物质的名称分别是 名称 硫代硫酸钠 多硫化钙 过氧化钡 超氧化钾 化学式 Na2S2O3 CaSx BaO2 KO2 根据上述命名规律回答：K2CS3 应命名为 A超硫

3、碳酸钾 B过硫碳酸钾 C多硫碳酸钾 D三硫代碳酸钾 10根据右图溶解度曲线，得到的结论正确的是 AMgSO4的溶解度随温度升高而增大 B只有在 t1时，NaCl 和 MgSO4的溶解度才相等 C把 t2时 MgSO4 的饱和溶液温度升高至 t3时，有晶体析出 DMgSO4饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大 11小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的组别是 A物质的分类 B化学与人体健康 氧化物中均含有氧元素 人体缺钙会导致骨质疏松症 混合物中一定含有多种元素 合成橡胶、合金都属于合成材料 人体缺维生素 C 会引起夜盲症 人体缺氟会导致龋齿 C能量变化 D用“化学”眼光分析

4、电解水是将电能转化成化学能 煤燃烧是将化学能转化成内能 在化学反应中只有燃烧才能放出热量 区别硬水与软水加入肥皂水振荡 活性炭的吸附性用于防毒面具 明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 12德国化学家格哈德埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程（下图所示）。符合上述反应过程的顺序是 A.B.C.D.13现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢。下列金属活动性顺序的排列正确的是 A甲乙丙 B丙乙甲 C乙甲丙 D丙甲乙 14在“绿色化

5、学工艺”中，最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为 100。在用 C3H4（丙炔）合成 C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯）的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要其他的反应物是 ACO和 CH3OH BCO2和 H2O CCO和 H2O DCH3OH和 H2 15长途运输鱼苗的容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去、防止细菌繁殖、水的 pH在 8左右。现有以下 3种具有杀菌能力的物质供选择使用：双氧水、过氧化钙（CaO2）、过氧化钠（Na2O2），它们在容器内可发生如下反应：（1）2H2O22H2O+O2 （2）2

6、Na2O2+2H2O4NaOH+O2 （3）2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 （4）2CaO2+2H2O2Ca（OH）2+O2（5）2CaO2+2CO22CaCO3+O2 你认为最合适的物质是 A双氧水 B过氧化钙 C过氧化钠 D双氧水与过氧化钠组合 选择题答题表 题号 10 11 12 13 14 15 答案序号 二、填空题（本题有 6小题，共 27分）16（3分）化学与文学有着不解之缘。许多成语和文学作品中蕴含着丰富而有趣的化学知识。请用你所学的化学知识，回答以下问题。（1）“遥知不是雪，为有暗香来”这句古诗里的化学知识是；（2）我国是最早生产和使用钢铁的国家。在古代，人们把烧红

7、的生铁放在铁砧上反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“千锤百炼”、“百炼成钢”的来历。这样做的目的是降低生铁中 元素的含量，请写出上述过程中最关键反应的化学方程式。17（4分）同一种原子可以用符号 表示，其中 X表示元素符号，A表示质子数与中子数的和，Z表示质子数。原子 的质子数为；中子数为；元素符号为；该原子形成的离子的核外电子数为。18（7分）（1）有下列物质：棉织品，麻织品，绦纶，尼龙，食盐，白酒，食醋。请用编号填空：属于天然纤维的是；属于合成纤维的是；除去水壶中的水垢应选。分辨天然纤维和合成纤维的最简单可靠方法是。（2）某些食品包装中有一小袋干燥剂（主要成分为生石灰），若将其投入水中并

8、滴入紫色石蕊试液，溶液变 色。将金属锌片投入蓝色硫酸铜溶液中，观察到锌片上有红色物质附着的同时还有少量的气体生成，经检验该气体是氢气，据此可知硫酸铜溶液呈 性（填“中性”或“酸性”或“碱性”）。（3）为防止钢坯在高温烘烤和轧制过程中表面被氧化，造成铁损耗，可在钢坯表面涂上一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有的化学性质是 。19（3分）食品塑化剂事件引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯”，化学式为 C24H38O4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用。可是黑心业者为了牟取暴利，竟然将其添加到

9、多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中。若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成伤害，大量摄入还可能致癌。请分析上述信息，回答下列问题：（1）写出塑化剂的两条物理性质_；（2）下列做法，可以使我们远离塑化剂的是_；少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主 经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活 尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物 呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩不法黑心业者（3）常用塑化剂（C24H38O4）的相对分子质量是_。20（3分）环境空气质量标准和环境空气质量指数日报技术规定已将PM2.5 作为一般评价项目纳入标准。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5

10、微米的颗粒物。（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（填字母序号）；A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入颗粒物（2）频发的雾霾天气催热了防 PM2.5 专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者雾霾天最好待在家里，若要外出必须戴好口罩。常用的三种口罩孔径如下：普通 16层纱布口罩在 100微米左右；单层无纺布口罩在 10微米左右；N95 专业口罩在0.1 微米左右。则选择更有效的口罩是（填序号）。（3）佩戴防 PM2.5 专用口罩的原理与 操作的实验原理相同。21（7分）某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如下图所示），大大提高了资源利用率

11、，减少了环境污染。请填写：（1）氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气。写出其化学方程式：。（2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：2FeTiO36C7Cl22X2TiCl46CO，则 X的化学式为，其名称为。（3）试写出 TiCl4 与 Mg反应生成金属 Ti 的化学方程式 ，该反应属于 （填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”）反应。上述反应需在氩气环境中进行，理由是 。（4）同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子）同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比。在一定条件下用数之比。在一定条件下用 H2 和和 CO 化合生成甲醇（化学方程式化合生

12、成甲醇（化学方程式是是 2H2+CO=CH3OH），则合成甲醇时，），则合成甲醇时，H2 和和 CO 两种气两种气体的体积比应为体的体积比应为 。三、简答题（本题有 3小题，每小题 5分，共计 15分）22（5分）已知 KNO3、Cu（NO3）2、AgNO3 三种硝酸盐加热分解的化学方程式如下：2 KNO3 2 KNO2+O2；2 Cu（NO3）2 2 CuO+4 NO2+O2；2 AgNO3 2 Ag+2 NO2+O2；又知 NO2与 O2 在水中反应的化学方程式如下：4 NO2+O2+2 H2O=4 HNO3 某固体可能由上述三种硝酸盐中的一种或几种组成。取适量该固体充分加热，得到一定量的

13、气体，将这些气体通入水中，结果全部被吸收，没有剩余，回答：（1）若该固体是纯净物，指出是哪种盐，为什么？（2）该固体不可能是混合物，为什么？23（5分）一家玉器店的店主给顾客介绍鉴别玉器真假的方法：用头发丝缠绕在玉器表面，用火烧，如果头发丝未烧断，那么玉器就是真品，反之玉器是假的。接着他拿一玉镯缠上头发丝，用打火机火焰烧 12 秒后，头发丝果然未烧断。（1）请你用所学的化学知识解释头发丝未烧断的可能原因。（2）你认为用这个方法检验玉器真假可靠吗？说明理由。24（5分）乐乐同学在学习金属和金属材料单元后做了如下实验：把长时间放置在空气中的铝片放在酒精灯火焰（酒精灯火焰平均温度一般在 600-70

14、0左右）上加热（如图 1），认真观察铝片的变化。加热几分钟后铝片表面开始鼓起许多小泡（如图 2）；继续加热，小泡聚集成较大的泡，在一层膜内向下移动（如图 3、图 4）；持续加热，膜内熔化的液体渐渐汇集流入下面的包裹膜内，好象水盛放在塑料袋中（如图 5、图 6）。（1）通过以上现象的观察和分析，乐乐同学可能推测出铝的什么物理性质或化学性质？（2）铝是非常活泼的金属之一，但因为具有良好的抗腐蚀性能，所以在工农业生产、国防建设和生活中广泛应用。乐乐的实验对解释“铝的良好抗腐蚀性”有启发吗？请你解释。四、实验与探究题（本题有 2小题，共 16 分）25（8分）为探究影响双氧水分解速度的因素，小雨阅读课

15、外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰，还可用氧化铜等物质作催化剂。于是在室温下做了如下实验，实验数据记录如下：双氧水的质量 双氧水的浓度 CuO的质量 相同时间内产生O2体积 100.0g 1%0.0g 5 mL 100.0g 1%2g 32 mL 100.0g 4%2g 64 mL （1）本实验中，测量 O2体积的装置是_（填编号）。（2）通过对上表数据分析，除了 CuO能加快双氧水的反应速率外，你认为影响双氧水分解速率的因素还有、（至少写两种）（3）小雨进一步研究 CuO在反应前后质量是否发生变化。你认为如何操作？（4）小雨利用上述原理制氧气，若达到可随时控制反应的发生与停止目的，应选择的

16、装置是（填序号，下同）。欲用浓硫酸干燥所得到的的氧气，应选择的装置应是。26（8分）为探究 CO2和 NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列 4种实验装置，请回答下列问题：（4）（2）（3）CO2 NaOH溶液 软塑料瓶 NaOH 溶液 CO2 NaOH溶液 CO2 水 气球 NaOH溶液 CO2 （1）（1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是_，实验现象为：_。产生该实验现象的原因是：（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是（3）在原实验基础上，请你设计实验证明 CO2和 NaOH肯定发生了化学反应。五、计算与分析（

17、本题有 2小题，共 12分）27.（3分）已知酒精（C2H5OH）的某种水溶液中，溶质和溶剂中的氢原子个数相等，请计算该溶液中溶质的质量分数是多少？28.（9分）化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成。进行实验：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定 B中生成的 BaCO3 沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。依据实验过程回答下列问题:（1）准确称取 8.00 g 样品三份，进行测定，测得 BaCO3平均质量为 3.94 g。计算样品中碳酸钙的质量分数。（2）若计算值比实际值偏小，分

18、析其原因；若计算值比实际值偏大，分析其原因；改进措施是。化学试题参考答案 一、选择题（本题有 15小题，每小题 2分，共 30分。每小题只有一个选项符合题意）题号 0 1 2 3 4 5 答案 CDDAB 二、填空题（本题有 6小题，每空 1分,共 27分）16（1）分子是不断运动的（1分）（其他合理答案亦可）（2）碳 C+O2 高温 CO2 17.11 12 Na 10 18.（1）点燃后闻气味（2）蓝 酸性 （3）高温下化学性质稳定（或较高的热稳定性）19.（1）无色、液体（或有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂）（2）（3）390 20.（1）D（2）（3）过滤 21.（1）2NaC

19、l+2H2O=2NaOH+H2+Cl2（2）FeCl3 三氯化铁 （3）TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 置换 氩气做保护气（4）21 三、简答题（本题有 3小题，每小题 5分，共 15分）22（1）Cu（NO3）2（1分）；分解所得 NO2、O2系数之比为 4:1，通入水中发生反应：4 NO2+O2+2 H2O=4 HNO3，全部吸收。（2分）（2）由（1）可知，只有当 NO2、O2系数之比为 4:1 时才可能被完全吸收，若为混合物，则不可能出现 4:1 的情况（2分）。23（1）热量被玉石吸收（1分），温度短时间内达不到头发丝的着火点，不燃烧。（1 分）（2）不可靠。（1 分）他的实

20、验只能证明头发系在该玉镯上未烧断，不能说明在其它玉镯或玉器上甚至假的玉器上能否燃烧，即还应做对比实验。（1 分）如把头发绑在平滑面而的类似石头、陶瓷、小块磁砖、玻璃瓶、假的玉镯上，在外界条件相同的情况下烧一烧试一试（1分）。24（1）铝能和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜（1 分）；铝的熔点比氧化铝的熔点低（1分），可能在 600-700左右。（1分）（2）能说明（1分）。氧化铝薄膜致密，能阻止膜内的铝进一步被氧化。（1分）四、实验与探究题（本题有 2小题，共 16 分）25（除第（3）小题 3分，其余每空 1分，共计 8分）（1）C（2）温度、双氧水浓度 （3）将反应后的物质转移到蒸发皿中，加热

21、蒸发，称量得到的固体（或过滤、洗涤滤渣、烘干、称量得到的固体）（4）B D 26（8分）（1）（3分）装置（1）装置（2）装置（3）装置（4）实验现象 试管内液面上升，烧杯内液面下降（1分）软塑料瓶变瘪（1分）气球胀大（1分）烧杯内的水流入锥形瓶中（1分）产生现象的原因 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使试管内气体压强减少，液体被压入试管中（2分）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使塑料瓶内气体压强减少，大气压将软塑料瓶压瘪了（2分）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使锥形瓶内气体压强减少，大气使气球胀大（2分）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使锥形瓶内气体压强减少，大气压将液体压入锥形瓶（2分）注：“装置（1）

22、（4）”只需答一题，本题共 3 分。（2）二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象。（2 分）（3）向二氧化碳和氢氧化钠溶液作用后的液体中加入过量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液已经发生了化学反应。（3 分）五、计算与分析（本题有 2小题，共 12分）27.由题意可知：C2H5OH 和 H2O的分子个数比为：1:3（1分）则该溶液的溶质质量分数为：46 100 100%=46%（2分）28（1）设参加反应的 CaCO3的质量为 x（1分）由 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2和 Ba（OH）2+CO2=BaCO3+H2O（2分）可知:CaCO3 BaCO3 100 197 x 3.94g 100197=x3.94g（1分）解得：x=2g（1分）2g 8g 100%=25%（1分）（2）反应生成的 CO2 没有被 Ba（OH）2溶液全部吸收（锥形瓶中残留）（1分）。外界空气中的二氧化碳通过 B装置右侧的导管进入装置 B中，被 Ba（OH）2 溶液吸收（1 分）；在 B装置右侧再连接一个吸收 CO2的装置。（1分）（或其他合理答案）