人教版语文六年级下册全册预习单1资料Word格式.docx

1、台上并没有慌乱。顶碗的少年（）地微笑着，（）地向观众鞠了一躬。第二次，音乐又响起来，少年很沉着，（），依然是那么轻松优美到最后关头了，那一摞碗突然跳起摇摆舞来。少年（），可是来不及了。碗，又掉了下来。音乐第三次奏响了！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年（），终于把碗稳住了。4、我知道课文主要写了 ，从中使我体会到 我的疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨：如果你学有余力，课尝试完成下面内容。课文的结尾写到：“以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动”你能体会作者心中“微微的激动”吗？在这种激动中，作者会想些什么呢？把你想到的写下来。5*

2、、手指 基础达标 1、读准字音，选择正确的画 血要流出来了，叫他拼命按住。（xi xu）秽物，毒物，烈物，他接触的机会最多。（ch ch）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（ch ch）小指的用处则更渺小。（mio mio）能力薄弱也无过于他们了。（b b o）有如上的差异却无爱憎在其中。（zng zng）2、用课文里表示动作的词语填空。（）脂粉（）药末（）戒指 （）耳朵（）鼻涕（）笔杆 3、我知道作者写了五个手指这样的特点 4、我读了这篇文章，有很多启示，我要写一写 我的疑惑：我有疑惑要与老师、同学共同探讨：6、北京的春节 基础达标 1、读准字音，选择正确的画 这不是粥，

3、而是小型的农业博览会。（zhu zu）新年时显出万象更新的气象。（gng gng）北京虽然是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（fn fn）2、读拼音，写词语 jio zi fi cu bin po zhn zi l zi s yun（）（）（）（）（）（）zhng dng ji ci wng xing gng xn fng zhng （）（）（）3、从课文中找出下面各类物品的名称，写下来 春节食品：春节玩具：元宵彩灯：4、请你按时间顺序排列一下节日活动（）学生该去上学，大人又去照常做事。（）泡腊八蒜过年吃饺子用。（）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。（）孩子们逛庙会、看野景

4、、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。（）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。通过读书我有疑惑要和同学们探讨：7*、藏戏 基础达标 1、读准字音，选择正确的画 一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。（hng hng）随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，。（ch qi）雪山江河作背景，草原大地作背景。（bi bi）观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。（h h）2、用课文里的词语填空 （）的激流（）的江水（）的百姓 （）的牛皮船（）的容貌（）的舞姿 （）的唱腔 3、我理解了以下词语 我是这样理解的 4、我知道藏戏是这样形成的

5、 5、课文运用了这样的表达方法 学后疑惑：8*、各具特色的民居 基础达标 1、读准字音，选择正确的画 这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（p b）客家先民崇尚圆形。（chng chng）先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望（ch ch）那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。（c ng z ng）傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。（b ng p ng）据说这样才能吉祥、平安，家道兴旺。（xng xng）2、按课文内容填空 各地民居的样式和特点是和当地的环境有密切的关系的，客家人的居住地，为了，所以建造了营垒似的住宅；傣族人的居住地，为了，所以建竹楼。3、我知道课文主要写了 4

6、、我体会到了作者是怎样说明两种民居的？我能举例 学后疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：挑战自我 如果你是导游，你准备怎样向游客介绍客家民居或傣家竹楼？9*、和田的维吾尔人 基础达标 1、给带点的字选择正确的读音。载歌载舞（zi zi）肃然起敬（s sh）铺天盖地（p p）激昂（ng y ng）韵味（y n y n）边缘（yun yan）扼杀（n）2、从课文中找出恰当的词语填空 热烈激昂的（）寂寞而单调的（）飞奔的（）随风摇曳的（）沙哑的（）妩媚的（）爱美的（）密密的（）深邃的（）3、我知道课文写了和田维吾尔人这些特点 4、选择你认为写得精彩的句子或语段抄写下来。我的疑惑：通过读书我疑

7、惑要与同学、老师共同探讨：你能总结一下本单元作者是怎样来写出民俗特点的吗？10、十六年前的回忆 基础达标（1）看拼音写词语。Jn f jin ru kng b fi t （）（）（）（）sh j chu t m gu k xng （）（）（）（）（2）填写查字典的有关情况。“魔鬼”的“魔”字是 结构，应该查 部下。“魔”可以组成词语（）、（）。（3）从课文中找出和下面的句子照应的句子。1927年 4 月 28日，我永远也忘不了那一天。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（4）本文通过对 的回忆，展示了 的高贵品质，表达了作者。（5）本文除开头外，文章是按、的顺序来叙述的。我的疑

8、惑 通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：疑问一：疑问二：疑问三：1、认真读课文思考：李大钊是一位怎样的革命先驱？他的高尚品格是从哪些方面表现出来的？2、课文中最令你感动的是什么？11*、灯 光：基础达标（1）写出下列词语的反义词。宽阔（）暴露（）挺进（）璀璨（）黑暗（）漆黑（）（2）连一连，想象课文中描写的情景。微弱的 时刻 宽阔的 知识 漆黑的 朋友 宏伟的 战斗 危急的 夜空 激烈的 建筑 年轻的 亮光 丰富的 马路（3）根据解释，在括号里写出恰当的词语。自己对自己说话。（）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分紧急。（）本指集中众人的智慧，先专职一个人的精神高度集中（）震动了天地，形容

9、事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（）（4）这篇课文主要写了：（1）作者用“灯光”作为课文题目，有什么含义？（2）你能背诵课文 6-9 节吗？12、为人民服务 基础达标（1）读一读，写一些。b xu xng wng i s chushyun （）（）（）（）jng bng jin zhng qng y hng mo w h s hi （）（）（）（2）按不同查字法的要求填空。用数笔画查字法，“鼎”字应查（）画，读音是（）。用部首查字法，“鸿”字应查（）部（）画，读音是（）。（3）认真读课文，填空。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想

10、家 所著的。这句话中“固”的意思是，“或”的意思是，“鸿毛”用来比喻 。整句话的意思是 。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。“完全”是指，“彻底”是指 。你是怎样理解这句话的？（1）课文从哪几个方面讲了应如何为人民服务？（2）找出这篇演讲词在语言表达方面你最欣赏的语句。（3）这篇演讲词在语言上除了严密外还有什么特点？13*、一夜的工作 基础达标（1）从课文中找出合适的量词填在括号里。一（）文件 一（）台灯 两（）绿茶 两（）转椅 一（）写字台 一（）花生米（2）将上下两行意思相近的词语用线连接起来。思 索 普 通 增 添 劳 苦 马 上 简 单 简 便 立 刻 思

11、考 增 加 劳 累 一 般（3）周总理办公设备“极其”简单，作者是怎样写的？（4）周总理整整工作了，认真审阅了，却只喝了 ，吃了，还把没留意带歪了的小转椅，才去休息。作者亲眼看了总理一夜的工作后，心情，他忍不住想 。他认为这样的总理是 总理。（1）课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的？（2）这篇课文采取了怎样的写法？14、卖火柴的小女孩 基础达标（1）看拼音写词语。y o l n wi qn li fng ch chung （2）给下列加点的字选择正确的读音。她在一座房子墙角里坐下来，蜷（qun,jun）着腿缩成一团。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填（ti n，tin）满了苹果

12、和梅子的烤鹅正冒着香气。我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（p n，p n）香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的。（3）照样子写词语，再选择一个词语造句。暖烘烘（ABB）哆哆嗦嗦（AABB）又黑又冷 （4）破折号表示：解释说明的部分；话题突然转移；声音延长。读下列句子，体会破折号的作用。这是一年的最后一天大年夜。（）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是他妈妈穿的。（）街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（）（5）这篇课文写了 一件事。（1）小女孩在饥寒交迫中悲惨的死去了，作者为什么说她“和奶奶飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了?（2）读了这个童话故事

13、你有怎样的感受，请写在下面。15、凡 卡 基础达标（1）看拼音写词语。Shng xi ru zhu d d pi zu xi zi m png chu y cu yn y zhn shu （2）用“V”选择带点字的正确读音。模（m m）糊 结（ji ji）实 捉弄（n ng l ng）模（m m）样 结（ji ji）束 弄（n ng l ng）堂（3）联系课文内容理解带点词语的意思。伙计们捉弄我，他们打发我去酒店打酒。老板娘叫我收拾一条青鱼 我的生活没有指望了，连狗都不如！（4）在你认为正确的选项前打“V”。凡卡在信中回忆了乡下的生活，是因为：1 乡下的生活很幸福。2 乡下的生活虽然很艰难，但

14、在凡卡看来，和爷爷在一起生活是多么自由、快乐，那么值得怀念。课文的结尾写凡卡做美梦，是为了说明：1 凡卡寄出信后非常高兴。2 凡卡十分想念他的爷爷 3 在那样的社会里，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。（5）课文通过 这件事，反映了 （6）课文是按着 过记叙的，先写 接着，最后。（1）凡卡在给爷爷的信中都写了哪些事？其中哪一件事写得最具体？（2）作者是如何通过细节描写来表现文章的中心的。16*、鲁滨孙漂流记 基础达标（1）看拼音写词语。wi j we gn tin y hi jio m f（）（）（）（）Jin lu hung do wi d rgu （）（）（）（）（2）在下面

15、的括号里填上合适的量词。一（）帐篷 一（）轮船 一（）海风 一（）围巾 一（）山羊 一（）荒岛 一（）破帆 一（）火柴 一（）星星 一（）火光 一（）拖鞋 一（）墙壁（3）阅读“梗概”，想一想：鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？作了哪些事？用自己的话简单写一写。（4）通过阅读课文中鲁滨孙对于身陷孤岛的好处和坏处的比较，你想到了什么？鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什 么？17*、汤姆.索亚历险记 基础达标（1）看拼音写词语。zng x x m f gu hu y guan r r （）（）（）（）gu hu jng gng zh nio cu sh（）（）（）（2）读了

16、梗概，你能说出汤姆.索亚历险记中的主要人物吗？请写在下面的横线上。（3）在洞中历险这个片段中表写了汤姆和拜基在洞中经历了 的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了 。阅读作品梗概及精彩片断，想一想：汤姆在你脑海里是怎样一个人？你是从文章那些地方体会到的？18、跨越百年的美丽 基础达标：1、看拼音写词语 y lin rng ji chn din fn x（）（）（）（）qn sh Yn tu f l rng y （）（）（）（）2、“人声鼎沸”的“沸”用音序查字法先查（），再查音节（）。用部首查字法查“沸”，先查（）部，再查（）画。词的意思是（）3、根据意思写词语（1）、有突出的成就和

17、效果。（）（2）、（对名利）超脱，不追逐。（）（3）、指态度没有变化，完全像从前一样。（）（4）、刚强坚毅。（）4、我能理顺课文内容。课文共有（）自然段，作者采用（）的手法来写 先写了（）接着写了（），最后写（）。结尾处并引用了（）的话肯定了（）的人格。我有几个问题想和大家交流。挑战自我 同学们：通过预习你一定有很多收获让我们来尝试学习以下内容。1、画出文中含义深刻的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。2、背诵一、二自然段。19、千年梦圆在今朝 基础达标：1.给下列带粗字注音。（）（）（）（）苍穹 猝然长逝 锲而不舍 不懈 2.词语搭配 受到 代价 穿越 工程 付出 现实 实施 苍穹 变成

18、 震撼 3、把下面的词语补充完整。嫦娥（）月（）黄子孙 积劳成（）夜以（）日 猝然长（）风（）正茂 4、我理解的词语有：5、我能理顺课文内容。通过熟读课文，我知道了文中千年的“梦”是指 千年“梦”是怎么圆的：为什么千年的“梦”今朝圆了：挑战自我 画出文中让你感受最深的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。20、真理诞生于一百个问号之后 基础达标：1、看拼音写词语 X zo j xi lng y mi gu n sh zhn（）（）（）（）（）2、根据意思写词语（1）表示经常见到，不足为奇。（）（2）经过多次考虑，还是没有想明白，形容难以琢磨，不好寻求答案。（）（3）形容看到一点苗头，就能知道

19、事情的发展或问题的实质。（）（4）虽然罕见，但不止一个，还有一个可配对儿。（）3、简要说说课文的主要内容 我能把文章分为三部分，并给分别概括每部分的内容 作者分用 这三个事例来说明自己的观点。通过预习你一定有很多收获，如果你学有余力还可以尝试学习以下内容。1、文中所举的三个事例于前面的观点有什么联系呢？2、三个例子在写法上有什么相同点？_、_、_、_、_、_、。21、我最好的老师 基础达标：我能完成以下练习。1.比一比，再组词。定（）调（）侧（）疑（）绽（）凋（）测（）凝（）2.词语搭配。qi（）tio（）切 调 qi（）di o（）3、通过读文，我知道作者通过一件事来说明怀特森老师是最好的老师，我能简要概括这件事：4、按课文内容填空。这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：_。5、我理解的词语有：1、“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”请联系实际说说你对这几种能力的理解。2、这篇课文运用了怎样的写法？欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求