人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题解析Word格式文档下载.docx

1、3、短文中写了几种蔬菜?它们是:4、小熊学到了什么知识?5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。3、猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可 是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁 （zhng 着两只闪闪发光的大眼睛,注视 着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一 对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。1、这段话共有（句。2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰（,（,所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典:（1

2、“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是 （画,在短文中的意思为 （小,细小;低下;精深;主单位的百万分之一（2“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是（画,在短文中的意思为 （灌 （gun 进去;集中在一点;记载,登记4、（秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的, 还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。 l 、请你给短文加个题目。2、秋天到了,公园里的 （ 和（都开了。3.菊花的颜色有 （ 、 （ 、 （ 、 （ 。4、桂花是什么样子?5、这段话共有（句,主要是围绕第（句来写的。5、我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着 , 一双眼睛圆溜

3、溜的。它的嘴边有八根胡子,又细 又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面 长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴, 总是来回摆动。白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜 （lu一到晚上,它就这 儿走走那儿看看好像在侦 （zhn 察老鼠的活动我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（ ,眼睛是 （,胡子（。4、写小花猫颜色的词语有:。5、用“”划出小花猫白天爱做的事,用“ ”划出它晚上做的事。6、小山羊我家有一只小山羊 , 它的全身长着

4、雪白而柔软的毛 , 显得干净漂亮。它 的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋” ,黑亮 黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆 一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊 的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐 色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着 又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。（ 的 毛 （ 的 腿 （的尾巴（ 的 耳 朵 （ 的 眼 睛 （的胡子2.按短文内容填空。（1短

5、文先写小山羊全身的 _,再写它的 _,接着写 它的 _,最后写小山羊的头部。（2短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的 _、 _、_、 _、 _。7、小马长大了小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教 小马拉车。小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸 说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。 ”小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。1.短文有（段。2.短文主要讲谁的事?3.小马向 _学会了 _。小马向 _学会了 _。8、长城去年的一天,我 登 上了长城!长城真高啊! 比我家住的六 层 楼还高出好多好多。

6、它全是用大块大块的 石头 砌 成的。长城真长啊! 我一边爬, 一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。 长城真美啊! 它雄伟壮观, 站在长城往下看, 一大片红红的枫叶就像红色的海洋。 1.填空。短文共有（个自然段。第一段写去年我登上了长城。第二段写长城真高。第三段写长城（ 。第四段写（ 。2.读句子,填空。远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。a 、写枫叶颜色的词语是（ 。b 、写枫叶数量的词语是（ 。c 、写远看许多枫叶的样子的词语是（ 。9、金色的小船小草黄了,树叶黄了。我听到风（采、踩在树叶上沙沙、沙沙的响声。 金黄色的树叶, （像、象一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。有一片小小的黄叶飞

7、到我的肩头上,悄悄对我说:“ _。我把这 （篇、 片 小小的黄叶 （托、 脱 在手心上, 轻轻地放进一条小河里。 小小的黄叶变成了一只金色的小船。秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地（象、向远 方（使、驶去1.划去括号里不正确的字。2.在文中找出下列词语的近义词。漂亮（ 缓缓（ 轻轻（3.读短文完成填空（1 在空中飞舞的金黄色树叶像 _ , 在小河里漂动的黄叶像 _。（2这篇短文描写的是 _（季节的景色。（3 想想小小黄叶飞到我的肩头上, 会说些什么?把小小黄叶的话填在横线上。（4积累词语描写声音的词语:沙沙、 _、 _描写颜色的词语:金黄色、 _、 _描写秋天景色的词语:秋

8、高气爽、 _、 _10、爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得 （圆圆 园园 的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一 对长 （ch醤 gzh ng 耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那 朵白云改成一只小白兔啦 !太阳娃娃一边在天上跑, 一边吹, 把这朵白云吹成荷花, 把那朵白云吹成白 雪公主她越吹越开心, 一不小心把一朵白云吹进海里去了, 自己也一起滚进 大海中。啊,她在海里把 （那哪 朵白云吹成了一朵漂 （piopi 鄌 亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音,用“”表示。2. 短 文 共 有 个 自 然 段 , 第 二 自 然 段 有 句话。3. 太

9、阳 娃 娃 喜 欢 吹 白 云 玩 , 她 把 白 云 吹 成 了 、 、和4. “ 漂 亮 ” 的 近 义 词 是 （ , 反 义 词 是 （ 。5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。11、百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉, 那优美的歌声立刻招来无数听众, 大家议论纷纷夸奖 它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听 众越来越少了, 最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过, 它便到喜鹊大姐哪里 去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有 骄傲!喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不

10、愿意再去听了。百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮 开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1.短文一共有（ 节,在每小节前标上序号。2.第（ 节写了喜鹊大姐说的的话。3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即（表扬（反义词:虚心（高兴（4. 百灵鸟感到苦闷的事是_。5.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_ 12、小花猫我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着（,一双圆溜溜的眼睛 （。 它的嘴边有 八根胡子（, 又细又长又硬 （, 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 （。小花猫全身长满了黄一道, 黑一道的花纹。 只有四个爪子是白色的, 上面长 着五

11、个像鱼钩一样的小爪, 走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴, 总 是来回摆动。白天, 小花猫总是爱睡觉, 嘴里还不停地打呼噜。 一到晚上, 它就这儿走走, 那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。1、给第二自然段加上标点符号。2、 小花猫的尾巴是 _长长的 _, 眼睛是 _圆溜溜的 _, 胡子 _又细又长又硬 _。3、写小花猫颜色的词语有:13、 眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、 写字, 奶奶戴着眼镜缝补衣服, 它问是什么道 理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼 花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!猴妈妈知道了,

12、对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近 视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。1、妈妈适合戴 _ _,奶奶适合戴 _ _。2、 小猴戴妈妈的眼镜感觉是 _ _, 戴奶奶的眼镜感觉是 _ _。3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“”。1小猴不能戴奶奶的眼镜。 （2小猴不能戴妈妈的眼3对别人适合的东西,对自己不一定适合。 （ 14、盾牌从前, 有两个将军, 他们一起去买盾牌。 做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。 站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错 了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们

13、都错 了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?1、短文共有 _句,用“”把第 6句画出来。2、站在盾牌左边的将军认为是 _ _盾牌,而站在右边的认为是 _ _盾牌, 他们都 _了。3、这篇短文告诉我们的道理是:_15、春天冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的五彩缤纷,真美丽啊! 最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 （ 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（ 已经开出白色和金色的小花 （ 散发出一阵阵清香 （ 春天到了,祖国处处是春天,

14、我爱祖国的春天。1、短文有 _个自然段,请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮 _ 偷偷 _ 五颜六色 _ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是 _。1蝴蝶花会翩翩起舞。2蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。3蝴蝶花很美。16、日月潭日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另 一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像 玉盘中的明珠。日月潭的四周是山, 山上是茂密的树林。 日月潭的水很深。 山林倒映在潭里, 湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖

15、国的台湾岛。1、 小岛把潭分成两半。 潭的一边像 _ _, 叫 “ _ _” , 另一边像 _ _,叫“ _ _”。两潭湖水相连,像个 _ _,小岛就像 _ _。2、在横线上填上合适的词。_ _的大湖 _ _的树林 _ _的玉盘 _ _的月亮3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。_ _像 _。17、孔融让梨孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可 是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪 小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得 礼让。1、短文共有 _句话。 经常 _ 表扬 _3、根据短文内容判断句子对错,对

16、的打“”,错的打“ X ”。1孔融每次都是拿最大的梨来吃。2孔融认为自己年纪小,应该吃小的。3孔融是一个懂得礼让的好孩子。18、小热带鱼小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的, 全身金黄色。 尾巴是黑色的, 也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛, 一张尖尖的嘴巴, 嘴巴下面还长着两根 又长又黑的胡子呢!1、第 2自然段主要写小热带鱼的 _ _和 _ _。第 3自然段主要写小热带 鱼的 _ _、 _ _和 _ _。2、小热带鱼长着一张 _ _的嘴巴,它的身子是 _ _色的,尾巴是 _色的。3、你喜欢小热带鱼吗?答:_。19、日月潭中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,

17、都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨, 日月潭好象披上轻纱, 周围的景物一片朦胧, 就像童话中的 仙境。1、这段话写的是日月潭 _ _和 _ _的景色。2、用“”画出文中的比喻句。3、“清晰”的近义词是 _ _,反义词是 _ _20、大蜻蜓晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一 棵小树上。我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的, 一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开 手,大蜻蜓飞走了。1、数一数,全文一共有（段。2、 “玻璃球”是指蜻蜓的（。3、我为什么喜欢大蜻蜓?用 划

18、出有关的句子。21、 赶路从前, 有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。 走了不大一会儿, 他满脸汗水, 十分吃力。“喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在 马背上呢?“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上, 这样做可以让马省些力气呀!1、这篇短文共有（个自然段。2、用“”画出过路人问的话。3、用“ ”画出骑马人回答的话。4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?22、乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有 水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔 了好久,还不见水升上来。这

19、时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很 快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、这篇段文共有 _个自然段,写了 _ _和 _ _之间发生的事。2、乌鸦的老办法是什么?用“”画出有关的句子。3、猴子的办法是 _。23、荷塘五岁那年的夏天, 我跟着妈妈到乡下舅舅家去。 那个村的西面、 北面都是连 绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边 是一片碧绿的荷塘。白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意 思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小

20、夜曲。 我刚到这里就被迷住了。1、这篇小短文共有 _个自然段。2、 第一段讲了山上的 _ _、 山间的 _ _、 山下的 _ _和 _。3、文中说“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了?24、春天到了春天到了, 公园里的景色真美丽。 草地上长出碧绿的小草, 像铺上了绿地毯。 花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。1、这段话共有 _句。2、用“”画出表示花的颜色和草的颜色的词。3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的 _和花盆里的 _十分 好看。25、小树苗小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁， 撑起绿伞在街头。 走到田野站风口， 挡住风沙保丰收。 走到沙漠站稳脚， 沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家， 座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到_、_、_、_。 2、用“”画出小树苗为人们做了哪些好事。