1、重组优化卷高考语文复习 专题十 默写常见的名句名篇练习专题十默写常见的名句名篇1(2017新课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“_,_。”(2)王维使至塞上中“_,_”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“_,_”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。2(2017新课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游指出,“_,_”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2)白居易琵琶
2、行中“_,_”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧赤壁中“_,_”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。3(2017重庆卷,12)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“_”。(2)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“_,_”。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“_,_,_”。4(2017江苏卷,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)总角之宴,言笑晏晏。_,不思其反。(诗经卫风氓)(2)风急天高猿啸哀,_。(杜甫登高)(3)_
3、,其为惑也终不解矣。(韩愈师说)(4)中通外直,_。(周敦颐爱莲说)(5)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲)(6)_,徘徊于斗牛之间。(苏轼赤壁赋)(7)兴于诗,立于礼,_。(论语泰伯)(8)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)5(2017天津卷,15)按序号在对应横线上补写空缺部分,任选5句。(5分)诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“_,秋水共长天一色”的寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林,_”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如,_”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波,_”的绵绵愁绪,有辛弃疾“_,尽西风,季鹰归未”的慷
4、慨悲情,更有毛泽东词中“鹰击长空,鱼翔浅底,_”的勃勃生机。答:_6(2017四川卷,14)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)(6分)(1)吾视其辙乱,_,故逐之。(曹刿论战)(2)明明如月,_?(曹操短歌行)(3)闾阎扑地,_,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃滕王阁序)(4)万里悲秋常作客,_。(杜甫登高)(5)_,铁骑突出刀枪鸣。(白居易琵琶行)(6)予谓菊,_;牡丹,花之富贵者也。(周敦颐爱莲说)(7)持节云中,_?(苏轼江城子密州出猎)(8)_,瑞脑销金兽。(李清照醉花阴)7(2017广东卷,11)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)_,
5、何时可掇?_,不可断绝。(曹操短歌行)(2)_,_;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序)(3)昨夜闲潭梦落花,_。江水流春去欲尽,_。(张若虚春江花月夜)(4)夫夷以近,_;险以远,_。(王安石游褒禅山记)8(2017浙江卷,25)补写出下列名篇名句的空缺部分(只选3小题。)(6分)(1)天之苍苍,_?_?其视下也,亦若是则已矣。(庄子逍遥游)(2)长桥卧波,_?_,不霁何虹?(杜牧阿房宫赋)(3)_,百步九折萦岩峦。_,以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难)(4)守着窗儿,_!_,到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢)(5)我最怜君中宵舞,_。看试手,_。(辛弃疾贺新郎)9(2017湖北卷,15)补
6、写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题,如超过5个,按所答的前5个小题计分)(5分)(1)人不知而不愠,_?(论语)(2)君子博学而日参省乎己,_。(荀子劝学)(3)涉江采芙蓉,_。(古诗十九首)(4)母、孙二人,更相为命,_。(李密陈情表)(5)三径就荒,_。(陶渊明归去来兮辞)(6)岩扉松径长寂寥,_。(孟浩然夜归鹿门歌)(7)群山万壑赴荆门,_。(杜甫咏怀古迹)(8)遥岑远目,献愁供恨,_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)10(2017安徽卷,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。)(6分)甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(1)
7、_,(2)_。(3)_,(4)_。(5)_,(6)_。使人听此凋朱颜!(李白蜀道难)乙:(1)悬泉瀑布,_,清荣峻茂,良多趣味。(郦道元三峡)(2)_,其为惑也,终不解矣。(韩愈师说)(3)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(4)蓬山此去无多路,_。(李商隐无题)(5)_,歌窈窕之章。(苏轼赤壁赋)(6)想当年,金戈铁马,_。(辛弃疾永遇乐)11(2017福建卷,1)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)入则无法家拂士,_,国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐)(2)师者,_。(韩愈师说)(3)宁溘死以流亡兮,_。(屈原离骚)(4)_,长河落日圆。(王维使至塞上)(5)_,家书抵万金
8、。(杜甫春望)(6)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)12(2017山东卷,15)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“_,_”。(2)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句“_,_”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。(3)杜甫五律旅夜书怀的颔联“_,_”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。13(2017湖南卷,11)古诗文默写(5分,每空1分)(1)沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。_,观流水兮潺湲。(屈原湘夫人)(2)或取诸怀抱,_;或因寄所托,_。(王羲之兰亭集序)(3)千呼万唤始出来,犹抱琵
9、琶半遮面,_,_。(白居易琵琶行并序)1(2014新课标)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_,_”。(2)李白蜀道难中“_,_”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_,_”。2(2014新课标)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_,_”。(2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_,_”两句表达了诗人的乐观和自信。(3)在赤壁赋中,苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在攻
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