初三语文期末考试试题及答案文档格式.docx

1、在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法）7.根据提示默写（6分）、左迁至蓝关示侄孙湘中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句是：。愁历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下_的殷切盼望（望江南）；愁是范仲淹笔下_的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（渔家傲秋思）；愁是李清照笔下_的千钧重量（武陵春）；愁是辛弃疾笔下_的壮志不遂的抑郁和愤慨（破阵子）。、，寤寐求之。（诗经关雎）8、阅读诗歌，回答问题（3分）春日偶成（程颢）云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。春日里诗人被什么景色所感染？（1分）这

2、首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？二、文言文阅读（16分）（一）二世元年七月，发闾左m戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先

3、威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。9解释下列词语（2分）A发闾左m戍渔阳：_。B固以怪之矣:_。10.翻译下列句子（4分）A.又间令吴广之次所旁丛祠中B.等死，死国可乎?11下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是（）（2分）A乃丹书帛曰：陈胜王。B置人所罾鱼腹中C.狐鸣呼日：大楚兴，陈胜王D卒中往往语，皆指目陈胜12对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是（）（2分）陈胜、吴广乃谋日当立者乃公子扶苏家祭无忘告乃翁失败乃成功之母A和相同

4、，和相同。B和相同，和相同。C和不同，和相同。D和相同，和不同。13陈胜、吴广起义的直接原因是什么?根本原因是什么?（用原文回答）（2分）（二）鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶，其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。故曰：钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。（节选自太平御览）【注】错：镶嵌。纶（ln）：钓鱼绳。是：正确。14下列句子中以的意思与其他三项不同的一项是（）（2分）A以桂为饵B扶苏以数谏故C错以银碧D醒能述以文者15读了这则寓言，你受到什么启发？三现代文阅读（31分）（一）留点空白（15分）人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐

5、度日。为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。人是感情动物，有喜也

6、有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，_，_；当你烦恼时，_，_；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不前：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能

7、锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送人世间的事物纷繁，有就有被，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。（选自思维与智慧，有删改）16.标题留点空白的含义是。17结合语境，解释第段中加点词语的含义。坦坦君子：戚戚小人：18仿照第段中的相关句式，在下面横线上填入恰当的句子。当你痛苦时_，_；当

8、你烦恼时_，_。19本文的中心论点是什么？20结合自己的生活体验，你认为人生一世，哪些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节?请作简要分析。答：21文中还有许多值得我们品味的语句，请自选一处作简要赏析。（二）春天的第一朵鲜花（16分）当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天

9、空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心

10、不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。这是怎样一种令人感动的变更啊！面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦-那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛

11、万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。（作者谢云）22给文中加点字注音。滞重（）

12、聚敛（）23.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情？_（2分）24.春天第一朵鲜花的经历引发了作者对往事的回想，请概括回想的主要内容（2分）。_25找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。（4分）主旨句：名言名句：26作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或因谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。-批注不经历风雨，怎么见彩虹。选语句

13、（）-批注：27春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。四作文（50分）水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。请以执着为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。参考答案:一1躁zsu怡（3分）2D（2分）3.B（2分）4清醒谦恭（谦虚、谦逊）谨慎（小心）站起（站立）（2分）5略（3分）6、示例：（1）你终于要走了，但你把

14、花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。（2）青春像一只银铃系在我们的心坎上只有不停奔跑它才会发出悦耳的声响.（2分）（内容健康，语言富于文采1分，恰当使用修辞方法1分）7.、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。独倚望江楼；羌管悠悠霜满地；载不动许多愁；可怜白发生（3）窈窕淑女（6分）8.诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（1分）。这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境（1分），从时人不识余心乐将谓偷闲学少年的诗句中可以看出来（1分）。二、9A.强迫去戍边B本来（2分）10.A.（陈胜）又暗暗地派吴广到军

15、队驻地旁树林中的神庙中B.同样是死，为国事而死，好吗？11.C.（2分）12.C（2分）13.度以失期。天下苦秦久矣。14.答案：B。15答案：做事情不能片面追求形式，要讲究实效。（意思对即可。）（2分）三现代文阅读（一）留点空白：16.留点空白的含义：指每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解；每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。17.坦坦君子指的是襟怀坦白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。戚戚小人指的是心胸狭窄，报复心理很强，一切以自我为中心的人。18.参考示例：当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给

16、快乐，烦恼就会烟消云散。19。中心论点-为他人留点空白，才能友好相处；20.参考示例：人生一世，对有些事情，譬如像个人的功名利禄，恩怨得失，就不必刻意面对，过分追求。同样道理，对于别人对自己的一些偏见或看法，也不要费心和介意，因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力，问心无愧，就能笑傲人生，快乐幸福。21。属于议论文的语言品析，要知道议论文的语言准确严密的特点。题目要求自选一处加以赏析，同学们在选择句子时注意精选优美的语句，从思想或语言角度作点赏析，言之成理即可。（二）春天的第一朵鲜花：22、zhlin（2分）23.激动、颤栗。24、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达

17、嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分）（2分）25、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。含义相同或相近的名言名句：只要能强调过程重要性，均可。例如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。艰难困苦，玉汝于成。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨（只要能看出是引用这句，不论是否完整）马克思的只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。（同）（4分）26、所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。27、要求表现重视过程，视情感体验和语言表达的情况酌情给分（3分）【篇二】一、语言积累与运用（21分）1、下列加点

18、字注音正确的一组是（）（3分）A、蹒跚（pn）愧怍（zu）吊唁（yn）罄竹难书（qn溃B、嶙峋（xn）两栖（x）老妪（y）风雪载途（zi）C、荒谬（mi）仄歪（z）阻遏（y）毛骨悚然（sn溃D、尴尬（括n）潮汐（x）伧俗（chn溃诮倌烟樱ji）2、下列没有错别字的一组是（）（3分）A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（3分）A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣

19、无缝。D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。4、下列句子没有语病的一项（）（3分）A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C、我们要确保安全生产，防止万无一失。D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。5、下列有关表述，有错误的一项是（）（3分）A杜甫的诗三吏三别，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，石壕吏便是其中一首。B阿长与山海经的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集呐喊。C爱莲说与陋室

20、铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。D石壕吏中吏呼一何怒！妇啼一何哭！两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了吏与妇的矛盾。6、根据要求默写。（6分）（1）其间千二百里，不以疾也。（2）山随平野尽，。（3）夜阑卧听风吹雨，。（4），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（5）王维的使至塞上中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：，。二、阅读理解（47分）（一）（14分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓

21、菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。子罕曰：我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。注子罕：人名，春秋时官员。玉人：琢玉的工匠。7、解释下列句中加点的词语。濯清涟而不妖（）宋人或得玉，献诸子罕（）8、先用/标出下列句子的诵读节奏，然后翻译。可远观而不可亵玩焉。翻译：9、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是。10、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：但两文写

22、法不同，甲文运用来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（二）一个母亲创造的奇迹（21分）（1）德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。（2）第二天邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。（3）这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者

23、干脆把孩子扔掉。（4）艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说的最多一句话就是：你是多么漂亮啊，你是一个小天使。（5）渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小纳粹。同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。（6）半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：给他点儿爱吧，他也会是一个可爱的小天使的。（7

24、）孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他，的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。（8）从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人-多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他：一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！（9）中学快毕业那年，别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单车，可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一丝失落，不知道自己究竟是对是错。（10）终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，这个人就走上台，

25、那一刻是多么神圣和骄傲！作为一个纳粹的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地对世界大喊-我毕业了！但是这种感觉转瞬即逝-不会有谁关注我的成功的！（11）雅克里他听到校长念他的名字了，于是移动着沉重的脚步，沮丧地向台上走去，雅克里，祝贺你正式毕业。这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。（12）我收到了这一生中的礼物雅克里在台上激动得只说了这么一句话。（13）这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么，我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。11本文的叙述顺序是，体现这种顺序的标志性词语有（依次答出四处即可）、。（5分）12雅克里被邻居送往教养院的直接原因是，根本原因是。13用原文回答：（1）雅克里是如何痛改前非，认真做人的？（2）支撑他这样做的信念是什么？14第11段中加点词语这指代的是（2分）15第12段中雅克里激动地说：我收到了这一生中的礼物，你认为的礼物的含义是什么？16根据34段画线句子，请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她