江苏省 苏科版 初二物理 上学期 第五章 物体的运动 汇编之单位换算有答案Word格式.docx

1、7. 单位换算：4.2nm=cm10m/s=_km/h54km/h=_m/s0.5h=s8. 单位换算（1）3.5cm = _nm （2）80m = _mm（3）30m/s = _ （4）7200s = _h9. 单位换算：50cm_m；108km/h_m/s。10. 完成下列单位换算：（1）200m =_km；（2） 72km/h =_m/s；（3）0.5h =_s。11. 完成单位换算：_mm； _ ； _ 12. 单位换算：（1）90mm=_m；（2）3min30s=_s。13. 完成单位换算： _mm；14. 单位换算： 15nm =_m 7.2km/h=_m/s15. 单位换算：54

2、km/h=_m/s ；5m/s= _km/h； =_。16. 请你完成下列单位换算：（1）30mm_m（2）20ms_kmh（3）3600min_h（4）90t_mg17. 单位换算：2.5m=_nm 108km/h=_m/s18. 单位换算: 3105km=_m1m/s=_km/h19. 单位换算：（1）80m=_cm；（2）54km/h=_m/s。20. 完成下列单位换算：（1）45km=_m （2）300um=_m（3）1.5h =_min = _s （4）72 km/h =_m/s21. 完成下列单位换算：22. 单位换算：（1）320m=_cm；（2）0.5mm=_m；（3）720

3、km/h=_m/s答案和解析1.【答案】0.6；1.2；2.5106；30；2.7【解析】【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答。【解答】因为1t=103kg，所以600kg=60010-3t=0.6t；因为1h=60min，所以72min=h=1.2h；因为1m=106m，所以2.5m=2.5106m;因为1m/s=3.6km/h,所以108km/h=m/s=2.7m/s。故答案为：0.6；2.7。2.【答案】5 600 8.35108物理量单位的换算首先要明确其常用的单位及进率关系，再按先换后算的思路进行换算。无论什么物理量的单位换算，前

4、面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算，这才是真正意义上的单位换算。（1），（2）1h=3600s，（3）1dm=108nm，8.35dm=8.35108nm。15；600；108。3.【答案】（1）603600110-9（2）（1）考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答；（2）考查对生活中常见物体长度、速度的估测，结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识，填上符合实际的单位即可。此题考查单位换算，把高级单位的换算成低级单位就乘单位间的进率，反之，则除以进率及长度和速度的估测。（1）1h=60min=3600s1nm=110-9m；（2）

5、普通纸张的厚度在75m左右，此题中纸的厚度大约为70m；人步行的速度在（1）60 3600 14.【答案】10-8 7800 10无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算这才是真正意义上的单位换算。（1）1nm=10-9m，10nm=1010-9m=-8m；（2）1h=3600s，1min=60s，2h10min=23600s+1060s=7800s；（3）-8；7800；10。5.【答案】31081800 2题根据长度、时间和速度单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位。本题考查不论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数

6、，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。（1）（2）0.5h=0.53600s=1800s；（3），3108；1800；2。6.【答案】（1）108 （2）20（3）720（4）510-4进行单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算即可；同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识，可借助于物理公式去理解。（1）1m/s=3.6km/h，30m/s=303.6km/h=108km/h；（2）（3）1min=60s，12min=1260s=720s；（4）1km=103m，0.5km=0.5103m，1km=105cm，0.5km=0.5105cm=

7、5104cm。（1）108；（2）20；（3）720；10-4。7.【答案】4.210-7 36 15 1800根据长度、时间和速度的单位之间的换算关系，结合题意来分析解答即可。本题主要考查了学生对长度、时间和速度的单位之间的换算关系的相关知识的理解和运用能力。由于1cm=10000000nm，所以4.2nm=4.210-7cm；由于1m/s=3.6km/h，所以10m/s=36km/h；54km/h=15m/s；由于1h=3600s，所以0.5h=1800s。4.210-7；36；1800。8.【答案】（1）3.5107（2）0.08（3）108（4）2物理量单位换算时，注意“先换后算”-先

8、换单位，再算结果。（1）1cm=107nm，3.5cm=3.5107nm；（2）1m=10-3mm，80m=8010-3mm=0.08mm；（3）1m/s=3.6km/h，30m/s=30（4）1h=3600s，（1）3.5107；（2）0.08；（3）108；（4）2。9.【答案】0.5；30本试题考查的是学生的单位换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答，是一道基础题。（1）长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012nm；（2）速度单位间的换算关系是：1m/s=3.6km/h；50cm5010-2m=0.5m；0.5；3

9、0。10.【答案】0.2；20；本题考查的是长度、速度和时间的单位换算，解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中。【解答】（1）1m=0.001km，200m=2000.001km=0.2km；（2）1km/h=m/s，72km=72m/s=20m/s；（3）1h=3600s，0.5h=0.53600s=1800s。0.2；11.【答案】6000；15；90本题考查了长度单位和速度单位的换算，无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。本题根据速度和长度的单位的进率进行换算。原来的数字、乘号、进率、后来的单

10、位、最终结果。60dm=60100mm=6000mm；25m/s=253.6km/h=90km/h。6000；90。12.【答案】（1）910-2;（2）210根据长度和时间的单位的进率进行换算，换算的步骤为：解：根据1mm=10-3m，所以90mm=9010-3m=910-2m；因为1h=3600s，1min=60s，则3min30s180s+30s=210s。（1）910-2; （2）210。13.【答案】6000 根据长度的单位之间的换算关系和速度之间的换算关系，结合题意来分析解答。本题主要考查了学生对长度的单位和速度单位之间的换算关系的相关知识的理解和运用能力。由于1dm=100mm，

11、所以60dm=6000mm；由于1m/s=3.6km/h，所以14.【答案】1.510-8；2本题考查的是速度和长度的单位换算，无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算，这才是真正意义上的单位换算。本题根据长度和速度的单位的进率进行换算。1.515.【答案】15；18；本题根据速度单位的进率进行换算，换算的步骤为：无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算，而很多同学往往将倍数也运算在其中，从而导致了错误。16.【答案】（1）0.03 （2）72 （3）60 （4）91010（1）1m=10dm=100cm=1000mm；（2）1m/s=3.6Km/h；

12、（3）60min=1h；（4）1t=103Kg=106g=109mg。常见物理量的国际制单位及常用单位间的换算关系是学习物理过程中必须熟记的内容，本题属于基础题。（1）因为1m=1000mm，所以30mm0.03m；（2）因为1m/s=3.6Km/h，所以20ms72kmh；（3）因为60min=1h，所以3600min60h；（4）因为1t=103Kg=106g=109mg，所以90t91010mg。（1）0.03（2）72（3）601010。17.【答案】本题考查了长度、速度单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法和指数的运算。因为，则18.【答案】3108 3.6本题考查

13、了不同物理量单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法的表示方法和指数的运算。（1）1km=1103m，3105km=3105103m=3108m；（2）1m/s=3.6km/h。3.6。19.【答案】（1）0.008；（2）15本题考查了长度和速度单位的换算。（1）长度单位间的换算关系是1m/s=3.6km/h。（2）（2）15。20.【答案】（1）4500；（2）3x10-4（3）90；5400；（4）20本题考查长度、时间，速度单位的换算，难度较小。掌握单位之间的进率是关键。（1）45km=4.5x1000m=4500m；（1）300um=300x10-6m=3x10-4m；（3）1.5h =1.5x60min=90min =1.5x3600s=5400 s；（4）（4）20。21.【答案】22.【答案】（1）32000（3）200题根据长度和速度单位的进率进行换算。（1）32000；（3）200。