高考物理 实验精选百题解析 专题19 多用电表的使用.docx

1、高考物理 实验精选百题解析 专题19 多用电表的使用2013年高考物理 实验精选百题解析 专题19 多用电表的使用1、（10分）（2013年浙江省六校联考）在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作：（1）用多用电表电阻档测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图a所示），然后用两表笔接触待测电阻的两端（如图b所示），这两步操作是否合理？ （填“a合理”或“b合理”或“都不合理”）（2）用多用电表电流档测量电路中电流，该同学将选择开关置于直流“50mA”档,连接的电路如图c所示，图中多用电表测定的是_ _ （填甲电阻的电流、乙电阻的电流或总的电流），测

2、得的值是_。（3）该同学要测量多用电表直流2.5 V档的内阻RV (约为20k)。除此多用电表外，还有以下器材：直流电源一个（电动势E为2V，内阻可忽略不计），电阻一个（阻值R为10k），电键一个，导线若干。要求： （）画出实验电路图（多用电表符号用表示）；（）写出RV的表达式（用字母表示）。1.（10分）答案：（1）a合理 2分（2）乙电阻的电流 2分 25.0mA ( + 1都可以) 2分（3） 2（2013广东省深圳市一模）（8分）某同学先后用两种方式测量一个电阻的阻值。他先用多用电表的欧姆挡“1”挡测量，在正确操作的情况下，表盘指针如图甲所示，可读得该待测电阻的阻值Rx= 。他再用如图

3、乙所示的电路图进行实验，某次测量时两个电表的指针如图所示，由两电表示数可算得待测电阻的阻值Rx= （计算结果保留二位有效数字）。根据这两个测量值，可估算出图乙中电流表的内阻约为 。由此可知：采用如图乙的电路测量较小阻值的电阻时，电流表的内阻对测量值的影响 （填“很大”或“很小”）。3（2013湖南省怀化市期末）某物理兴趣小组学习了如何使用多用电表测金属导体的电阻后，亲自动手测量一根金属丝的电阻，他们选择了10倍率，并用正确的操作方法测量时，发现指针偏转角度太大。为了得到更准确的数据，请你在以下操作中选择必要的步骤，排出合理的顺序是 旋转选择开关至欧姆 “1” 挡。旋转选择开关至欧姆 “100”

4、 挡。旋转选择开关至“OFF” 挡，并拔出两表笔。将两表笔分别连接到金属丝的两端，读出阻值后，断开两表笔。将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔。A B C D4（9分）（2013山东省威海质检）某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的电流表测量多用电表“1K”挡对应电源的电动势和多用电表的内阻。（1）该小组采用图甲的电路进行实验，请根据图甲将图乙的实物图连接好。（2）实验步骤如下：a. 把多用电表的选择开关拨到欧姆档的“1K”位置，将红黑表笔 。b.按照电路图连接好电路。c.接通开关，调节滑动变阻器，读出 和 的数值并记录。d.改变滑动变阻器的阻值，重新读

5、数并记录。e.根据实验原理列出表达式代入数值进行计算。将上述步骤补充完整：a. ；c. 、 实验原理表达式为（说明式中各个物理量的含义） 右图是在某次实验欧姆表表盘示意图，欧姆表的读数为 答案（9分）（1） 电路连接如图。（2分）（2）a.短接进行欧姆调零 c.多用电表的读数、 微安表的读数 （共3分，每空1分） E=I(R+R0)。 其中E表示电源的电动势、I表示微安表的示数、R表示多用电表的读数、R0 表示多用电表的内阻 （共2分，表达式1分，其他1分）40 K （2分）5.（10分）（浙江省稽阳联谊学校2013届高三4月联考）多用电表是电子技术中最常用的仪器之一，尤其是其中的欧姆档，因测

6、量电阻方便而得到使用者的欢迎。但在测电阻时因欧拇表内连接了电池，故欧姆表可看作一个电源。某实验小组想探究欧姆表打到“10”档时这个等效电源的特性，展开了一些工作：(1)第一步，探测等效电源的正负极。某同学取来两个同样型号的电表，将其中一个电表的功能选择开关置于“10”档位置，将该电表作为被探测的电源。关于另一电表，功能开关的位置最合适的应是A直流电流10mA挡 B直流电压2.5V档 C直流电压50V挡 D. 交流电压2.5V档(2)第二步，测量等效电源的电动势与内电阻。以下方案中可行的有 A.用一个直流电压表(内阻约为1K)直接测量等效电源两端的电 压，认为就是它的电动势B.用一个直流电压表(

7、内阻约为100K)直接测量等效电源两端的电 压，认为就是它的电动势 C.用另一个欧姆表打到“1”档测量等效电源的内电阻 D用另一个欧姆表打到“10”档测量等效电源的内电阻(3)第三步，进一步探测等效电源的电动势和内电阻。实验小组将多用电表打到“10”档后，并按右图中的电路连接，经测量，将结果记录在表中，并利用相关功能，绘制(如下表所示)，得到了该图线的方程为。则该欧姆表的等效电动势为 V,内电阻为 6.（10分）（2013江苏苏南四校联考） 指针式多用表是实验室中常用的测量仪器，请完成下列问题：（1）在使用多用电表测量时，指针的位置如图（a）所示，若选择开关拨至“1”挡，则测量的结果为_；若选

8、择开关拨至“50mA”挡，则测量结果为_。（2）多用电表测未知电阻阻值的电路如图（b）所示，电池的电动势为、内阻为r， R0为调零电阻，Rg为表头内阻，电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如图（c）所示，则该图像的函数关系式为_；（3）下列根据图（c）中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是（ ）（多选）A因为函数图线是非线性变化的，所以欧姆表的示数左大右小B欧姆表调零的实质是通过调节R0使Rx=0时电路中的电流I=Ig CRx越小，相同的电阻变化量对应的电流变化量越大，所以欧姆表的示数左密右疏D测量中，当Rx 的阻值为图（c）中的R2时，指针位于表盘中央位置的左侧7.（2013武汉摸底）

9、在实验室，某同学用多用电表粗测一段样品的电阻。经正确操作后，用“100”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用_档(填“10”档或“1k”)重新测量。换档后，在测量前应_8（9分）（2013山东省威海质检）某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的电流表测量多用电表“1k”挡对应电源的电动势和多用电表的内阻。（1）该小组采用图甲的电路进行实验，请根据图甲将图乙的实物图连接好。（2）实验步骤如下：a. 把多用电表的选择开关拨到欧姆档的“1K”位置，将红黑表笔 。b.按照电路图连接好电路。c.接通开关，调节滑动变阻器，读出 和 的数值并记录。d.改变滑动变阻器的阻值，重新读数并记录。e.根据实验原

10、理列出表达式代入数值进行计算。将上述步骤补充完整：a. ；c. 、 实验原理表达式为（说明式中各个物理量的含义） 右图是在某次实验欧姆表表盘示意图，欧姆表的读数为 9（2013年大连名校期末）有一内阻未知（约25k35k）、量程未知（约25V一35V），共有30个均匀小格的直流电压表V 。某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，当表针处于多用电表刻度盘正中央时，他从刻度盘上读出表针所指的电阻刻度为30。（1）请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来。欧姆档的选择开关应拨至倍率“ ”。（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U,欧姆表指针所

11、指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E 。（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30k，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表V l：量程3V，内阻3k电流表A:量程03A，内阻0.1滑动变阻器R:总阻值lk稳压电源E: 30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干在右边方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= 。式中各字母的意义是： 。10（12分）（2013山东省名校期末检测）课外活动小组的同学设计了一个实验方案，用来测算缠绕

12、螺线管的金属丝长度。 已知缠绕螺线管的金属丝电阻较小，经查阅资料得知该金属丝的电阻率为=1.710-8m。他们选用了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器、导线和学生电源等器材。 （1）他们使用多用电表粗测螺线管金属丝的电阻，操作分以下 三个步骤，请填写第步 操作。 将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“”插孔； 选择电阻档“1” 把红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用 电表的实数如图表示。 从图中可知金属丝的电阻R= 。 （2）根据多用电表实数，为了减少电阻测量的实验误差，某同学将实验器材连接成下图所示的电路，要求实验中电压表的实数能够从零开始变化，闭合开关前，请你检查 实验电路，在错误的连线上画“”，并改正至正确位置。根据你改正的电路，在方框中画出电路的原理图。 （3）他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数 如右图所示，金属丝的直径为 mm （4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕 制这个螺丝管所用金属丝的长度约为 m （结果保留两位有效数字）